1、1英语语言文学专业硕士研究生培养方案（专业代码：050201）一、培养目标培养适应全球化背景下经济、社会、教育发展需要的高素质英语语言学、英美文学研究专门人才以及涉外领域英语专门人才。具体要求是：1. 具有较高的思想素质、专业素质和人文素质，具有良好的公民意识和社会责任感，善于吸收国外先进思想和文化，为祖国的社会主义现代化建设服务，为经济、社会、教育、科技、文化国际交流服务。2.系统掌握英语语言学和英美文学的理论知识和研究方法，具备从事英语教学、科学研究和国际交流的研究能力和实践能力。3. 具有良好的心理素质、较强的适应能力和团结合作精神。二、研究方向1语用学2功能语言学3. 应用语言学4语篇
2、分析5英国 19、20 世纪文学6美国现当代文学7西方当代文论三、修业年限硕士生修业年限一般为 3 年，如果以第一作者且第一署名单位为东北师范大学在外语核心期刊或 CSSCI 检索源刊物上发表与硕士论文相关的论文 1 篇以上（含 1 篇） ，修完规定全部课程且成绩优异者可提前申请答辩毕业，否则不能提前申请答辩毕业。四、毕业学分和授予的学位硕士生在修得课程学分（不低于 27 学分）和通过论文答辩（3 学分）后方可被授予文学硕士学位。五、培养方式2在硕士生培养过程中，合理安排课程学习、论文工作和实践活动等各个环节。1. 硕士生培养采用课程学习和科学研究及实践活动相结合的方法，充分发挥个人学习与研究
3、计划在引导和促进硕士生自主学习和研究中的作用。硕士生应在导师的指导下制订个人学习与研究计划，个人学习与研究计划包括学习计划和研究计划，应在入学后 3 个月内完成。2. 硕士生培养采取导师负责和集体培养相结合的方式，导师负责硕士生培养的全过程，并帮助学生选择发展方向；成立以导师为核心的指导小组，原则上由 3-5 人组成，配合导师工作。3. 充分发挥文献阅读在夯实硕士生、本学科基础知识和基本理论方面的作用，在确定硕士生录取名单后，尽早将其选择专业方向的必读经典文献目录发给录取的每位硕士生，提出阅读和考核要求，要求每位硕士生必须在开题报告之前做至少两次公开的读书报告，并上交两份书面文献阅读报告。六、
4、课程学习1课程设置与学分要求本培养方案设公共基础课（7 学分） 、学科基础课（6 学分） 、专业主干科（6 学分） 、发展方向课（8 学分） ，课程总学分不低于 27 学分。 英语语言文学专业硕士研究生课程设置课 程类 别课 程编 码课程名称 开课学期学时学分 备注100020001001 马克思主义理论 2 60 3106020001001-4 第二外语口语（日、俄、德、法语） 1 40 2公共基础课106020001005-8 第二外语写作（日、俄、德、法语） 2 40 2需选择 2 门4 学分课程106020202008 外语研究方法 2 40 2106020202002 语言学导论 1
5、 40 2106020202009 学术论文写作 3 40 2学科基础课106020202004 文学导论 1 40 2需至少选择3 门不少于6 学分的课程106020203001 语用学（博士通选） 2 40 2106020203002 功能语言学（博士通选） 2 40 2106020203003 语篇分析（博士通选） 1 40 2106020203008 语言哲学（博士通选） 2 40 2106020203010 英国小说专题研究 1 40 2专业主干课106020203011 美国小说专题研究 1 40 2需至少选择3 门 6 学分的课程。3106020203012 英美诗歌戏剧专题研究
6、 2 40 2106020203013 西方文论 2 40 2106020204001 认知语言学 3 40 2106020504012 二语习得与心理语言学 2 40 2106020204003 社会语言学（博士通选） 2 40 2106020204004 应用语言学 1 40 2106020204005 跨文化交际 1 40 2106020504009 语义学 3 40 2106020204021 语言学前沿专题研究（博士通选）1 40 2106020204006 英国浪漫主义文学研究 2 40 2106020204007 英国维多利亚小说研究 3 40 2106020204008 英国当
7、代文学研究 2 40 2106020204009 美国现当代小说研究 2 40 2106020204010 美国少年文学 2 40 2106020204011 女性文学研究 3 40 2106020204012 西方当代文论专题研究 3 40 2需选修 2 门不少于 4 学分的课程。106020204013 高级笔译 3 40 2专业方向课106020204014 美国亚裔文学 3 40 2发展方向课公选课、跨专业课可在研究生院提供的公选课程中或在本院外语语言与应用语言学提供的专业主干课、专业方向课中任选 2 门不少于 4 学分的课程。2教学方式硕士生教学形式应灵活多样，提倡讲授与研讨相结合、
8、讲授与演讲相结合、专题讨论与学术报告相结合，充分发挥学生的自主性学习和研究性学习的作用。 3考核方式硕士生课堂学习必须通过考核，成绩合格方可获得学分，考核分为考试和考查两种。学科基础课和学科主干课为考试课，其它课程为考查课，学科基础课中的“”号课程为闭卷考试课程，其它课程考核方式详见课程简介。4补修课程生源为同等学历或跨学科的硕士生，必须在导师指导下确定 23 门本学科的本科生主干课程作为补修课程。补修课程不列入培养方案，列入研究生个人培养计划，只记成绩，不计学分。4七、学位论文硕士生课程学习成绩合格，完成各项必修环节，修满规定最低学分以上者，方可进入学位论文撰写阶段。学位论文工作一般包括以下
9、几个主要环节：研究计划与论文选题、开题报告、论文进展报告和论文评阅与答辩。1.研究计划与论文选题硕士生应在导师指导下，在入学后 3 个月内完成研究计划，并在第一学期拟定选题范围，提交院里备案。2.论文开题报告修业年限为 3 年的硕士生应第三学期末完成开题报告；修业年限为 2 年的硕士生应在第三学期初完成开题报告。开题报告的时间与论文通讯评阅的时间间隔不应少于 8 个月。开题报告的审查应重点考查硕士生的文献收集、整理、综述能力和研究设计能力。3.论文进展报告硕士生在撰写论文过程中，应定期向导师做进展报告，并在导师的指导下不断完善论文。报告的次数至少 2 次，形式为书面和口头，范围应在学生所选专业
10、之内。4.论文评阅与答辩硕士生学位论文必须由导师认可，并经过校内导师组以及校外专家评阅认定合格后，方可进行答辩。论文答辩应从论文选题与综述、研究设计、论文的逻辑性和规范性、工作量等方面重点考查论文是否使硕士生受到了系统、完整的研究训练。每学年安排两次学位论文答辩，分别在每年的 6 月中旬和 12 月中旬进行。论文答辩应按东北师范大学学位授予工作细则有关规定组织实施。论文答辩未通过者，应修改论文，并再次申请答辩，两次答辩的时间间隔不得少于半年。答辩的具体要求详见东北师范大学学位授予工作细则 。完成学位论文工作各个环节，并通过论文答辩后记 3 学分。八、实践活动硕士生培养应重视实践教育，力求实践教
11、育贯通课内与课外各种教育活动。在注重课外实践的同时，要特别注意发挥课堂教学的实践教育功能，在课堂教学中更多地通过实际问题引导学生学会处理复杂问题、解决实际问题的能力。同时特别要求硕士生积极参与外事交流、翻译实践、教学实践、导师科研项目等活动，以提高硕士生的英语实践能力。5此培养方案从 2010 级学生开始执行。附：经典文献目录英语语言学1 Austin, J. L. 1962. How to Do Things with Words. Oxford: Oxford University Press.2 Brown, H. D. 2002. (2nd 1994). Principles of Language Learning and Teaching. Beijing: Foreign Language Teaching and Research Press.3 Brown, P. II）, Hamlet, Othello, King Lear, Macbeth, The Tempest.
