1、 南 安 市 水 头 中 心 小 学 教 研 工 作 计 划 2018 年 春 季 1 水头中心小学 2018年春季 教研 工作计划 一、指导思想 以教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见为指导，认真贯彻南安市全面提升教育质量三年行动方案工作要求，全面落实南安市教育局关于进一步加强全市教研工作的指导意见，按照市教育局新一年的工作部署和上级教研部门的工作安排，加强教学 管理 ，深化教学改革，创新教研方式，提高教研工作的针对性和实效性，努力提升教育 教学 质量。 二、工作 要点 （ 一 ） 抓实 教学常规 ，规范教学管理 1.加强教学常规 管理。 按照南安市小学 教学常规管理办法南安
2、市教育局关于建立学校常规管理工作随机督查机制的通知要求，建立健全教学常规检查制度，加强备、教、批、辅、考、评等各个环节的过程管理，抓实备课，抓活课堂，抓严辅导，抓精练习，抓细分析，做到每一个环节都精细、每一个环节都高效。 学校行政要深入课堂了解学校常态教学情况 ,帮助教师寻找教学实践中的主要问题 ,引导教师把准教学目标，转变教学方式，改进教学方法，优化教学过程，充分发挥教学视导对课堂教学的评价与促进作用。 2.推进 书香校园 建设。 为 了 解决阅读内容随意，阅读量不大，阅读面不广，阅读品质不高， 阅读习惯没有养成，造成学生人文素养不高 等 问题， 各校要 大胆进行探索和实践，在阅读体系、读书
3、网络、评价系统作具体要求，明 确 阅读内容，规定阅读时间， 科学规范 评价 。各校要 创造各种条件，充分发挥 学校 图书室、阅览室 和班级图书角 的作用 ， 广泛开展读书活动 。本学期，中心小学将组织全体教师学习课程标准，并在期末组织测评，同时将举行小学生古诗文知识竞赛 ，进一步 鼓励 师 生进行 广泛 阅读 ， 提升书香校园品味 。 3.持续深化教育信息化。 加快信息技术在教育教学的有效应用和深度融合，发挥“三通两平台”设备功能作用，实现学校管理、教育教学、教研资 源共享，提高教学、科研水平和课堂教学质量。深入开展“一师一优课、一课一名师”活动，增强教师信息化应用能力、管理人员信息化管理能力
4、。 本学期，中心小学将 通过 举行教育信息化培训 、 推广百度网盘运用 、建立学科微信群等多种途径， 让教师跨越时空限制，分享教学成功的喜悦，探讨解决问题的方法，交流教学实践2 的体会和思考，努力提升教师专业水平。 4.切实做好艺体工作。 全面落实国家学生体质健康标准， 按课程计划上好体育课程， 学生的大课间活动 和 课外体育活动 要 组织到位，规范有序， 保证每天 1 小时体育活动时间 。 各校应积极选派师生参加 各级 各类比赛活动，广泛开展艺术展演活动，推动学校提高艺术教育。 中心小学将在 4月 中旬组织参加南安市中小学生乒乓球比赛；4 月 中 旬举行 学生 棋类比赛并组织参加市级比赛；
5、6 月 上 旬举行第 四届 小学生校园 足球比赛 。 （ 二 ） 强化 业务 培训 ，提高教师素质 1.开展 教学基本功 培训 。 认真 落实 南安市教育局关于组织开展全市小学、幼儿园教师教学基本功考核活动的通知 （ 南教综 201810 号 ），扎实抓好各学科课程标准学习培训工作 ， 有效提升教师教育教学能力，营造全体教师密切关注教育改革方向，练好教学基本功的良好氛围，扎实提高教学的有效性和针对 性 。 2.充分盘活学习资源 。 继续通过“请进来，走出去”的办法，组织教师听取专家讲座、参加研讨活动、出席观摩交流，继续努力提高外出培训的层次和人数，并举行“返校二次培训”活动 。 3.组织教师
6、技能竞赛。 配合上级教育教研部门开展教师的各级各类教育教学比赛活动，搭建专业成长的平台，创新比赛形式，推动师资素质提升，达到以赛育人、以赛促研的目的 。 本学期将邀请专家或名师莅校开展 阅读教学、 试卷命题 、复习策略等 专题讲座 。 （ 三 ） 提高教研实效 ，提升教学质量 1.深化主题教研活动。 以南安市关于进一步加强全市教研工作的指导意见 为指导，坚持“围绕教育质量抓教研，抓好教研促教育质量”的要求，扎实教研常规管理，创建新型教研文化，深化课程与教学改革，不断深化教育科研工作，推进学生核心素养的培养。 中心小学、教学片区、联盟学校、校本教研均应突出教研主题，推进深度教研 ， 提高教研实效
7、。本学期，中心小学将成立第三届中心教研组 ，通过开展 示范引领、送教下校、培训指导等方式推动 教研 工作，提升教学质量。 2.加强课堂 教学 研究 。 各小学要 确保开齐上足上好各门课程 。 针对课堂教学仍不同程度存在“以教为本”“串讲串问”的问题， 全市将组织开展“关注学习起点，引导有效 学习”各学科课堂教学专题研讨活动，引导教师调整教学视角，立足学生本位，树立“以学定教”3 的教学观念，实施自主、合作、探究的学习方式，努力提高学生学习的有效性。 中心小学、教学片区、联盟学校、校本教研 要围绕该教学专题，以课例为载体，通过组织教师解读课标，研读教材，分析学情，探索确定学生学习起点的方法，寻找
8、学生学习起点到学习目标的“最近发展区”，并以此为基础，研究教师如何精准施教，切实提高教学指导的有效性。 本学期将在 后房小学 举行 教学开放周活动 。 3.加强科研课题管理。 我校现有 5 个南安市级立项课题， 25 个校级立项课题。各课题 负责 人要继续带领课题组成员扎实开展课题研究工作， 做实、做细、做真 。 各级立项 课题所在学校要抓好课题实践工作，确保课题实施的质量，要做好课题实践材料的收集整理 和 阶段总结工作， 不断 积累 和推广 课题实践成果。 4.强化教学质量监控。 贯彻落实南安市小学教学质量监控工作意见南安市小学教学质 量监测考评办法（试行）， 以“培养学生核心素养”为导向，
9、强化学校教学质量的过程性监控，努力建立科学的教学质量监控机制，不断促进教学质量稳步提高。各校要根据实际，建立“课堂达标、单元过关和期中、期末检测”的质量 监控机制，要组织教师及时进行质量分析，有针对性地做好反馈矫正工作。 附件： 水头中心小学 2018 年春季 教研 工作周历表 南安市水头中心小学 2018 年 3 月 5 日 4 水头中心小学 2018 年春季 教研 工作 周历表 周次 起讫时间 主 要 工 作 安 排 负责部门 1 3.4 3.10 1.制订教研工作计划 2.召开第三届中心教研组成立筹备会 各校、园 中心小学 2 3.11 3.17 1.期初工作检查 2.召开教研工作会议
10、，成立第三届中心教研组 中心小学 中心小学 3 3.18 3.24 1.各校启动全员学习“课程标准”活动 2.试卷 命题 专题 讲座 (主讲： 进修学校 教研员 ) 各校、园 中心小学 4 3.25 3.31 1.教学设计专题 培训 2.组织参加市 小学综合实践活动“指导纲要”研训活动 教导处 综合实践组 5 4.1 4.7 1.英语 学科研训活动 2.组织参加沿海片各学科课堂教学评优活动 （清明节放假，预计本周上课 3 天） 英语组 教导处 6 4.8 4.14 1.学 生 棋类比赛 （中国象棋、围棋） 2.教育信息化 专题培训 3.教学常规工作自查 （清明节放假调休， 预计本周上课 6 天
11、） 体育组 信息技术组 各校、园 7 4.15 4.21 语文学科研训活动（主讲：泉州市教科所教研室主任） 中心小学 8 4.22 4.28 1.经典诗文知识竞赛 3.小学 4 6 年级教师完成晒课 （ 劳动 节放假调休，预计本周上课 6 天） 语文组 各小学 9 4.29 5.5 1.期中教学质量检测 、 教学工作阶段小结 2.召开家长会或家访 （ 劳动 节放假，预计本周上课 3 天） 各小学 各校、园 5 周次 起讫时间 主 要 工 作 安 排 负责部门 10 5.6 5.12 复习 策略专题讲座 (主讲：进修学校教研员 ) 中心 小学 11 5.13 5.19 后房 小学教学开放周活动
12、教导处 12 5.20 5.26 1.2016 年分配的新教师课堂教学比赛 2.教学常规工作自查 教导处 各校、园 13 5.27 6.2 小学 1 3 年级教师完成晒课 各小学 14 6.3 6.9 1.第 四 届小学生足球赛 2.高年级 数学能力比赛 体育组 数学组 15 6.10 6.16 科学学科 研训活动 科学组 16 6.17 6.23 1.全体教师“课程标准” 学习情况测评 2.教学常规工 作自查 （端午节放假，预计本周上课 4 天） 教导处 各校、园 17 6.24 6.30 1.小学毕业考试（以市局通知为准） 2.期末复习 3.组织申报下一学年 教学示范课、观摩研讨课和学科讲座 中心小学 各小学 教导处 18 7.1 7.7 1.期末教学质量测查（ 2017 年 7 月 3 日 ） 2.组织教师汇编论文 3.撰写 教研 工作总结 各小学 中心小学 各校、园 注： 1.本工作计划将根据上级有关文件要求与阶段工作部署适时调整。 2.有关教师参加上级教育教学研训活动将另行通知。 3.有关教师论文、 案例、教学设计及学生征文的评选活动以文件 通知 为准。
