1、第 1 页（共 22 页）2019 年中考生物模拟试卷一、单选题（每小题 4 分，共 60 分）1 （4 分）如图为生态系统物质循环示意图，其中甲、乙、丙分别代表三类不同的生物下列有关叙述正确的是 B图中的丙是生态系统的生产者（ ）A图中的甲示分解者B图中的甲、乙、丙构成了一个完整的生态系统C图中的生物可构成这样一条食物链：丙甲乙D图中的丙是生态系统的生产者2 （4 分）将一粒花生种子放入火中点燃，燃掉的物质和剩下的物质分别是（ ）A无机物、有机物 B有机物、无机物C都是无机物 D都是有机物3 （4 分）如图表示细胞的有关生理过程其中过程表示细胞的（ ）A分泌 B分化 C生长 D分裂4 （4
2、分）垦利县植物园内今年迎来了两株大银杏树在移植运输过程中园林工人截去了银杏树的大部分枝叶，根部保留大土坨，栽种后还要挂瓶输液，这些做法的目的是（ ）阻止呼吸作用阻止光合作用降低蒸腾作用减少对根毛的损害补充水分和无机盐阻止新陈代谢A B C D5 （4 分）分别于早晨，中午，傍晚在同一株植物的相同位置摘取形状、大小第 2 页（共 22 页）相同的三片叶子，用打孔器取等大的圆片，分别滴加碘液观察（ ）A早晨摘取的叶片蓝色最深B中午摘取的叶片蓝色最深C傍晚摘取的叶片蓝色最深D三片叶片颜色深浅程度都一致6 （4 分）下列对甲、乙、丙三幅曲线图的分析，正确的一项是（ ）A图甲中曲线表示人体血液流过肾脏后
3、某物质含量的变化情况，则该物质可能是无机盐B图乙为正常人进食后血糖含量的变化曲线，BC 段出现血糖含量上升主要是由于食物中糖类的消化和吸收C图丙表示一天内大棚中 CO2 量的变化，在 a 点打开通风孔的目的是补充大棚二氧化碳D图丙曲线显示，大棚内的生物在 1317 时段内呼吸作用强度没有变化7 （4 分）下列有关人类消化作用的叙述，错误的是（ ）A大肠壁的粘膜有很多皱襞及绒毛B口腔能初步消化食物，但几乎不吸收养分C胃液和小肠液都能参与牛奶的消化D胆汁不能将脂肪分解为脂肪酸和甘油8 （4 分）通过手臂注射进入人体的药物，最先出现在心脏的（ ）A左心房 B右心房 C左心室 D右心室9 （4 分）甲
4、、乙两人在一宗交通事故中受伤，医生检查发现他们的脑部活动正常，为了检查他们的神经系统的其他部位是否受伤，医生对他们做了进一步的测试，结果如下（ ）伤者伤者蒙上眼睛接受的测试测试结果第 3 页（共 22 页）甲 以针尖刺甲的指尖 甲感觉疼痛，但没有缩手乙 以针尖刺乙的指尖 乙立即缩手，但完全不知有针刺及缩手动作的发生A甲传出神经受损，乙传入神经受损B甲传入神经受损，乙传出神经受损C甲传出神经受损，乙脊髓传导功能受损D甲传入神经受损，乙脊髓传导功能受损10 （4 分）下列对生物技术的叙述，正确的是（ ）A利用乳酸菌能将酸奶中的蛋白质转化成乳酸的原理制作酸奶B利用乳酸菌制作泡菜时，泡菜坛口既要加盖还
5、要用水封口C利用酵母菌能将粮食中的淀粉分解成酒精的原理酿制白酒D储藏果蔬时，适当降低氧浓度是为了抑制微生物的生长和繁殖11 （4 分）有关抗原和抗体的叙述，有错误的是（ ）A抗体是在有抗原物质刺激之下才产生的B一种抗体只能结合一定的抗原物质C抗原是外来物质，抗体是人体蛋白质D抗原消失后，抗体便不再存在12 （4 分）人的有耳垂和无耳垂是一对相对性状，如图所示，控制人的耳垂遗传的基因位于常染色体上且存在显隐性关系（假如用 A 表示显性基因，用 a 表示隐性基因） ，则下列关于该相对性状遗传的叙述，正确的是（ ）A从图中可以看出，控制无耳垂的基因对于控制有耳垂的基因为显性基因B图中 7 号与 5
6、号、6 号的性状出现差异不会遗传给后代，为不遗传变异C通过 7 号的基因型推导出 5 号和 6 号的基因组成依次为 Aa 和 AA第 4 页（共 22 页）D根据国家的二胎政策，5 号和 6 号夫妇想再生一个有耳垂男孩儿的几率是13 （4 分）有关如图的说法错误的是（ ）A某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线引起 cd 段快速下降的激素是胰岛素B若 P 表示肾小管，则图可表示其中葡萄糖的浓度C能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系D表示的是在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，较长时间内鹿群数量变化的曲线14 （4 分）根据你所学的生物学知识，判断下列说法正确的是（ ）A有些同学从小就不
7、喜欢吃水果蔬菜导致身体中缺乏维生素 C，则可能患坏血病B贫血的原因都是由于身体中缺少含铁的无机盐引起的C人体具有保卫自身的三道防线，其中第三道防线主要是皮肤和黏膜D细细咀嚼米饭会觉得有甜味是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了葡萄糖15 （4 分）一位同学在牛奶琼脂培养基上接种了甲、乙两种细菌，同时还在培第 5 页（共 22 页）养基上放了盐水浸过的纸片在恒温培养箱中培养几天后，盐水浸过的纸片周围只有乙细菌生长，没有甲细菌的生长下列有关解释中，正确的是（ ）A甲、乙细菌都能够在盐水环境中生存B这两种细菌对环境的适应能力是一样的C不同的细菌需要的生存条件是不一样的D甲、乙细菌都不能够在盐水环境中生存二、
8、填空题（每空 2 分。共 40 分)16 （20 分）如图为人体的部分生理活动示意图，一表示生理过程，I、表示血管类型，请据图分析回答问题：（1）食物中的 是构成人体组织细胞的基本物质，在消化道内经过过程后最终被分解成 。（2）人体在进行图中所示的过程时，肋间肌和膈肌的状态分别是 。人体内的气体交换包括 和 两个过程，氧气在肺泡处进入血液，与 结合随血液循环到达脑部组织细胞周围的毛细血管，再通过气体的扩散作用进入脑细胞。最终，在脑细胞的 中，葡萄糖在氧气的作用下氧化分解释放出能量。（3）A 系统中红细胞单行通过的血管是 。心脏每跳动一次，就是心脏收缩和舒张各一次，心脏每次跳动的过程，先是两个心
9、房收缩，同时两个心室舒张，此时心脏内瓣膜的开闭情况是 。（4）葡萄糖被吸收后随血液循环到达脑部细胞的过程中，经过下列结构的顺序是 （填写序号） 。主动脉 肺静脉 左心室 右心房 下腔静脉17 （12 分）图甲是花生叶片的结构示意图，图乙是在封闭的环境中，花生幼苗一昼夜二氧化碳的吸收和释放的相对含量图。为了进一步探究花生幼苗的生第 6 页（共 22 页）理活动，兴趣小组设计了图丙所示的实验装置。请据图回答：（1）图甲中和分别属于什么组织？ 。（2）图乙中 d 点所示现象产生的原因与图甲中结构 的部分关闭有关，这一变化主要是为了 。一天内花生幼苗有机物积累最少和最多的点分别是图乙中的 （填字母）
10、。一天 24 小时内有机物处于积累的时间段是 。（3）图丙所示实验操作如下：如果关闭阀门，在黑暗处放置一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向 移动；如果关闭阀门，把氢氧化纳溶液换成二氧化碳缓冲液（能保证装置内二氧化碳含量恒定） ，把该装置放在光下一段时间后，玻璃管中的红色小液滴会向 移动。18 （8 分）下面是某校学生制作口腔上皮细胞临时装片并观察的实验，请回答下列问题：（1）用目镜为 10、物镜为 10的显微镜观察口腔上皮细胞临时装片，所见视野如图。欲使 A 细胞移到视野中央，载玻片应向 方移动。转动转换器，换上 40物镜后可发现视野变暗且细胞数目 （填“增加”或“减少”） 。（2）上述操作中
11、，发现视野中由污染物 B 存在。移动装片污染物不动，换上40物镜后，污染物仍不动。但换上 16目镜后，污染物消失，说明污染物在 （填“装片”或“物镜”或“ 目镜 ”）上。（3）某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不宜观察。此时，他可采取的方法是 。A换用高倍镜或物镜重新观察 B移动装片，寻找合适的观察视野C选用较小的光圈和平面反光镜 D换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋第 7 页（共 22 页）第 8 页（共 22 页）参考答案与试题解析一、单选题（每小题 4 分，共 60 分）1【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用；54：生态系统中的食物链和食物网菁优网版权所有【
12、分析】 （1）生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物） 、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分食物链的正确写法是：生产者初级消费者次级消费者注意起始点是生产者（3）图中，甲消费者，乙分解者，丙生产者【解答】解：A、丙有箭头指向乙，甲也有箭头指向乙，说明乙是分解者，甲和乙的遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，归还到无机环境，促进物质的循环，图中，甲消费者，
13、乙分解者，丙生产者。错误；B、丙指向甲的箭头代表的是丙被甲捕食，所以丙是绿色植物是生态系统中的生产者，通过光合作用将二氧化碳和水合成有机物并将光能转变为化学能储藏在有机物中。是一切消费者和分解者物质和能量的源泉，又能进行呼吸作用释放出二氧化碳，是生态系统中的主要成分，错误；C、食物链不包括分解者乙和非生物成分大气，因此图中的生物科构成这样一条食物链，丙甲，错误。D、丙有箭头指向乙，甲也有箭头指向乙，说明乙是分解者，甲和乙的遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质，归还到无机环境，促进物质的循环，图中，甲消费者，乙分解者，丙生产者，正确；故选：D。第 9 页（共 22 页）
14、【点评】解答此类题目的关键是理解掌握食物链的概念、生态系统的组成2【考点】X9：解剖并观察双子叶、单子叶植物种子验证或探究种子成分菁优网版权所有【分析】种子的成分包括有机物（包括淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（含水和无机盐） 种子中加热后碳化并可以燃烧的物质称为有机物，而加热后不可以燃烧的物质称无机物【解答】解：有机物能够燃烧释放出能量，其中绝大部分能量转化为热量；种子中的水在种子燃烧的过程中，被气化成水蒸气，剩余的灰烬就是无机盐。因此将一粒花生种子放入火中点燃，燃掉的物质和剩下的物质分别是有机物、无机物。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是知道有机物是含有碳的化合物，能燃烧；无机物不能燃烧3
15、【考点】22：细胞分化形成组织菁优网版权所有【分析】 （1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化（4）图中，表示细胞分裂、表示细胞分化【解答】解：图中过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此是细胞分裂过程；过程中细胞的数目不变，细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此是细胞分化过程。所以，其中过程表示细胞的分裂。故选：D。【点评】解答此类题目的关键
16、是理解掌握细胞分裂、细胞分化的特点第 10 页（共 22 页）4【考点】8C：蒸腾作用的意义；86：根毛的分布位置和功能； 8F：无机盐的类型及其对植物的作用菁优网版权所有【分析】 （1）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程植物生活需要的水分是根从土壤里吸收的（2）植物的根从顶端到长有根毛的一段称为根尖，根尖从顶端向上依次为根冠、分生区、伸长区和成熟区（也称根毛区） ，成熟区与土壤溶液有较大的接触面积，且细胞有大液泡，是植物吸水的主要部位【解答】解：蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片的气孔是水蒸气外出的
17、门户，可见叶片是蒸腾作用的主要部位。移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率。根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖中的成熟区，因为成熟区有大量的根毛，可以大大增加吸收水分的总面积。移栽的时候最易损伤幼根和根毛，这样使植物根的吸收功能大大降低，会导致缺水萎蔫，甚至死亡。因此移栽茄子秧、黄瓜秧时带土的目的是保护根尖，减少对幼根和根毛的损伤，提高成活率。栽种后还要挂瓶输液是为了补充水分和无机盐故选：A。【点评】解题的关键是知道植物吸水的主要器官是根5【考点】92：绿叶在光下制造有机物菁优网版权所有【分析】白天进行光合作用可以制造有机物主要是淀粉，制造有机物的多少与光合作用的时间长短有关。夜间植物不能进行光合作用，要进行呼吸作用分解有机物，从而推出叶子内淀粉的多少。淀粉遇碘变蓝色，含碘多的蓝色最深。【解答】解：早晨摘取叶子，由于植物进行了一夜的呼吸作用消耗了大量的淀
