2019年中考生物模拟试卷及答案解析第169套.doc

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1、第 1 页(共 21 页)2019 年中考生物模拟试卷一、选择题(每小题只有 1 个选项符合题意,共 15 小题,每小题 1 分,满分15 分)1 (1 分)新疆塔克拉玛干沙漠到处都是不毛之地,而云南的西双版纳却植物繁茂,影响植物分布的主要因素是( )A阳光 B空气 C温度 D水分2 (1 分)温室大棚栽培蔬菜时,夜间常常适当降低大棚内的温度,最主要的目的是( )A温度降低,可以减少病虫害的发生B温度降低,光合作用增强,有机物积累量多C温度降低,蒸腾作用减弱,减少水分的散失D温度降低,呼吸作用减弱,有机物消耗减少3 (1 分)如图是尿液形成示意图,下列说法错误的是( )A肾单位中属于循环系统的

2、结构是 4B1 中流的液体与 2 相比,氧和尿素的含量明显减少C 5 中收集的液体是原尿,3 中收集的液体是尿液DA、B 过程分别表示肾小囊的滤过作用和肾小管的重吸收作用4 (1 分)下列关于染色体,DNA 和基因的描述中,错误的选项是( )A男性产生的精子中只含 X 和 Y 染色体,女性产生的卵细胞中只含 X 染色体B正常情况下,体细胞内染色体和基因是成对存在的C一条染色体上虽然含有多个基因,但不是每个基因都要将遗传信息表达出来D染色体主要由 DNA 和蛋白质构成5 (1 分)图为“探究馒头在口腔中的变化”的实验设计,图中试管均置于 37温水中 10 分钟,以下说法正确的是( )第 2 页(

3、共 21 页)A滴加碘液后,号试管变蓝色、不变蓝色B与对照,可探究唾液对馒头的消化作用C本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论D对照, 号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用6 (1 分)有关人类反射知识的下列描述中,错误的是( )A膝跳反射的神经中枢在脊髓灰质B看小说激动得热泪盈眶是人类特有的反射C当人从暗处到明处时瞳孔会缩小D听觉形成过程中鼓膜能感受刺激产生兴奋7 (1 分)下列有关人体结构与功能的叙述中,正确的是( )A心脏、动脉血管和静脉血管中都有瓣膜,能防止血液倒流B肾小球、入球小动脉、出球小动脉和肾小管周围毛细血管中流的都是静脉血C小肠内表面有许多环形皱襞和小肠绒

4、毛,大大增加了小肠消化和吸收的面积D动脉、静脉、毛细血管三者相比,管壁最薄、管腔最小且血液速度最慢的是静脉8 (1 分)对下列有关实验的叙述中,错误的是( )A把盆栽的天竺葵方放黑暗处一昼夜的目的是为了耗尽叶片中的淀粉B使用低倍镜观察叶片临时切片时,需要用稀碘液染色后物像才清晰C使用低倍镜观察小鱼尾鳍内血液流动情况时,可看到红细胞单行通过毛细血管D在装有萌发种子的保温杯中插入温度计,温度计读数上升,证明种子呼吸释放了热量9 (1 分)下列各项中,与自然选择无关的是( )A鲫鱼的背部是深灰色、腹部是乳白色第 3 页(共 21 页)B螳螂的体色与周围环境色彩十分相似C一窝小猫的体色有黑色、白色和黄

5、色D草原上野兔的保护色和鹰锐利的目光10 (1 分)下面是欣欣同学对右面四幅图的叙述,其中错误的是( )A甲生物的发育属于不完全变态发育B乙生物在生殖发育过程中有蜕皮现象C丙生物在生殖发育中有胎生哺乳的特点D丁生物在生殖发育过程中有孵卵育雏行为11 (1 分)上个世纪,科学家希尔为了探究光合作用在哪里进行,曾经设计类似下图实验,把刚采摘的且生长旺盛的树叶捣碎,采用某种方法获得含有叶绿体的滤液,分成三等份把其中两份直接放入 A、B 培养皿,第三份除去叶绿体后放入 C 培养皿将三个培养皿置于同一地点,A、C 培养皿接受光照,B 培养皿遮光处理一段时间后,观察到 A 培养皿中产生气泡,其中的气体能使

6、带火星的木条复燃;B、C 培养皿中未产生气泡结合所学知识,分析判断下列叙述,其中不正确的是( )A培养皿 A 中气泡内的气体是氧气B培养皿 B 中无气泡产生是因为缺乏二氧化碳C通过比较 A、C 培养皿中的现象,可知光合作用的场所是叶绿体D通过比较 A、B 培养皿中的现象,可知光照是光合作用的必要条件12 (1 分)下列诗句描述藻类植物的是( )A西湖春色归,春水绿于染 B苔痕上阶绿,草色入帘青第 4 页(共 21 页)C钩帘阴卷柏,障壁坐防风 D红豆生南国,春来发几枝13 (1 分) “儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻 ”对诗中黄粉蝶和油菜的相关描述正确的是( )A黄粉蝶和油菜之间是合作关系B与

7、油菜相比,黄粉蝶在结构层次上具有系统C黄粉蝶是不完全变态发育D黄粉蝶保护色的形成是人工选择的结果14 (1 分)如何做到安全用药?以下做法恰当的是( )A中药没有副作用可大量服用B对家庭药箱中的药物定期清理C只服用医生开的处方药D病情好转立即停止服药15 (1 分)地衣是真菌与藻类共同生活在一起形成的,藻类通过光合作用为真提供有机物,真菌供给藻类水和无机盐。地衣中真菌和藻类的描述正确的是( )A真菌和藻类的细胞都有叶绿体B真菌和藻类的细胞都有细胞壁C真菌和藻类是寄生关系D真菌和藻类的营养方式都是异养二、分析作答题(共 3 小题,满分 15 分)16 (4 分)为“证明绿色植物光合作用产生氧气”

8、,小金设计了如图所示的实验,回答:(1)本实验选择水生绿色植物金鱼藻作为实验材料而不选用盆栽的天竺葵,其理由是 。(2)写出证明试管内收集的气体是氧气的方法: 。(3)利用上述实验装置与材料,设计“证明光照是绿色植物光合作用的条件”的实验。 (写出简要的实验思路) 。再设置两组实验,与现有试验装置 ,一组放置在 ,一组放置在暗室中,一定时间后观察是否有 。第 5 页(共 21 页)17 (6 分)已知惯用右手和惯用左手是一对相对性状,且控制该性状的基因位于常染色体上。某生物兴趣小组对小王及其家人进行了调查,其结果如下:请据图回答下列问题:(1)判断性状的显隐性: 为显性。(2)若显性基因用 R

9、 表示,隐性基因用 r 表示,请写出该同学的母亲和姑姑的基因型:母亲: ,姑姑: 。(3)若小王的父母再生一个孩子,则该孩子是惯用左手的几率是 。(4)若小王经过矫正后依然用右手吃饭、写字,那么这种变异可以遗传给后代吗?答: (选填“ 能” 或 “不能”)18 (5 分)如图是膝跳反射示意图,请据图回答;第 6 页(共 21 页)(1)图中能够接受刺激并产生神经冲动的结购是 (填番号)(2)若某人腰部神经(如 H 处)受阻,则他 完成膝跳反射, 形成感觉 (选填“ 能” 或“不能”)(3)婴幼儿出现尿床现象,主要是因为膀胱中的尿液达到一定量时就会及时排出,这种排尿发射活动属于 反射;而正常情况

10、下,成年人的排尿过程要受到大脑皮层的调控,这种排尿反射属于 反射第 7 页(共 21 页)参考答案与试题解析一、选择题(每小题只有 1 个选项符合题意,共 15 小题,每小题 1 分,满分15 分)1【考点】42:环境对生物的影响菁优网版权所有【分析】水分影响生物的生长和发育,并决定植物的分布沙漠干旱缺水,不适宜植物生长,因此植物稀少,据此解答【解答】解:环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物,包括同种和不同种的生物个体。沙漠干旱缺水,而水是生物体的主要组成分,水分影响生物

11、的生长和发育,并决定陆生生物的分布。沙漠上到处都是不毛之地,只有靠近水源的地方出现绿洲,而云南的西双版纳却植物繁茂,因此影响这些植物分布的非生物因素主要是水分。故选:D。【点评】解答此类题目的关键是理解水对植物分布的影响2【考点】9C:呼吸作用与光合作用的区别和联系菁优网版权所有【分析】温度能影响呼吸作用,主要是影响呼吸酶的活性,一般而言,在一定的温度范围内,呼吸强度随着温度的升高而增强【解答】解:根据温度对呼吸强度的影响原理,夜间,蔬菜不能进行光合作用,还要进行呼吸作用,菜农常会适当降低蔬菜大棚内的温度,使蔬菜的呼吸作用减弱,以减少呼吸作用对有机物的消耗,提高蔬菜的产量。故选:D。【点评】解

12、答此类题目的关键是理解植物的呼吸作用受温度的影响,呼吸作用消耗有机物第 8 页(共 21 页)3【考点】D4:尿液的形成菁优网版权所有【分析】 (1)肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通(2)尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程血液流经4肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到5肾小囊形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的尿素、一部分无机盐和水形成了尿液,尿液流入3收集管(3)图中

13、,1 入球小动脉、2 肾静脉、3 收集管、4 肾小球、5 肾小囊、A 表示肾小球的过滤作用,B 表示肾小管的重吸收作用【解答】解:A、肾单位中属于血液循环系统的结构是 4(肾小球) ,正确;B、1 (入球小动脉)中流的液体与 2(肾静脉)相比,氧和尿素的含量明显增多,而 2 中的液体中氧和尿素的含量明显减少,错误;C、 5(肾小囊)中收集的液体是原尿,3(收集管)中收集的液体是尿液,正确;D、A 过程表示肾小球的滤过作用,而不是肾小囊的滤过作用,错误。故选:BD。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程以及正确辨认图中的结构名称4【考点】K5:染色体、DNA 和基因的关系

14、;K7:人的染色体组成和性别遗传 菁优网版权所有【分析】染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由 DNA和蛋白质两种物质组成;DNA 是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中, DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA 上决定生物性状的小单位,叫基第 9 页(共 21 页)因基因决定生物的性状一条染色体有一个 DNA 分子组成,一个 DNA 分子上有许多个基因【解答】解:A、男性的染色体是 22 对+XY,女性的染色体是 22 对+XX,在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子含 22+X 染色体的精子和含 22+Y 染色体的精子。女性

15、则只产一种含22+X 染色体的卵细胞。A 错误;B、正常情况下,体细胞内染色体和基因是成对存在的,B 正确;C、一条染色体上虽然含有多个基因,但不是每个基因都要将遗传信息表达出来,因为生物体的某些性状是由一对基因控制的,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。C 正确;D、染色体是由 DNA 和蛋白质两种物质组成,D 正确。故选:A。【点评】熟记染色体、基因、DNA 三者之间的关系及人的性别遗传5【考点】W6 :探究发生在口腔内的化学消化菁优网版权所有【分析】 (1)对照实

16、验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组。没有处理是的就是对照组。(2)唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖;淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,因此常用碘液来验证淀粉的存在。(3)实验中馒头碎屑是模拟了口腔中牙齿的咀嚼、搅拌是模拟了口腔中舌的搅拌。【解答】解:A、试管中唾液淀粉酶将馒头中的淀粉全部分解成麦芽糖,因此滴加碘液不变蓝;试管中清水对淀粉没有分解作用,因此滴加碘液变蓝;号试管中唾液淀粉酶未与馒头中的淀粉充分混合,唾液唾液淀粉酶没有将淀粉第

17、10 页(共 21 页)全部分解消化,因此滴加碘液变蓝。所以滴加碘液后,号试管不变蓝色、变蓝色,而不是“ 号试管变蓝色、不变蓝色”,行为;B、与对照,唯一的变量是唾液,因此可探究唾液对馒头的消化作用,正确;C、 与 对照,唯一的变量是唾液;与对照,唯一的变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌,而不是“ 本探究实验的变量不唯一,无法得出任何结论”,错误;D、与有两个变量唾液、牙齿的咀嚼和舌的搅拌,因此不能形成对照,而不是“ 对照,号为对照组,可探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用”,错误。故选:B。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,牙齿的咀嚼和舌的搅拌能促进淀粉的消化以及对

18、照实验的特点。6【考点】E6:非条件(简单)反射和条件(复杂)反射;E5 :反射弧的结构和功能;EH:眼球的结构和视觉的形成;EL:听觉的形成过程菁优网版权所有【分析】 (1)非条件反射是指人生来就有的先天性反射是一种比较低级的神经活动,由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与即可完成 (2)条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式(3)人与动物最大的区别在于人类有特有的语言中枢,因此人类特有的反射是通过大脑皮层的语言中枢对抽象的语言文字、符号、特征建立的条件反射【解答】解:A、膝跳反射是非条件反射,神经中枢在脊髓灰质,正确;B、看小说激动得热泪盈眶是通过语言中枢形成的人类特有的反射,正确;C、当人从暗处到明处时瞳孔会缩小,正确;D、听觉形成过程中鼓膜能把声波的刺激转化为震动,而能感受刺激产生兴奋的是耳蜗,错误。故选:D。

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