2019年中考历史模拟试卷及答案解析第64套.doc

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1、第 1 页(共 24 页)2019 年中考历史模拟试卷一、选择题,在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的 (每小题 1分,共 20 分)1 (1 分)清末金石学家王懿荣发现一味“龙骨”的药材上有许多刻画的符号,经研究原来是一种象形、表意的古老文字。这种文字主要使用于( )A夏朝 B商朝 C战国 D秦朝2 (1 分)漳州真粥道馆的老板肖元权,在自己居住的鑫荣小区内,为 23 个困难居民发放“ 爱心存折” ,每个月出资 2500 元买各种生活物品,让这些困难居民凭借“爱心存折 ”来领取,在小区里传为佳话。他的这一举动最能体现的思想是( )A仁政 B兼爱 C无为而治 D法治3 (1 分)图示

2、法可以使分散的知识系统化,直观地呈现整个知识骨架,下列组秦始皇措施图示体现的中心主题是( )A加强文化控制 B加强经济管理C加速国家统一进程 D巩固国家统一4 (1 分)为研究三国时代的历史,历史兴趣小组找来了电脑游戏三国英杰传 、二十四史中的三国志 、小说三国演义 、电视剧三国的影碟。其中属于第一手史料(指可较直接作为历史根据的史料)的是( )A 三国 B 三国志 C 三国演义 D 三国英杰传5 (1 分)唐代诗人皮日休在汴河怀古中这样写道:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。 ”作者认为大运河开凿的最主要影响是( )A兴修水利促进农业生产发展 B激化社会矛盾导

3、致隋朝灭亡第 2 页(共 24 页)C促进了南北交流和经济发展 D奠定了唐朝盛世局面的基础6 (1 分)历史学家黄仁宇在中国大历史中说:“西元 960 年宋代兴起,中国好像进入了现代,一种物质文化由此展开 ”这里的“物质文化”的展开主要有( ) 纸币的流通 火器的使用 指南针的普遍使用 雕版印刷术的发明A B C D7 (1 分)下列中国古代政治制度按时间先后顺序排列,正确的是( )行省制郡县制“金瓶掣签 ”制“三省六部 ”制A B C D8 (1 分)在兴办军事工业和近代海军的同时,洋务派逐渐认识到“必先求富而后能强”,运输困难也是急需解决的问题。为此,洋务派兴办了( )A安庆内军械所 B江

4、南制造总局 C轮船招商局 D继昌隆缥丝厂9 (1 分) “举国翘盼尽早建成汽车厂,万人空巷人民争看解放牌”。建国初期的这一对联反映的社会现象是( )A土地革命热火朝天 B “一五”计划成绩喜人C社会主义改造基本完成 D “大跃进”运动蓬勃开展10 (1 分)20 世纪 2030 年代的经济危机吞噬着整个世界。下列事件与这场危机直接有关的是( )A北京爆发五四运动B中国人民建立抗日民族统一战线C日本发动九一八事变D各国人民组成世界反法西斯联盟11 (1 分)美国记者芭芭拉沃尔特在回忆录中说: “尼克松总统说过,中国之旅意义不亚于登月。 ”这一评价的依据是因为此次访华( )A使中美关系开始走向正常

5、化第 3 页(共 24 页)B使中美正式建立了外交关系C恢复了中国在联合国的合法席位D解决了久悬未决的台湾问题12 (1 分)1935 年到 1942 年,美国“工程进展署”花费了 130 亿多美元修建众多公共工程,具体项目见表。据此判断其主要目的( )公共建筑 新道路 新桥梁 新机场 地下水道12.2 万幢 66.4 万英里 7.7 万座 285 个 2.4 万英里A缓解就业压力 B推广科技成果 C复兴工业生产 D废除私有制度13 (1 分)斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道:“旧制度所显示的破产导致旧制度的变革。第一个变革是解放农奴这是俄国历史上的一个重大转折点工厂工人的数目从 1865 年的

6、 381000 人上升到 1890 年的 1620000 人”材料显示这次改革( )A使俄国走上对外侵略的道路B推翻了俄国沙皇专制统治C促进了俄国资本主义的发展D使俄国摆脱了沦为半殖民地国家的命运14 (1 分) “日本是缺乏资源的国家,是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。 ”从近代化的角度看,下列措施与材料观点一致的是( )A实行“废藩置县 ” B鼓励发展近代工业C提倡“文明开化” D允许土地私有和买卖15 (1 分)科技影响着人类的生活,下列与第二次工业革命无关的发明是( )A打电话给朋友拜年 B发“E mail”给

7、同学C坐飞机旅游 D乘汽车出行16 (1 分)历史学习中,常需要对历史事件的因果关系进行分析。下列史实无因果关系的是( )A新航路开辟 海外殖民扩张B英国工业革命 鸦片战争第 4 页(共 24 页)C启蒙运动 美国内战D19291933 年经济危机 罗斯福新政17 (1 分)2010 年 5 月 9 日,俄罗斯在莫斯科红场举行盛大的阅兵式,以纪念世界反法西斯战争胜利 65 周年。这场反法西斯战争的转折点是( )A莫斯科战役 B诺曼底登陆C斯大林格勒战役 D柏林攻坚战18 (1 分)丘吉尔在谈及自己参加某次会议的感受时说:“我的一边坐着巨大的俄国熊,另一边坐着巨大的北美野牛,中间坐着的是一头可怜

8、的英国小毛驴。”下列各项与他所述会议内容有关的是( )A德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分B使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”C规定捷克斯洛伐克必须在 IO 天内把苏台德等地割让给德国D苏联承诺在德国投降后三个月内参加对日本法西斯作战19 (1 分)1945 年 2 月,斯大林在一次演讲时说:“战时,要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的共同目标,这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使同盟分裂。 ”他所预言的“使同盟分裂”正式开始的标志性事件是( )A.德国正式签署投降书 B.日本正式签署投降书C杜鲁门主义的出台 D.华沙条约组织的成立20

9、(1 分)2017 年 5 月,100 多个国家的各界嘉宾参加了我国主办的 “一带一路”国际合作高峰论坛,并经梳理和汇总形成了高峰论坛成果清单。这份清单主要涵盖政策沟通、设施联通、贸易畅通、资金融通、民心相通 5 大类,共 76 大项。这反映了“ 一带一路”倡议( )顺应了中国对外开放战略 实现了世界政治一体化符合“一带一路 ”沿线各国的经济利益 顺应了世界经济全球化趋势A B C D第 5 页(共 24 页)二、第二部分非选择题(共 30 分)21 (8 分)中国共产党成立以来,为求得民族独立、国家富强和人民幸福,披荆斩棘,不懈奋斗。阅读材料,回答问题。材料一:他们成立了中国“共产党” ,领

10、袖是毛泽东(18931976) 。他虽然也遵循马克思和列宁的学说,但却走中国自己的道路。他认为,中国革命的载体不是数量较少的工人,而是农村的广大贫苦农民。选自(德)曼弗雷德马伊一口气读完世界史(1)中国共产党何时成立?毛泽东所选择的“走中国自己的道路”是什么?根据材料指出他的依据。材料二:(2)图一会议的核心内容是什么?图二会议上确立的马克思主义中国化的重要理论成果是什么?材料三:20 世纪 50 年代中国共产党领导中国人民走上了社会主义道路,由此第 6 页(共 24 页)开始了中华民族在社会主义道路上实现伟大复兴的历史征程。经过 20 多年的探索和建设,以十一届三中全会为起点,找到了一条符合

11、中国特色的社会主义道路,中华民族又一次发生了历史性巨变。选自复兴之路解说词(3)哪一事件标志着中国人民走上了社会主义道路?“中国特色社会主义道路”在祖国统一方面出现了什么制度创新?材料四:不忘初心,方得始终。中国共产党的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利(4)根据材料四指出中国共产党的初心和使命是什么?22 (7 分)中美两国是太平洋两岸的两个大国,两国关系的发展既关系到各自的切身利益,也影响着地区和世界的和平与稳定。阅读下列材料,完成问题。材料一:义和团,起山东,只因鬼

12、子闹中原。义和团揭帖(1)借口镇压义和团运动,1900 年美国和其他列强共同发起了对中国的侵略战争,这场战争对中国社会最大的影响是什么?材料二:第一条 除中国外,缔约各国协定: 尊重中国主权之独立 给予中国完全无碍之机会,以发展并维持一有力巩固之政府;施用各种之权势,以期切实设立并维持各国在中国全境之商务实业机会均等之原则;不得因中国状况,乘机营谋特别权利,而减少友邦人民之权利。并不得奖许有害友邦安全之举动。摘自北师大版九年级世界历史(2)以上条款出自什么条约,该条约实际上为美国在中国的扩张提供了方便?材料三:1942 年 1 月 1 日联合国家宣言签字仪式在华盛顿举行,参加签字的 26 个国

13、家是:美国、英国、苏联、中国、澳大利亚、比利时、加拿大等。(3)材料反映出中美两国结成什么关系?材料四:美国认识到,在台湾海峡两边的所有中国人都认为只有一个中国,台第 7 页(共 24 页)湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议。1972 年上海中美联合公报材料五:美利坚合众国承认中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府,台湾是中国的一部分。在此范围内,美国人民将同台湾人民保持文化、商务和其他非官方关系。1978 年中美建交公报(4)材料五与材料四相比美国的立场有何新的发展?中美关系进入正常化发展阶段的标志是什么?材料六:中美贸易争端,是中美关系中的重要问题。2018 年 4 月 4 日

14、,美国政府发布了加征关税的商品清单,将对我输美的 1333 项 500 亿美元的商品加征25%的关税,这一措施严重侵犯我国合法权益,威胁我国家发展利益。根据相关规定,我国决定对原产于美国的大豆、汽车、化工品等 14 类 106 项商品加征25%的关税。(5)根据材料六分析中美贸易争端的根本立足点是什么?(6)综合以上问题,你认为中美两国如何正确处理好关系?23 (7 分)人权是指在一定的社会历史条件下每个人按其本质和尊严享有或应该享有的基本权利,是人的人身、政治、经济、社会、文化诸方面权利的总称。阅读下列材料,回答问题:材料一:它是一场反封建的思想文化运动。这场以人权对抗神权、以法律对抗专制、

15、以科学对抗蒙昧的运动,有力地批判了封建专制和天主教会,为资产阶级取得统治地位作了思想上和理论上的准备。(1)根据材料概括这场“思想文化运动”的核心思想是什么?法国大革命期间颁布的哪一文献体现了这些思想?材料二:中国人民抗日战争是一场捍卫中国和世界人民人权的伟大斗争。长达14 年的中国人民抗日战争证明了,日本法西斯主义和德意法西斯主义一样,具有灭绝人性的反人权本质。李君如:抗日战争本质上是人权与反人权的博弈(2)材料认为中国的抗日战争是一场什么性质的战争?材料中“长达 14 年的中第 8 页(共 24 页)国人民抗日战争” 开始于哪一事件?请列举日本法西斯践踏人权的罪行。材料三:2004 年 3

16、 月 14 日,第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案,首次将“ 人权” 概念引入宪法,明确规定:国家尊重和保障人权。(3)我国第一部社会主义类型的宪法由哪一机构制定和颁布?材料四:国际上,中国强调共赢发展,坚持大家一起发展才是真发展。中国大力支持落实联合国 2030 年可持续发展议程,设立“南南合作援助基金”,不断增加对最不发达国家投资,与发展中国家分享减贫经验(4)作出“成立联合国” 的决议是在哪次会议上?24 (8 分)历史人物在推动社会发展方面具有重大作用。阅读下列材料,回答问题:材料一:卫鞅曰:“ 治世不一道,便国不法古。 ”孝公曰:“善。 ”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。(

17、1)从推动社会历史进步的角度考虑,其变法内容中哪一条最重要?材料二:“吸引你的,就是这神秘。因为她的美貌,你永远忘不掉她的面容,于是你就仿佛在听一曲神妙的音乐。对象的表情和含义,完全跟了你的情绪而转移。 ”傅雷(2)根据材料并结合所学知识,指出上述材料是傅雷对达芬奇的哪一部著作的评价?材料三:华盛顿纪念塔内有一块石碑,上面有这样一段文字:“按华盛顿,异人也。起事勇于胜广,割据雄于曹刘。即已提三尺剑,开疆万里,乃不僭位号、不传子孙,而创为推举之法,几于天下为公,骎(马行疾也)骎乎三代之遗志。”摘自人教版世界历史九年级上册(3)根据材料概括华盛顿的伟大贡献。材料四:“我们革命的目的,是为中国谋幸福

18、,因不愿少数满洲人专制,故要民族革命;不要君主一人专制,故要政治革命;不要少数富人专制,故要社会革命。这三种有一样做不到,也不是我们的本意。达到了这三样目的之后,我们中国当成为至完美的国家。第 9 页(共 24 页)孙中山在东京民报创刊周年纪念会上的演说(4)材料中孙中山为建立“至完美的国家”而领导了辛亥革命,其取得的最主要成果是什么?材料五:(5)图一中的历史人物使人类社会开始进入什么时代?图二人物创立的哪一理论为核能开发奠定了基础?材料六:列宁说:“ 在战争(指 19191920 年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像一个被打得半死的人而现在,谢天谢地,他居然能拄着拐杖走动了

19、!”(6)材料中说俄国“能拄着拐杖走动了”,这主要得益于哪一政策的实施?(7)作为青年学生,通过学习上述历史人物,应确立怎样的人生态度?第 10 页(共 24 页)参考答案与试题解析一、选择题,在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的 (每小题 1分,共 20 分)1【考点】2L:文字的演变菁优网版权所有【分析】本题主要考查学生对甲骨文有关知识的准确识记能力和理解能力。【解答】依据所学知识可知,甲骨文是商朝刻写在龟甲或兽骨上的文字,这是我国发现最早比较成熟的文字,我国有文字可考的历史从商朝开始的,甲骨文记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况,对研究商朝的历史有重要价值。故选:B。【

20、点评】解决本题的关键是理解“龙骨” 是指龟甲或兽骨。2【考点】2P:百家争鸣菁优网版权所有【分析】本题考查了墨子的兼爱思想。在“百家争鸣”的过程中,各家学派相互取长补短,形成了中国思想文化兼容并包和宽容开放的特点。【解答】漳州真粥道馆的老板肖元权,在自己居住的鑫荣小区内,为 23 个困难居民发放“爱心存折 ”,每个月出资 2500 元买各种生活物品,让这些困难居民凭借“爱心存折 ”来领取,在小区里传为佳话。他的这一举动最能体现的思想是兼爱。墨家的创始人是战国时期的墨子,他主张“兼爱”(希望人们互助互爱)和“非攻”(反对侵略战争,支持正义战争) ,符合今天构建和谐世界的思想。故选:B。【点评】本题属于材料型选择题,主要考查学生的阅读分析能力,解答此类必须认真阅读材料,结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。3

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