2019年中考生物模拟试卷及答案解析第285套.doc

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1、第 1 页(共 21 页)2019 年中考生物模拟试卷一、选择题1 (3.00 分)下列各种疾病中,哪一项是不传染的( )A流行性乙型脑炎 B蛔虫病C肺结核 D近视眼2 (3.00 分)被人类免疫缺陷病毒(HIV)感染后,可能会患上( )A非典型性肺炎 B艾滋病 C蛔虫病 D克雅氏病3 (3.00 分)一个正在患流行性感冒的人属于( )A病原体 B传播途径 C传染源 D易感人群4 (3.00 分)给小孩接种牛痘可以预防( )A天花 B疟疾 C肺结核 D霍乱5 (3.00 分)早在 10 世纪,我国就有人将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上,以预防天花,其中痘浆预防天花的方法分别属于( )A抗原

2、、非特异性免疫 B抗原、特异性免疫C抗体、非特异性免疫 D抗体、特异性免疫6 (3.00 分)下列各种动物中,哪种是病原体( )A蛔虫 B跳蚤 C虱子 D老鼠7 (3.00 分)计划免疫的原理是( )A消灭体内细菌 B增加人体抵抗力C增强抗病能力 D产生抗体获得免疫力8 (3.00 分)接种卡介疫苗可以预防( )A百白破 B破伤风 C肺结核 D流感9 (3.00 分)药物说明书没有说明饭前还是饭后服用,你认为什么时候服用好( )A饭前 B饭后 C晚上 D无所谓10 (3.00 分)下列哪种不属于毒品( )A鸦片 B海洛因 C吗啡 D可乐第 2 页(共 21 页)二、填空11 (3.00 分)常

3、见的能引起传染病的病原体有: 、 、 等生物12 (3.00 分)传染病流行必须同时具备 和 这三个基本环节13 (3.00 分)将下列合适的内容,填写在对应的栏目中(1)切断传播途径 (2)控制传染源 (3)保护易感人群 A、隔离和治疗传染病患者 B、医务人员喷洒消毒液 C、接种疫苗D、体育锻炼 E、注意环境卫生和个人卫生 F、大力消灭病原14 (3.00 分)15 (3.00 分)病原体等异物在免疫学上叫 ,免疫器官和免疫细胞经病原体刺激产生的物质叫 16 (3.00 分)根据某种传染病的发生规律,有计划地给儿童接种,达到预防、控制和消灭传染病的目的,叫做 17 (3.00 分)免疫的功能

4、:(1) ;(2) ;(3) 。18 (3.00 分)当遇到交通事故,尽快拨打 电话或 电话,寻求帮助。19 (3.00 分)药物可以分为 和 ,其中 是必须凭职业医师或职业助理医师的处方才可以购买。20 (3.00 分)在拨打 “120”电话时,你必须讲清楚的三点是: 、 、 。21 (3.00 分)看一个人是否健康,必须从三方面考虑: 、 和 第 3 页(共 21 页)。22 (3.00 分)现代文明病主要有: 、 、 ,它们虽然不是传染病,但是现在已经成为影响人类健康的主要疾病三、简答23简要叙述人体的三道防线的工作原理以及特点。24简要叙述免疫具有的三个方面的重要功能。25传染病流行的

5、三个环节是什么,以及如何预防传染病?26简要叙述做人工胸外挤压的主要操作步骤。27当我们出现紧张、生气等问题时,可以试着用哪几种方法来调节自己的情绪。28在药品说明书中,哪些信息对于安全用药十分重要?29说明艾滋病的传播途径,就个人而言,预防艾滋病应该怎么去做?30 “非典 ”病毒可能来自于野味 果子狸,这是人类破坏生态平衡、侵入无人区的恶果,你能从中获得什么启示?第 4 页(共 21 页)参考答案与试题解析一、选择题1【考点】RC:传染病的特点菁优网版权所有【分析】解答时可以从的概念、特点;近视眼的成因等方面来切入【解答】解:传染病指有病原体引起的,能在人和动物之间传播的疾病。传染病有传染性

6、和流行性特点。传染病按照传播途径的不同,传染可分为呼吸道传染病、消化道传染病、血液传染病和体表传染病。呼吸道传染病:病原体侵入呼吸道黏膜以后所引起的传染病,通过空气和飞沫传播。如:流行性感冒、肺结核、百日咳、流行性腮腺炎、麻疹等。故 C 不符合题意。消化道传染病:指病原体侵入消化道黏膜以后所引起的传染病,主要通过饮水和食物传播。如:细菌性痢疾、甲型肝炎、蛔虫病、脊髓灰质炎等。故 B 不符合题意。血液传染病:是指病原体通过吸血的节肢动物进行传播而引起的传染病。如:流行性乙型脑炎、疟疾、乙型肝炎、艾滋病。故 A 不符合题意。体表传染病:指病原体通过皮肤侵入人体所引起的传染病,主要通过接触传播。如:

7、狂犬病、血吸虫病、破伤风、沙眼、癣。近视眼是用眼不正确导致的。故 D 符合题意。故选:D。【点评】能够利用传染病、病原体的概念,传染病流行的特点来正确区分是否是传染病解答此类题目的关键是理解近视眼的成因2【考点】R2:常见的病毒性传染病(包括艾滋病) 菁优网版权所有【分析】艾滋病,即获得性免疫缺陷综合症的简称,是人类因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,后期发生一系列并发症及肿瘤,严重者可导第 5 页(共 21 页)致死亡的综合征目前,艾滋病已成为严重威胁世界人民健康的公共卫生问题1981 年,人类首次发现 HIV目前,艾滋病已经从一种致死性疾病变为一种可控的慢性病【解答】解:艾滋

8、病是一种病毒性疾病,它的致病因素是结构上很相近似的一组病毒,这组病毒被统称为人类免疫缺陷病毒,简称 HIV,是艾滋病的病原体。被人类免疫缺陷病毒(HIV)感染后,可能会患上艾滋病。故选:B。【点评】解答此题的关键是了解艾滋病的病因3【考点】R4:传染病流行的基本环节 菁优网版权所有【分析】传染源指的是能够散播病原体的人或动物【解答】解:传染源:能够散播病原体的人或动物。传播途径:病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径,如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群。流感病人能够散播流感病菌、病毒。所以正在患流行性感冒的病人属于传染

9、源。故选:C。【点评】关键是对传染病流行的三个基本环节做出正确的判断,能进行正确的区分4【考点】RB:计划免疫及其意义菁优网版权所有【分析】计划免疫是指有计划的进行预防接种,以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的【解答】解:给少年儿童接种牛痘能有效的预防天花病。牛痘疫苗相当于抗原,接种到人体后,不会使人发病,但会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体,从而对天花病毒起到拮抗作用,而对其它的病原体不起作用,这种免疫属特异性免疫。第 6 页(共 21 页)故选:A。【点评】解答此题的关键是掌握常见的疫苗及其作用英国发明了预防天花病的牛痘疫苗天花病患者的死亡率仍高达三分之一,通过预防接种天花疫苗逐步控制了这种

10、疾病5【考点】R8:抗体和抗原; RA:人体特异性免疫和非特异性免疫菁优网版权所有【分析】免疫是指人体对病原体及其有害产物的抵抗力,从获得途径来看,免疫分为非特异性免疫和特异性免疫,前者是指先天具有的对多种病原体有防御作用的免疫,后者是指出生后产生的只对特定的病原体起作用的免疫【解答】解:抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中。抗原,是指抗原物质进入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质即抗体,引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等

11、病原体、异物、异体器官等。特异性免疫是指第三道防线,产生抗体,消灭抗原,是出生后才有的,只能对特定的病原体有防御作用。是患过这种病或注射过疫苗后获得的,这种免疫只针对一种或几种病原体有免疫作用。如患过天花的人,不再患天花病。轻症天花病人的痘浆进入人体后刺激淋巴细胞产生抵抗天花病毒的抗体,抗体把天花病毒消灭后,抗体仍然存留体内(约 60 年) ,以后就不在患天花病了。因此痘浆属于抗原,这种免疫方法属于特异性免疫。故选:B。【点评】解答此类题目的关键是理解抗原的概念和特异性免疫的特点6【考点】R3:病原体与传染病的病因 菁优网版权所有【分析】此题主要考查对病原体的认识可结合病原体的概念来解答第 7

12、 页(共 21 页)【解答】解:病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。蛔虫等寄生虫属于病原体,传播疾病的蚊子、苍蝇、跳蚤、老鼠等属于生物媒介,不是病原体。故选:A。【点评】此题是概念题,只要理解病原体的概念,很容易解答注意与传染源的区别7【考点】RB:计划免疫及其意义菁优网版权所有【分析】回答此题的关键是要明确注射疫苗后让他们体内产生抗体,提高自身免疫力,从而达到预防传染病的目的【解答】解:计划免疫就是根据传染病的发病规律,按科学的免疫程序,有计划地给人群接种,使人体获得对这些传染病的免疫力。这里的人群是指对该传染病缺乏免疫力,注射疫苗后让他们体内产生抗体,提高自身免疫力,从而达到预

13、防传染病的目的。因此在人群中进行计划免疫的目的是保护易感人群,故计划免疫的原理产生抗体获得免疫力。D 符合题意。故选:D。【点评】健康的人体内没有抗体,属于易感者给他们接种疫苗,使之产生抗体属于保护易感者8【考点】RB:计划免疫及其意义菁优网版权所有【分析】此题考查的是计划免疫的知识,接种卡介苗可以预防结核病,据此答题【解答】解:计划免疫是指有计划的进行预防接种,以达到预防、控制和消灭某种传染病的目的。如给少年儿童接种卡介苗能有效的预防结核病。从抗原、抗体相互作用的免疫机理分析,卡介苗相当于抗原,接种到人体后,不会使人发病,但会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体,从而对结核杆菌起到拮抗作用,而对其它

14、的病原体不起作用。这种免疫属特异性免疫。可见 C 符合题意。第 8 页(共 21 页)故选:C。【点评】解答此题的关键是掌握常见的疫苗及其作用9【考点】U2:安全用药的常识菁优网版权所有【分析】安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品种、剂量和服用时间等,以充分发最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害服药时间对患者很重要,掌握科学的服药时间,既能发挥药物的最大疗效,还能减少药物的副作用否则不但延误疾病的康复,还能增加患者的经济负担【解答】解:服用时间的选择一般有以下几种情况:1空腹服(清晨):多为滋补类药物,饿人参,蜂乳等。早晨空腹服以利于人体迅速吸收和充分利用。2半空腹服:多为驱

15、虫药,如驱蛔灵等。可于两餐之间或刚进早餐后服用。这样使药能迅速进入肠道保持较高浓度发挥作用,又不致刺激胃肠引起恶心,呕吐,甚至因肠道吸收快而中毒。3饭前服(饭前 3060 分钟):多为健胃药,收敛药,止胃痛药,肠道消炎药,如多酶片,乳酶生,胃舒平,阿托品,四环素等。这些药依各自的作用特点饭前服用能达到最佳效果。此外,中成药丸剂为使其较快通过胃进入畅道不为食物所阻也宜饭前服。4饭时服:多为消化药,如稀盐酸,胃蛋白酶。饭时服用能及时发挥作用。5饭后服(饭后 1530 分钟):绝大部分药物都在饭后服,尤其是刺激性较强的药物。如阿司匹林,水杨酸钠,保泰松,消炎痛,硫酸亚铁,黄连素等宜饭后服以便为胃内事

16、物稀释而减少其对胃黏膜的刺激作用。6睡前服(睡前 1530 分钟):多为催眠药,如鲁米那,安定,朱砂安神丸等,泻药如双醋汾汀,酚酞果导等,服用 812 小时见效,故在次日清晨可望排便。7安定时服:多为一些吸收快,排泄快的抗菌消炎药,如四环素,土霉素,红霉素,因排泄或破坏较快为维持有效浓度须每隔一定时间服用一次。8必要时服:多为解痉止痛药。如颠茄,阿托品,普鲁本辛等胃畅痉挛时服用,第 9 页(共 21 页)感冒发烧时服 APC,阿苯片,头疼时服用去痛片,心绞痛发作时舌下含化速效硝酸甘油片等。故选:B。【点评】处方药的使用有遵医嘱,非处方药的使用要认真阅读说明书,按说明书服用10【考点】T3:毒品

17、的危害与拒绝毒品菁优网版权所有【分析】此题考查的知识点是毒品的种类可以从毒品的定义、种类方面来解答【解答】解:我国关于禁毒的决定 (1990 年 12 月 28 日第七届全国人大第17 次会议通过)规定:“毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因、麦司卡林,以及国务院规定管制和其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品”,如杜冷丁。通俗地讲,毒品一般是指非医疗、科研、教学需要而滥用的有依赖性的药品。实际上,有些毒品(如鸦片、吗啡、可卡因)本身也是可供临床使用的药品。毒品种类繁多,大致可分鸦片类、大麻类、可卡因、 “冰毒”、致幻剂等五大类。可乐不属于毒品。故 D 符合题意。故选:D。【点评】解答此

18、类题目的关键是熟知毒品的种类,要熟记二、填空11【考点】R3:病原体与传染病的病因 菁优网版权所有【分析】病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等【解答】解:病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称微生物占绝大多数,包括病毒、衣原体、立克次体、支原体、细菌、螺旋体和真菌;寄生虫主要有原虫和嚅虫病原体属于寄生性生物,所寄生的自然宿主为动植物和人故答案为:细菌 病毒 寄生虫【点评】明白传染病是有病原体引起的,以及病原体的组成即能正确答题第 10 页(共 21 页)12【考点】R4:传染病流行的基本环节 菁优网版权所有【分析】传染病是有病原体引起的,能在生物之间传播的疾病传染病的特点是传染性

19、和流行性【解答】解:传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,而传染源是指能够散播病原体的人或动物;传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径,易感人群是指对某些传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群同时具备了以上三个环节,就可以传染和流行故答案为:传染源、传播途径;易感人群【点评】解答此类题目的关键是知道传染病的特点和流行环节13【考点】R5:传染病的预防措施 菁优网版权所有【分析】 (1)传染病的流行必须同时具备三个环节:传染源、传播途径、易感人群,缺少任何一个环节,传染病就流行不起来传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来,因此

20、预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群(2)传染源是指病原体已在体内生长、繁殖并能散播病原体的人和动物;传播途径是指病原体离开传染源到达其他人所经过的途径或各种生物媒介;易感人群是指对某种传染病缺乏特异性免疫力的人群,所以传染病患者属于传染源【解答】解:通过分析可知:A、隔离和治疗传染病患者属于控制传染源; B、医务人员喷洒消毒液属于切断传播途径; C、接种疫苗属于保护易感人群;D、体育锻炼 属于保护易感人群; E、注意环境卫生和个人卫生属于切断传播途径; F、大力消灭病原属于控制传染源 所以,预防传染病的一般措施:(1)切断传播途径:BE;(2)控制传染源:AF;(3)保护易感人群:CD故答案为:BE AF CD【点评】回答此题的关键是要明确传染病的预防措施即控制传染源、切断传播途径、保护易感人群

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