机械设计基础课程说明书.DOC

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资源描述

1、机械设计基础课程说明书一、主讲教师信息姓 名 朱颜 性别 女 学历 硕士 职 称 副教授研究方向 车辆工程 工作单位 机械与汽车工程学院讲授课程 工程制图、AutoCAD、机械原理 、机械设计基础联系电话 13176258942 电子信箱 二、课程信息中文 机械设计基础 先修课程 工程制图课程名称 英文 Basic of Mechanical Designing 课程性质 专业核心课(必修)学时 /学分 45/3 授课范围 2013 级生物工程 3、4、5、6、7 班授课时间和地点 周二:5-7,2-501;周五:5-7,2-501人数限制 95+51=146课程简介机械设计基础是高等学校理工

2、科非机械类专业的技术基础课和必修课程。本课程主要讲述一般通用机械的基本理论和设计方法,将工程力学、机械原理、机械零件等课程的主要内容进行精选,优化组合成为一门综合化课程。主要内容包括机械设计概论;常用传动机构设计基础(平面连杆机构、凸轮机构、齿轮传动、带传动与链传动、间歇机构) ;通用机械零件设计基础(联接、支承、联轴器和离合器、轴、弹簧) ;机械传动系统方案设计与创新设计等。课程注重对学生综合设计能力的培养:强调培养学生表达设计对象的能力;突出培养学生综合运用传统和现代设计手段发现、分析和解决问题的能力;从而提高学生创造性构思和总体把握设计方案的水平。三、教学资源指定教材 李建华.机械设计基

3、础.北京邮电大学出版社,2012参考文献1.李秀珍 曲玉峰.机械设计基础第 4 版M.机械工业出版社,20052.胡家秀.机械设计基础M.机械工业出版社,20083.陈庭吉.机械设计基础M.机械工业出版社,2008 教学网站 1 http:/ http:/ 四、教学信息教学目标通过本课程的学习,可使学生掌握机构的结构原理、运动特性和机械动力学的基本知识,初步具有分析和设计基本机构的能力;掌握通用机械零件的工作原理、特点、选用和设计计算的基本知识,并初步具有设计简单的机械及普通机械传动装置的能力。课堂讲授实验、实习、作业、课外阅读及参考文献等教学进度(以周为单位)教 学 内 容 摘 要(章节名称

4、、讲述的内容提要,课堂讨论的题目等)内容及时间、地点第 1 周绪论第一章 机械设计基础概论第二章 机械零件尺寸的确定2.1 概论2.2 材料的机械特性2.3 疲劳曲线和极限2.4 零件设计方法P17:2-1第 2 周第三章 机构运动简图及平面机构自由度3.1 机构的组成3.2 机构运动简图3.3 平面机构自由度的计算P26:3-3第 3 周第四章平面连杆机构4.1 连杆机构及其传动特点4.2 平面四杆机构的类型和应用第 4 周 4.3 平面四杆机构的几个特性4.3 平面四杆机构的设计简介 P44:4-5、4-10 第 5 周第五章 凸轮机构5.1 凸轮机构的应用和分类5.2 推杆的运动规律5.

5、3 凸轮轮廓曲线的设计5.4 凸轮机构压力角和基圆半径的确定P60:5-7第 6 周第六章 齿轮传构6.1 齿轮机构的特点及类型6.2 齿轮的齿廓曲线6.3 渐开线标准齿轮的基本参数和几何尺寸第 7 周6.4 渐开线直齿圆柱齿轮的啮合传动6.5 渐开线齿廓的根切问题及变位齿轮的概念6.6 齿轮失效形式和强度计算6.7 斜齿圆柱齿轮传动6.8 圆锥齿轮6.9 蜗杆传动6.10 齿轮的结构设计P100:6-3P101:6-13第 8 周第 7 章 齿轮系及其设计7.1 齿轮系及其分类7.2 定轴轮系的传动比P110:7-7第 9 周7.3 周转轮系的传动比复合轮系的传动比7.4 轮系的功用7.5

6、减速器P112:7-9第 10 周第八章 间歇常用机构8.1 棘轮机构8.2 槽轮机构8.3 不完全齿轮机构8.4 凸轮间歇机构8.5 组合机构P124:8-5第 11 周第九章 带传动与链传动9.1 带传动的类型和特点9.2 带传动的工作原理与工作能力分析9.3 V 带的标准及其传动设计9.4 链传动P147:9-1,9-2P9-6第 12 周第十章 联接10.1 概述10.2 螺纹联接10.3 键连接、销联接10.4 铆、焊联接P166:10-1、4第 13 周第十一章 支承11.1 概述11.2 滑动轴承11.3 滚动轴承P190:11-1、3、6第 14 周第十二章 轴、联轴器、离合器

7、和制动器12.1 轴的分类和材料12.2 轴的结构设计12.3 轴的计算12.4 联轴器、离合器和制动器第十三章 弹簧13.1 弹簧的分类和功用13.2 弹簧的材料和应力计算13.3 弹簧的选择P210:12-1、10第 15 周第十四章 机械的平衡和调速14.1 刚性转子的静平衡和动平衡14.2 机械运转的速度波动及其调节原理P227:14-1、3P227:14-5、6第 16 周 第十五章 机械传动通方案的拟定复习教学方法与手段案例式、启发引导式及问题驱动式教学法对大纲要求内容讲解,理论联系实际,并辅以多媒体辅助教学手段。学习方法 课前预习,课上听讲、记笔记,课后复习、浏览教学网站。五、实

8、践教学(含课程实验、课程论文、读书报告、文物考察、野外实习、写生等)六、成绩考核平时成绩 占总成绩 20%。包括作业质量和出勤情况。期末成绩 占总成绩 80%,闭卷(时间为 120 分钟,满分为 100 分) 。题目类型有选择题、填空题、作图题、改错题等。考试说明 缺席 1/3 学时者,取消考试资格,重修;总成绩不及格者,重修;重修时,考试占 100%。备 注 1开学一周内,班长或课代表将其姓名、联络电话、手机以 e-mail 传送给任课老师。2若以 e-mail 与老师联络时,请于主题处注明您的班级、姓名及事由等。3修读本课程的同学均应准时到课,若无法准时前来,应出示假条。4.本课程答疑时间、地点为:单周周四 7、8 节、汽车学院 5C-501 室。系主任签名: 分管教学院长签名: 年 月 日 年 月 日

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