1、1计算机科学系实验报告课程名称 UML 与可视化建模 班级14 网络 2班实验名称 宿费管理系统 教导教师 曾少宁姓名 汤如杰 学号 1414080903234 日期 2017.3.3一、实验目的掌握基于 UML 2.0 的建模概念与方法，掌握各种 UML 图的概念与画法，其中包括用例图、活动图、类图、顺序图、组件图和状态图等。二、实验设备与环境操作系统：Windows 7；建模工具： StarUML。四、实验要求1. 实验及实验报告以增量方式完成，每次作业都在上一次作业的基础上完成，作业提交网站不提供报告下载，所以请同学们自行保管好自己的实验报告；2. 请将实验报告中“占位符”信息替换为自己
2、的实验相关信息；3. 请认真撰写实验体会，实验课结束时立即上传实验报告：http:/ 。四、实验内容、程序清单及运行结果宿费管理系统1. 添加收入条目2. 添加支出条目1、 实验一：需求建模 - 用例模型图 1：？用例图注：用例规约内容及项目可自行增加。用例编号： UC001用例名称：用例描述：2前置条件：基本流程：扩展流程：后置条件：用例编号： UC002用例名称：用例描述：前置条件：基本流程：扩展流程：后置条件：2、 实验二：过程建模 活动模型使用活动图描述系统的业务过程。方法：将用例规约中的基本流程与扩展流程抽象为过程步骤（Action） ，画出对应的活动图。3、 实验三：逻辑建模 类模
3、型基于 MVC 设计模式找出实现用例的类。方法：分别找出实现用例的模型（Model） 、视图（View）和控制器（ Controller）类，确定类之间的关系及其关键属性，画出类图。参考：讲义 P26 页。4、 实验四：交互建模 顺序模型创建各个类（MVC 及 Actor）的对象，并描述对象之间的交互。方法：分别创建参与者（Actor） 、界面类（View） 、控制器类（Controller）和模型类（Model）的对象，描述各个对象之间的消息及其顺序，画出顺序图。参考：讲义 P33 页 8.7.2。5、 实验五：状态建模 状态模型对系统中最重要的对象进行状态建模。方法：选择一种对象，定义该对象的状态，描述状态之间的切换及条件，画出状态图。参考：讲义 P9 和 P10 页。3五、实验体会实验一：实验二：实验三：实验四：实验五：
