1、实施过程以及主要成效的总结报告期 间 任务书确定的工作内容 具体实施过程 具体成效子课题一：国际旅游岛背景下海南房地产发展的现状、前景及展望8 月 19 日-8 月 25 日调查海南房地产发展的现状，居民对海南房地产价格的评价，开发商对海南房地产的态度等。海南大学经济与管理学院农林经济与武汉大学联合实践队开始对“国际旅游岛”背景下的海南房地产业进行调查、分析，我们队分别向海南省的政府、银行、媒体了解了相关信息。数据资料整理、录入，分析，讨论8 月 26 日-9 月 05 日撰写项目调研报告分组讨论，分组撰写报告初稿，汇总讨论修改，形成调研报告。调查报告能反映出海南房地产市场的现状，揭示海南房地
2、产市场目前所存在的问题，为房地产公司，银行，政府等相关机构提出一些建设性意见，希望能为他们的决策提供些参考依据，同时帮助传达海南民众对于海南房地产市场的建议与希冀。子课题二：海南省热带农业种植区农民用药行为影响因素调查3 月 5 日-3 月 31 日紧密结合中国目前严重的食品安全问题，以海南省毒豇豆事件为出发点，联系海南省农业生产的具体情况，选定主题，提出问题，确定研究方向与内容从网站、报刊搜集近年来中国所发生过的农产品质量安全问题，明确课题的研究意义；对 2010 年海南省毒豇豆事件的经过、原因、处理方式和该事件对海南省农业生产的影响进行深入分析；了解本省的蔬菜种植概况和农户的基本情况；在阅
3、读文对近几年来，中国发生的农产品质量安全问题有了大致的了解，明确了研究农民用药行为对减轻农药残留超标，控制农产品质量安全” 的意义；对 2010 年我省发生的毒豇豆事件的献的基础之上，提出研究课题以及课题的研究方向与意义经过、原因、处理方式和该事件对海南省农业生产的影响有了较为深入的了解，研究本省农户的用药行为不仅有利于海南省“全国菜篮子”工程的构建，也可以对分析其他各省冬季瓜菜种植农户的一行为研究提供借鉴意义。4 月 1 日-5 月 31 日阅读文献，写文献综述，根据理论分析，提出影响农民用药行为的具体因素，并根据因素做出相应假设，设计问卷；在与农业厅相关工作人员进行深入访谈的基础之上，进一
4、步修改问卷。阅读有关农户、农药、行为理论、不对称经济学、博弈论以及质量安全控制等方面的研究文献；结合本省的种植状况和农户的生产特点，确定研究的农产品类别，提出可能影响农户安全生产与用药行为的因素；在 4 月中旬，对省农业厅农技部门的责任进行深入访谈，并就问卷的设计进行探讨、修改；确定以冬季瓜菜的农户为研究对象，对研究课题的方向与内容有了大致的把握；提出影响农药意义行为的可能影响因素并设计出问卷，在与农业厅改制人员访谈后，对海南省的农业生产在政策、农产品检测、农业技术指导、质量安全培训状况有了进一步的了解，问卷得以改善；6 月 1 日-7 月 4 日搜集、分析海南省各地的冬季瓜菜种植情况，根据研
5、究需要，确定问卷调研及问卷加访谈调从各方面搜集海南省冬季瓜菜的主要种植市县和产品；招募海南大学海南农村籍学生，负责问卷调研地区对农了解到海南省主要种植的冬季瓜菜品种，确定了不同调研方式的区域分布；印制问研的市县，确定调研方案；写项目立项依据；户的调研；制定对问卷加访谈地区的调研方案及路线；同时，根据我们对课题的研究，写项目立项依据。卷，由海南籍农村的学生带回家对其附近乡镇进行问卷调研；整理前期已做的工作，写立项依据。7 月 9 日-9 月 7 日写文献综述，并进行反复修改；学习 SPSS 等数据处理软件；针对项目中的关键研究因素，从理论上进行分析，写小论文；确定理论分析框架，了解相关的模型构建
6、；于 7 月中旬完成文献综述的初步写作，并在后期不断修改、完善；学习 SPSS 中的因子分析、二元分析、线性分析等回归模型，用数据进行初步的应用；从理论上尝试写有关农户信息获取渠道对其生产用药行为影响的小论文；确定计划行为理论为课题的主要分析框架。对于文献综述的写作方法有了大致的了解，同时，在写作的过程中对各学者对于农业、农民等的研究有了更深层次的理解；而对 SPSS 各种回归模型也有了初步的理解；而在写农户信息获取渠道对农户用药行为的影响时，发现，有些因素做理论分析比较容易，而做实证却相对困难，因为这些因素很难通过几个问题准确反映。9 月 1 日-至今数据录入，项目写作，论文模型设计子课题三
7、：住房保障制度与劳动力流动的关联机制研究与实证以海南省为例4 月 20 日-7 月 6 日一、完成组队、确定课题、相关文献的阅读。二、做出并完善问卷、访谈提纲和调查计划，通过对政府与企业部门的调研，了解海南省住房保障建设的融资、数量、分配的基本信息。一、四月到五月组队、确定课题、进行相关文献的搜集与阅读。二、四月中旬到五月中旬完善问卷、访谈提纲和调研计划。三、5 月 22 日省住房与城乡建设厅调研查资料，四、5 月 29 号海南海口市城市一、综合不同学科背景的同学完成组队，确定课题题目，完成相关文献的搜集与阅读任务，初步完成课题的引言和文献综述部分（详见附件一、附件二） 。三、积极参加学校学院
8、的本科生课题立项的活动。建设投资有限公司、海南投源实业开发有限公司调研访谈。五、主动申请学院的暑期社会实践的重点课题和学校本科创新科研课题。二、四月中旬到五月中旬完成问卷、访谈提纲和调研计划。三、5 月 22 日省住房与城乡建设厅调研查资料，查询到海南岛保障性住各县市的分布状况，具体完成的保障房数量，未来三年计划建设的保障房数量，保障房现有的分配以及退出机制，与承建商具体是采取哪些合作方式，土地来源等信息。四、5 月 29 号海南海口市城市建设投资有限公司、海南投源实业开发有限公司调研访谈。了解到关于海口保障房建设、融资和公司利润分配的情况，并且发现代建制存在的某些弊端。（详见附件三）五、取得
9、学院的暑期社会实践重点课题和学校本科创新科研课题的立项。7 月 6 日-8 月 26 日一、 、7 月 20 号之前做一些暑期调研的准备工作。二、7 月 20 号到 8 月 1 号，关于流动人口宏观数据的收集。三、8 月 1 号到 8 月 22 号，关于海口市流动人口和保一 7 月 9 号、参加学院关于暑期社会实践调研报告的培训，由陈传汉教授主讲。二、7 月 26 号，海南省统计局调研。7 月 29 号，海口市统计局调研。三、8 月 1 号，到海口美兰区君尧社区实地考察。8 月 6 号到 8一、 、通过学院的培训，掌握了一些调研的基本方法。并对暑期社会实践调查报告的写作有了进一步的了解。二、取
10、得了统计局未公开发布的海南省第六次障房住户的实地调查。四、8 月 23 号 8 月 25 号，回收海口流动人口和保障房住户的问卷，准备三亚的调研。月 7 号，海口美舍廉租房小区的问卷和入户调研。8 月 8 号到8 月 10 号，对君尧社区的建山里、旧村、新村、和平南等街道小区的流动人口进行入户调研。四、8 月 10 号到 8 月 13 号，对拦海村居委会的下村和书香海韵小区、万福新村的流动人口进行实地入户调研。五、8 月 13 号到 8 月 14 号，福秀家园的入户问卷调研和访谈。六、8 月 15 号，在海口火车站对流动人口进行随机发问卷。七、8 月 17 号到 8 月 23 号，对海甸的得利
11、新村、秀英区的某工厂进行问卷调研。在商业中心明珠广场和解放西进行流动人口的随机问卷调研。八、8 月 23 号到 26 号，完成部分的海口问卷工作。与三亚住房保障中心、三亚同心家园物业管理处、林旺安置区物业管理处等部门取得事先的电话联系，使其做好准备工作。人口普查关于流动人口的原始资料，并进行了分类整理（详见附件四）。三、8 月 1 号到 8 月 22号，回收有效的保障房住户问卷共 197 份，美舍廉租房小区 118 份，福秀小区 79 份。回收有效的流动人口的问卷共 456 份，君尧 62 份，海韵 156 份，得利新村12 份，万福新村 19 份，秀英工厂 30 份，咖啡厅份 29 份，火车
12、站 58份，明珠广场 30 份，解放西 20 份，海大南门 9 份，学校小卖部 4份，建山里 27 份。四、8 月 23 号 8 月 25号，回收海口流动人口和保障房住户的问卷，准备三亚的调研。8 月 26 日-9 月 1 日一、8 月 26 号上午出发，中午到达三亚，晚上入住。二、8 月 27 号上午分成两部分，一部分去三亚住房保障中心，主要是保障科（融资和分配，以及捆绑式建设）和项目部（保障房的空间分布和城建商） ，开证明（向物业或者居委会说明身份） 。另一部分去同心家园，熟悉下位置，找居委会或者物业，同时一、 、8 月 26 日下午到三亚学院和琼州学院联系兼职，到同心家园实地调研，联系同
13、心家园物业管理中心。二、8 月 27 号一部分去三亚住房保障中心，主要是保障科（融资和分配，以及捆绑式建设）和项目部（保障房的空间分布和城建商） ，开证明（向物业或者居委会说明身份） 。另一部分去三亚学院安排兼职人员，对兼职人员进行培训。找到派出所的流动人口的工作人员，一、联系到 8 名兼职、对同心家园一二期的区位位置，周边环境和楼层布置有了解，便于制定下一步的问卷调研计划。二、了解到了三亚保障房的分配、建设和融资渠道的信息和一些原始资料。并进行了相关工作人员的访谈。三、三亚同心家园回收问卷 281 份，三亚火车站 182 份，商品街 64了解一下关于本区内流动人口的情况，有时间做一下问卷。在
14、附近高校贴一些传单招 4 到 6 名兼职。下午去汇润花园（100 套适用房，网上查到 2012年 3 月开始入住）三、8 月 28 号至 8 月 29号做同心家园的问卷。四、8 月 30 号去林旺安置小区。从这里可以做一些住户和流动人口的问卷和访谈。8 月 31 号，返回海口。分派 200 份问卷。三、8 月 28 号到 8 月 29 号，同心家园入户调研，火车站流动人口随机问卷调研。四、8 月 30 号上午去三亚市住房保障中心进行关于保障房建设、分配和融资的访谈。下午林旺安置区实地调研，晚上回收问卷。份，月川份 64 份，免税店份 64 份。四、林旺安置区的工程和区位图，以及住户的相关电子版
15、的资料。9 月 1 日-至今数据录入，项目写作，论文模型设计9 月 1 日-至今子课题四：海南芒果产业科技推广和产业组织调查与研究6 月 7 日-6 月 8 日赴海口、三亚、乐东、昌江四市县，海南芒果产业科技推广和产业组织实地调研组织学生到海南省农业厅、农业技术推广站调研。形成第一阶段的调研报告。7 月 10 日-7 月 15 日赴海口、三亚、乐东、昌江四市县，海南芒果产业科技推广和产业组织实地调研组织学生到海南省农业厅、农业技术推广站调研。形成第二阶段的调研报告8 月 1 日-10 月 30 日数据资料整理、分析；开始撰写学生实践论文分组撰写实践论文，并经指导老师辅导后多次修改。完成 3 篇
16、实践论文子课题五：组建课外兴趣小组，让本科学生早进团队，早进课题，举办农林经济管理专业论文大赛6 月 15 日-6 月 22 日根据高教 30 条关于“支持本科生参与科召开“早进团队、早进课题”师生见面会，组建“教组建了若干研究团队；“第二届热带农业研活动，早进课题、早进团体”的精神，我们将由有在研课题的老师和学生双向选择，组建农林经济管理专业课外兴趣小组，本年度先从组建经济管理论文写作小组开始。本方案 5 月底开始实施，在 9 月份将举办一次农林经济管理学生论文大赛。师+研究生+本科生”的课题研究团队；公布“第二届热带农业经济管理学术论文大赛”论文比赛的通知。经济管理学术论文大赛”的论文在 9 月 14 日9月 17 日提交完毕，9月 25-28 号公布比赛结果。9 月 14 日-11 月 22日举办“第二届热带农业经济管理学术论文大赛”组织教师评委组，采取匿名评分制度，对参赛论文进行打分评出 15 篇获奖论文，其中一等奖 3 篇，二等奖 6 篇，三等奖6 篇
