学习目标.ppt

上传人:ga****84 文档编号:362271 上传时间:2018-09-27 格式:PPT 页数:23 大小:2.09MB
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资源描述

1、扩散,物质分子从高浓度区域向低浓度区域转移,直到均匀分布的现象,叫扩散,第3节 物质跨膜运输的方式,1.举例说明物质跨膜运输方式的类型和特点。2.被动运输与主动运输的异同点。3.阐述主动运输对细胞生活的意义。,学习目标,(无蛋白质的),讨论: 1、什么样的分子能够通过脂双层?什么样的分子不能通过?,非生物膜,2、但是,小肠上皮细胞能大量吸收葡萄糖,对此该如何解释?,推测小肠上皮细胞的细胞膜上有能够转运葡萄糖的蛋白质。,3、关于这副图,你还有什么想知道的吗?,离子的通过是否也跟蛋白质的转运有关?,气体、水、脂溶性的小分子是怎样通过细胞膜的?,比方:球往低处滚,细胞膜,外,内,自由扩散,自由扩散特

2、点方向:能量:载体蛋白:影响因素:举例:,不需要,高浓度低浓度,不需要,水、氧、二氧化碳等气体分子,甘油、乙醇、苯等脂溶性小分子,膜两侧的浓度差,一、小分子或离子的跨膜运输,一、被动运输,协助扩散,协助扩散的主要特征是什么?,影响协助扩散速率的因素有哪些?,哪些物质以此种方式进出细胞?,一、被动运输,协助扩散,比方:小车载货下坡,细胞膜,外,内,一、被动运输,协助扩散特点方向:能量:载体蛋白:影响因素:举例:,高浓度低浓度,不需要,需要,膜上相应的载体数量;膜两侧的浓度差,葡萄糖通过红细胞,一、小分子或离子的跨膜运输,小分子物质 浓度梯度运输,被动运输 P71,自由扩散,协助扩散,相同点1,顺

3、,自由扩散,协助扩散,相同点2:都不消耗能量,资料1:丽藻细胞液与池水的多种离子浓度之比,丽藻,这些离子怎么逆着浓度进入细胞呢?,资料2:人红细胞中K+的浓度比血浆高30倍,Na+的浓度却只有血浆的1/6,细胞却仍在“吸K+排Na+”。,它与协助扩散的主要区别是什么?,影响主动运输速率的因素有哪些?,哪些物质以此种方式进出细胞?,二、主动运输,一、小分子或离子的跨膜运输,比方:卡车载货上坡,能量,能量,能量,二、主动运输,主动运输特点方向:能量:载体蛋白:影响因素:举例:,低浓度高浓度,需要,需要,膜上相应的载体的数量;细胞生命活动产生的能量(ATP)的多少,葡萄糖、氨基酸通过小肠上皮细胞膜;

4、离子通过细胞膜等,一、小分子或离子的跨膜运输,主动运输,ATP水解释放能量,意义 P71,保证了活细胞按照生命活动的需要,主动地选择吸收需要的营养物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质。,对比,比较三种物质运输方式的异同:,高浓度-低浓度,高浓度-低浓度,低浓度-高浓度(一般),不需要,需要,需要,不消耗,不消耗,需要消耗,气体,水,脂溶性分子,葡萄糖通过红细胞,葡萄糖、氨基酸通过小肠上皮细胞膜;离子通过细胞膜等,二、大分子的进出细胞,大分子、颗粒性物质进出细胞,胞吞,胞吐,1、此过程取决于膜哪方面的特性?,膜的流动性,思考:,2、此过程中物质穿透过膜了吗?,没有,依靠膜的形态结构的变化,膜融合

5、形成囊泡,或囊泡膜与细胞膜的融合来完成,3、此过程需要消耗细胞代谢过程中释放的能量吗?,需要消耗能量(ATP),胞吞、胞吐:,1.下图为物质出入细胞膜的示意图,请据图完成下列问题:,(1)A代表 B代表 D代表 。 (2)动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具 有 。(3)在ae的五种过程中,代表细胞通过主动运输吸收物 质的过程是 。(4)可能代表氧气转运过程的是图中编号 ;代表饭后1 小时葡萄糖从血浆进入红细胞的过程是图中编号 。,蛋白质,磷脂双分子层,多糖,一定的流动性,a,b,d,2.实验发现,葡萄糖进入红细胞时,如果使用药物限制蛋白质的活性,则葡萄糖的运输速率迅速下降,如果减少能量

6、的供应,却对运输没有影响。由此推断葡萄糖进入红细胞的方式是 ( ) A、自由扩散 B、主动运输 C、协助扩散 D、逆浓度梯度运输,C,3.若用呼吸酶抑制剂处理小肠绒毛上皮,则会明显影响其细胞吸收的物质是( ) A、氧气 B、脂肪酸、水 C、葡萄糖、水 D、钾离子、氨基酸,D,4.下面坐标图所表示的分别是哪种物质运输方式?,主动运输,载体蛋白的数量有限或者能量供应不足,5.下图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是( ) A.载体数量、能量 B.能量、载体数量 C.载体数量、离子浓度 D.能量、离子浓度,B,6.表示物质跨(穿)膜运输的两种方式,下列表述正确的是 ()A.脂溶性小分子物质不能通过方式a运输B.与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面C.方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关D.抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响,C,协助扩散,自由扩散,主动运输,小分子物质,大分子物质,胞吞,胞吐,顺浓度梯度,被动运输,需载体,内容总结,逆浓度梯度,

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