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医学心理学的主要理论,精神分析理论 行为学习理论 心理生理学理论 人本主义心理学理论 认知心理学理论,医学心理学的主要理论：,（一）创始人：弗洛伊德,一、精神分析理论,（二）主要理论： ①早期经验决定论 ②心理结构理论 ③人格理论 ④性心理发展理论,一、精神分析理论,1、早期经验决定论,成人的人格是由各种幼年时期的经 验所形成的。,2、心理结构理论,意识：个体所能清晰感知到、注意到的那一 部分的心理活动 潜意识：个体无法感知到的那一部分的心 理活动 前意识：介于两者之间的、目前未被感知 到的那一部分心理活动,冰山结构,2、心理结构理论,意识：个体所能清晰感知到、注意到的那一 部分的心理活动 潜意识：个体无法感知到的那一部分的心 理活动 前意识：介于两者之间的、目前未被感知 到的那一部分心理活动,3、人格理论,本我：处于潜意识之中的人格部分，由先天的本能和欲望组成，遵循享乐原则。 自我：处于意识之中的人格部分，调控个体的行为活动，遵循现实原则。 超我：处于意识之中的人格部分，由道德、良心、约束和规范组成，遵循至善原则。,4、性心理发展理论,（1）Libido是个体所有行为的动力 （2）性心理发展的五个时期 口欲期（0-1岁） 肛欲期（1-3岁） 性蕾期（3-6岁） 潜伏期（7-12岁） 两性期（12岁以后）,二、行为学习理论,（一）创始人：华生(美国),,二、行为学习理论,行为：人和动物对一切刺激所作的反应。,外显行为 内隐行为,,,（二）行为学习理论的精髓,学习,人的正常和病态行为包括外显行为及其伴随 的心身反应形式，都可通过学习过程而形成,,（四）行为学习理论的内容,经典条件反射 操作条件反射 内脏操作条件反射 社会学习理论,食物刺激 唾液分泌（无条件反射） 食物刺激＋蜂鸣器声 唾液分泌（强化） 蜂鸣器声 唾液分泌（条件反射）,1、经典条件反射（巴甫洛夫）,,,,经典条件反射的几个重要现象：,,强化：某些环境刺激对行为反应产生促进作用 的过程。 泛化：某些与条件刺激相近的环境刺激也可引起条件反射，作为反复强化的一种结果。 消退：非条件刺激长期不与条件刺激结合亦即取消强化，条件反射可逐渐消失。,2、操作条件反射,（1）创立人：斯金纳 （2）实验过程：“斯金纳箱”,斯金纳箱:,+ 压杠杆(R) 食物奖励(S) 饥饿(S’) 嘶叫(R1) 乱咬(R2) + 回避(R) 撤消电击(S) 电击(S’) 嘶叫(R1) 停止活动(R2),,,,,,,,,,,,,（3）操作条件反射的类型,a 正强化：行为的结果是积极刺激增加，从而使该行为逐渐增强(R→S积极↑→R促进) b 负强化：行为的结果是消极刺激减少，从而使该行为逐渐加强(R→S消极↓→R促进) c 消退：行为的结果是原有的积极刺激减少，从而使行为反应逐渐减弱(R→S积极↓→R减弱) d 惩罚：行为的结果是消极刺激增加，从而使行为反应逐渐减弱(R→S消极↑→R减弱),重视行为反应的结果对行为本身的影响 解释人类行为和指导行为治疗,（4）操作条件反射的意义,（1）创始人：米勒（美） （2）内脏学习实验：内脏反应也可以通 过操作性学习而改变 （3）内脏操作条件反射的意义：为生物 反馈疗法提供了理论基础,3、内脏操作条件反射,4、社会学习理论(示范作用),（1）创立人：班杜拉 （2）理论精髓：人可以通过对一个具体模型的 行为活动的观察和模仿，学会这一新的行 为类型，而不强调刺激和反应之间的联系 （3）社会学习理论的意义：①解释了社会行为 是通过模仿学习形成的 ②为示范疗法提 供了理论基础,,三、心理生理学理论,代表人物及主要理论 理论精髓,坎农（躯体内稳态理论） 塞里（应激学说） 巴甫洛夫（条件反射研究）,1、代表人物及主要理论,2、心理生理学理论精髓,心-身（心理社会因素与躯体生理因素） 密切相关、相互作用、相互影响,1、代表人物：马斯洛、罗杰斯 2、人本主义理论精髓： 以研究人的本性、潜能、经验、价值 和自我实现等方面为主题,四、人本主义心理学理论（第三势力）,3、人本主义主要理论,（1）自我实现论 是人本主义的核心理论之一，指个体的各种才能和潜能在适宜的社会情景中能够得到充分发挥，实现个人理想和抱负。,（2）需要层次论 生理需要、安全需要、爱和归属需要、尊重需要、自我实现需要,（3）询者中心论 只有个人自己才能真正地、完全了解自己的经验世界，因此在心理治疗和咨询中要以当事人为中心。,五、认知心理学理论,1、创立人 西蒙 奈瑟：1967年《认知心理学》,（1）认知就是指人们对一件事或物的认 识和看法，包括对自己的看法，对别人的看法，对环境的认知和对事物的见解等等。 （2）不同的认知就会产生不同的情绪体验，从而影响人的行为反应。,2、理论精髓,（3）认知理论强调个体的认知活动对其 情绪、动机和行为起着决定性的作用,1、什么是健康的情绪？您将如何调节和管理自己的情绪？ 2、请谈谈您学习了心理学主要理论以后的收获。,作业：,