1、1云南大学本科毕业设计（论文）开题报告书题 目：学 院：专 业： 指导教师（职称）： 报 告 人： 时 间： 表 1：2研究（设计）的学术或现实意义、主要内容、创新点：3研究（设计）的方法及预期的目的：题目进度计划：4完成课题所需条件及落实措施：参考文献资料：指导教师意见：指导教师签字：年 月 日学院毕业设计（论文）工作领导小组意见：组长签字：年 月 日5云南大学本科毕业设计（论文）学生工作记录表学院： 专业： 班级： 姓名 学号 指导教师毕业设计（论文）题目日期 指导教师要求 教师签字注：本表不够可复印，由学生填写，毕业设计（论文）完成后装入毕业论文（设计）资料袋。表 2：6云南大学毕业设计
2、（论文）工作中期检查表学院： 专业： 年级： 学生姓名 学号 指导教师 职称设计（论文）题目选题是否有变化 如有，请填写原因是否一人一题 是否进行了开题报告 是否进行了文献调研题目拟解决的关键问题教师填写部分设计（论文）进度情况：提前完成 正常进行 延期滞后（请写出原因）工作态度（学生对毕业设计（论文）的认真程度、纪律及出勤情况）：认真 较认真 一般 不认真中期质量评价（学生已完成部分的工作质量情况）：好 中 差后续工作建议：指导教师（签名）：年 月 日院毕业设计（论文）工作领导小组意见（如被查学生为差的，请学院毕业设计论文领导小组写出处理意见）：领导小组组长（签名）：年 月 日注：此表请各学
3、院毕业设计（论文）工作领导小组组织指导教师如实填写，检查后请装入学生毕业论文（设计）资料袋内。表3：7云南大学本科毕业设计（论文）评分标准及评审表姓名： 学号： 指导教师： 评价内容 分值 评价标准 得分1、选 题 10 符合专业培养目标，体现专业特点，难度与份量适中；工作量饱满。2、调研论证 20能根据题目要求提出切实可行调研实施方案，具有独立深入社会调查研究、查阅文献、收集信息，并分析整理各类信息，从中获取新知识的能力。3、研究方法 15能够综合运用有关的基础理论和专业知识，分析问题透彻，论文观点鲜明、正确，合理使用各种信息，论据充分，逻辑性强，研究方法得当。4、论文结构 25 整体结构合
4、理，文章中心突出，内容充实，层次清楚，数据可靠，详略得当。5、创 新 10 具有自己的独特见解或较强的现实意义，观点富有新意。6、论文表达 15 具有较强的文字表达能力，概念表述准确简洁，文笔流畅，图表清楚，格式规范。7、英文摘要 5 翻译准确，文字流畅。8、指导教师评分：9、指导教师评语：指导教师签名： 年 月 日系主任意见（需说明是否同意指导教师评分）：系主任签名： 年 月 日表4：8云南大学本科毕业设计（论文）答辩记录及综合评分表学院： 专业： 班级： 姓名 学号 指导教师毕业设计（论文）题目毕业设计（论文）字数 参考文献 篇答辩日期、时间 综合评分答辩记录：成绩评定：系主任及答辩组成员（签字）： 年 月 日 学院意见：学院盖章年 月 日注：“综合评分”由学院毕业设计（论文）领导小组最后评定并填写。表 5：
