1、护理美学在线作业题目分析使用教材为：注：标准模板格式不可以改动，红色字体为说明，蓝色字体是样例。导入题库时需要删除所有黄色部分。各课程题型要尽量全面（最好3种都包括：单选、多选、判断，特殊情况除外），各题型比例适当。学校名称课程名称章节知识点 题型难度 题目内容吉林大学护理美学1 2中国美学史概述 单选题中 20世纪中国美学建构的重要标志是吉林大学护理美学1 3美育的概述 单选题中 被称为“中国美育之父”的是吉林大学护理美学1 2美学的确立与发展 单选题中 被世人尊称为“美学之父”的美学家是吉林大学护理美学1 1美的产生 单选题中 从实用价值到审美价值的过渡中，（ ）起了中间环节的作用吉林大学
2、护理美学1 1中国美学不同时代的特点 单选题中 宋代美学的总体风格特点是下面的哪一个吉林大学护理美学1 2中世纪美学思想 单选题中 提出“美德三要素的”美学家是吉林大学护理美学1 1美的本质 单选题中 我国近代美学家李泽厚认为吉林大学护理美学1 2希腊罗马美学 单选题中 西方美学的法典是哪部著作吉林大学护理美学1 2希腊罗马美学 单选题中 西方美学史上第一篇系统的讨论美的著作是古希腊美学家柏拉图的吉林大学护理美学1 1美学的特征 单选题中 下列哪项不属于美学的特征吉林大学护理美学1 2美学史上的代表人物 单选题中 下面哪一位不是清代美学思想的代表人物吉林大学护理美学1 1美的特性 单选题中 形
3、象性是美的那种特性吉林大学护理美学1 1希腊罗马美学 单选题中 以下哪位哲学家是从“理式论”的方向来研究美的本质的代表人物吉林大学护理美学1 1美的产生 单选题中 以下哪项标志着美的欣赏与创造达到了质的飞跃吉林大学护理美学1 1希腊罗马美学 单选题中 以下哪项是古希腊哲学家柏拉图对美的本质的观点吉林大学护理美学1 1我国美学的起源 单选题中 中国美学思想始于吉林大学护理美学2 1形式美的基本构成要素 单选题中 点的最主要特征是吉林大学护理美学2 1形式美的基本构成要素 单选题中 鸟的飞行路线体现了线的哪种存在方式吉林大学护理美学2 2喜剧的起源 单选题中 喜剧艺术起源于吉林大学护理美学2 1形
4、式美的基本构成要素 单选题中 细直线表现的意义是吉林大学护理美学2 1形式美的审美特征 单选题中 下列不属于形式美的审美特性的是吉林大学护理美学2 2优美的特征 单选题中 下列哪项不是优美的特征吉林大学护理美学2 1形式美的基本构成要素 单选题中 形式美的基本构成要素中不包括以下哪项吉林大学护理美学2 2优美的特征及本质 单选题中 优美的本质是吉林大学护理美学3 1美感的心理因素 单选题中 “情人眼里出西施”，与这种现象关系最密切的心理过程是吉林大学护理美学3 2审美意识的特点 单选题中 贝多芬的音乐作用受到不同国度、不同时代的人们的共同喜爱，说明了审美意识具有下列哪种特征吉林大学护理美学3
5、2崇高的产生 单选题中 崇高美是由下列哪位美学家最早提出的吉林大学护理美学3 1美感的特征 单选题中 美感的本质特征不包括吉林大学护理美学3 1美感的特征 单选题中 美感区别于其他意识形式的最突出的特征是吉林大学护理美学3 1美感的心理因素 单选题中 面对秋天的落叶，有人看到萧条和凄凉，而有人看到果实和希望，这种现象体现了审美知觉的吉林大学护理美学3 1美感的意义 单选题中 狭义的美感是指吉林大学护理美学3 1美感的意义 单选题中 以下关于美感的描述，错误的是吉林大学护理美学4 2自然美的多面性 单选题中 “龙蟠虎踞”是对生活中（ ）事物的比喻吉林大学护理美学4 3自然美的升华 单选题中 未来
6、自然美欣赏的理想范式将是吉林大学护理美学4 1自然美的本质 单选题中 西方对山水美的欣赏晚于东方的原因是吉林大学护理美学4 1自然美的本质 单选题中 自然美是指吉林大学护理美学4 1自然美的本质 单选题中 最早成为人们审美对象的自然物是与人类（ ）密切相关吉林大学护理美学5 1社会美的特征 单选题中 电视机能满足消费者多种需求，体现的是社会美的哪种特征吉林大学护理美学5 1社会美的特征 单选题中 社会美的特征不包括下面哪项吉林大学护理美学5 1社会美的特征 单选题中 我国春秋战国时期以“窈窕淑女”作为女性美的标准，而在盛唐时期又以“丰肌秀骨，高髻肥裙”作为美的最高境界，这说明社会美具有以下哪项
7、特征吉林大学护理美学5 2内在美与外在美的区别 单选题中 以下哪项不属于内在美吉林大学护理美学6 3视觉艺术的欣赏 单选题中 构成绘画最主要的手段和技法的是吉林大学护理美学6 3视觉艺术的欣赏 单选题中 能满足物质需要和精神需要双重功能的艺术是吉林大学护理美学6 3音乐美的特征 单选题中 以下哪项不能实现音乐的造型性吉林大学护理美学6 1艺术美的特征 单选题中 艺术美的特征不包括吉林大学护理美学7 1科学美的产生 单选题中 被后人尊为科学美学的鼻祖的美学家是吉林大学护理美学7 2科学美的表现形式 单选题中 苯分子的结构式体现了科学美的吉林大学护理美学7 1科学美的基本特征 单选题中 科学美的基
8、本特征不包括吉林大学护理美学7 1科学美的产生 单选题中 科学美学思想发端于吉林大学护理美学7 1科学美的基本特征 单选题中 数学家欧几里德的几何学是科学美的哪个特征的典范吉林大学护理美学8 2护理伦理学与护理美学的关系单选题中 护理伦理学与护理美学的关系不包括吉林大学护理美学8 2护理美学与护理心理学的关系单选题中 护理美学与护理心理学的关系不包括吉林大学护理美学8 1护理美学的发展 单选题中 南丁格尔美学理念的主要体现不包括吉林大学护理美学8 3护理美学的基本任务 单选题中 下面内容哪项不是护理美学的基本任务吉林大学护理美学9 1护士审美修养 单选题中 护士的美从广义上来说，包含吉林大学护
9、理美学9 2护士审美修养的要求 单选题中 审美修养有两个自我完善的意义，是指吉林大学护理美学9 1护士审美修养的原则 单选题中 下列与护士的审美修养无直接关系的是吉林大学护理美学10 2护理审美评价 单选题中 护理道德审美评价的标准不包括吉林大学护理美学10 1护理审美评价的作用 单选题中 通过审美评价活动督促护士不断加强自身审美修养，并增强患者对护理活动的理解和支持，体现了护理审美评价的吉林大学护理美学11 1护理工作中的美学 单选题中 及时准确地书写临床护理记录，体现的是护理技术美的哪个原则吉林大学护理美学1 3美育的功能 多选题中 美育的社会功能主要包括那几个方面吉林大学护理美学1 2我
10、国近代的美学 多选题中 中国近代美学思想主要代表人物有吉林大学护理美学2 2悲剧的特性 多选题中 悲剧的美学特性有哪些吉林大学护理美学2 1形式美的基本构成要素 多选题中 构成形式美的自然物质基础要素有吉林大学护理美学2 2悲剧的类型 多选题中 西方悲剧主要有四个类型，它们是吉林大学护理美学2 1形式美的基本构成要素 多选题中 下面属于“体”的基本要素构成的是吉林大学护理美学2 2优美的特征 多选题中 优美的特征包括吉林大学护理美学3 1美感的特征 多选题中 美感的本质特性有三个，它们是吉林大学护理美学4 1自然美概念的运用 多选题中 未经人类直接加工改造过的自然美包括吉林大学护理美学4 2自
11、然美的特性 多选题中 自然美的多面性指自然物所表现的美的形态是吉林大学护理美学5 3人种之美 多选题中 按照我国学者曾昭璇的分类标准，人种认为吉林大学护理美学5 1社会美的特性 多选题中 社会美的特性有哪些吉林大学护理美学5 1外在美的表现形式 多选题中 外在美的表现形式主要包括吉林大学护理美学6 1艺术美的特征 多选题中 艺术美的特征包括吉林大学护理美学6 2艺术美的欣赏 多选题中 艺术美的欣赏中最重要的概念是吉林大学护理美学6 3听觉艺术欣赏 多选题中 音乐欣赏的主要方法有吉林大学护理美学7 2科学美的表现形式 多选题中 从不同的角度审视，科学美的表现形式有吉林大学护理美学7 1科学美的特
12、征 多选题中 根据科学理论的审美实践，科学美具有以下特征吉林大学护理美学9 1护士审美修养 多选题中 一般来说，护士的审美修养与下列哪些因素有关吉林大学护理美学10 1护理审美评价作用 多选题中 护理审美评价作为审美创造与审美欣赏的中介，其作用有吉林大学护理美学1 2我国美学的起源 判断题中 明代是我国美学思想体系正式建立期吉林大学护理美学1 2美学思想的产生 判断题中 西方美学思想起源于古希腊吉林大学护理美学2 2悲剧的分类 判断题中 命运悲剧主要描写了社会与个人之间或社会环境本身的冲突和对抗吉林大学护理美学2 2喜剧的起源 判断题中 喜剧艺术起源于古代中国 吉林大学护理美学3 2美感的特性
13、 判断题中 精神愉悦性是美感区别于其它意识形式的最主要、最突出的特征吉林大学护理美学3 2审美标准的内涵 判断题中 审美标准的内涵是真善美的和谐统一 吉林大学护理美学3 1美感的实质 判断题中 主体在自由创造美感的同时，完全排除任何目的功利吉林大学护理美学3 1美感的产生 判断题中 最早成为人们审美对象的自然物，是与生产实践密切相关的自然物吉林大学护理美学6 1艺术美的特性 判断题中 艺术美的特征包括阶级性、社会功利性、社会实践性吉林大学护理美学6 2艺术美的欣赏 判断题中 在欣赏艺术作品的过程中，一般包括观、品、悟三个层次吉林大学护理美学7 1科学美的产生 判断题中 达芬奇被后人尊称为科学美
14、学的鼻祖吉林大学护理美学7 1科学美的特性 判断题中 科学美的基本特征有简洁性、真理性、和谐性 、对称性吉林大学护理美学7 1科学美的产生 判断题中 科学审美的重要源头是古希腊的神话传说吉林大学护理美学9 1护士审美修养的原则 判断题中 护士审美修养与护士的道德因素、文化水准、生活阅历无直接关系吉林大学护理美学9 2护士审美修养的实践 判断题中 审美修养有两个自我完善的意义，第一是人格的完善，一个是智能的完善吉林大学护理美学9 1护士审美修养的原则 判断题中 知识储备是制约审美修养的主要因素吉林大学护理美学10 2护理审美评价的实施 判断题中 护理道德审美评价从利他之心、关爱之心、慎独三个方面
15、进行评判吉林大学护理美学10 1护理审美评价的作用 判断题中 护理审美评价的首要功能是激励功能吉林大学护理美学11 1护理环境的审美创造 判断题中 从医学角度看，橙色可刺激和兴奋神经系统，增强血液循环吉林大学护理美学11 1护理环境的审美创造 判断题中 从医学角度看，绿色能镇静神经系统，促进胃液分泌，帮助消化可选项 教材页码美学大讨论#“美是客观”说#“美是社会性和实践性的统一”说#“美是主观”说 11老子#王国维#蔡元培#李泽厚 12毕达哥拉斯#柏拉图#鲍姆嘉通#苏格拉底 8人类的观念形态#大自然的规律#劳动#事物的实用性 3艺术全面发展#远逸平淡#雍容大度#浓厚崇实 10达芬奇#托马斯.阿
16、奎那#阿尔伯蒂#奥古斯汀 8美是主观的#美是客观的#美是主客观的统一#美是客观性与社会性的统一 4诗学#论美#修辞学#诗艺 6大希庇阿斯篇#会饮篇#裴多篇#伊安篇 6形象性#感染性#主体性#社会功利性 4刘勰#王夫之#金圣叹#叶燮 10最显著的特征#内在属性#外在属性#最基本的属性 4柏拉图#亚里士多德#康德#毕达哥拉斯 6各种造型的磨制石器的出现#文字的出现#原始的巫术礼仪#彩陶造型和纹饰的出现 2理式论#形式论#快感论#抽象论 6先秦时期#魏晋六朝#唐宋元明#清代 10小#面#美#力的中心 16气韵线#动力线#轮廓线#方向线 17古中国#古希腊#古罗马#古埃及 26强力#厚重#粗壮#细腻
17、17抽象性#装饰性#象征性#复杂性 16和谐感#自由感#纯形式感#纯内容感 23声音#线#面#形状 16和谐#对称#多样统一#均衡 23想象#联想#移情#理解 36客观性#主观性#时代性#民族性 40博克#康德#朗吉弩斯#利奥塔德 23内容间接性#形象直觉性#情感体验性#精神愉悦性 30内容间接性#形象直觉性#情感体验性#精神愉悦性 32整体性#理解性#选择性#变异性 33审美观念#审美感觉#审美意识#审美品味 27注：标准模板格式不可以改动，红色字体为说明，蓝色字体是样例。导入题库时需要删除所有黄色部分。各课程题型要尽量全面（最好3种都包括：单选、多选、判断，特殊情况除外），各题型比例适当。
18、美感是一种愉悦的体验#视觉和听觉是美感形成最重要的器官#事物符合人们的心灵需要，才会产生美感#美感是不掺杂任何功利和私欲的精神体验 30优美#壮美#崇高#悲壮 47人与自然的疏远独立#人对自然的敬畏隔膜#人对自然的改造利用#人与自然的和谐平等 54工业萧条#交通落后#宗教统治#经济滞后 43自然事物形成的美#自然现象形成的美#自然物的自然属性向审美属性转化的过程#自然事物和自然现象作为审美对象而形成的美42居住环境#生产实践#心理感受#人类生存 42社会美的社会实践性#社会美的社会功利性#社会美重在内容#社会美的时代性和民族性 56社会实践性#社会功利性#重在形式#阶级性 56民族性#功利性#
19、时代性#阶级性 57情操美#语言美#性格美#智慧美 58线条#色彩#构图#透视 84绘画#雕塑#音乐#建筑 81模拟和象征#暗示#描写#类比和联想 76从整体把握中塑造典型的形象#作品的自由化#富有情感性和寓于理想化#经典作品的永久性 67毕达哥拉斯#柏拉图#亚里士多德#苏格拉底 91层次美#结构美#模型美#对称美 97真理性#复杂性#和谐性#对称性 93古罗马#古希腊#古埃及#古代中国 91真理性#简洁性#和谐性#对称性 93方向目标一致#内容形式相互关联#职业范畴相辅相成#范围角度各有侧重 108相互包涵#相互渗透#相互促进#共同发展 107护理观念中的艺术理念#护理行为产生的美感效果#护
20、理语言的美感效应#护理环境的美感效应 104构筑护理美学的理论体系#深化护理审美教育#进行护理审美评价#拓展护理审美的应用性研究 110心灵美与仪表美#道德美与行为美#语言美与表情美#内在美与外在美 114性格和智能的完善#人格和智能的完善#理论和实践的完善#知识和实践的完善 119宗教信仰#知识储备#道德因素#生活阅历 113利他之心#关爱之心#亲切#慎独 125调节功能#沟通功能#导向功能#评价功能 122严谨#细致#敏捷#轻柔 128导善功能#启真功能#健身功能#理解功能#沟通功能 12梁启超#王国维#朱自清#蔡元培#瞿秋白 11必然性#正面性#乐观性#社会性#主观性 26点#线#体#色
21、彩#声音 16命运悲剧#性格悲剧#情感悲剧#社会悲剧#存在悲剧 25点#线段#三角形#方形#圆形 17和谐感#纯内容感#纯形式感#自由感#价值感 22内容间接性#形象直觉性#情感体验性#精神愉悦性#整体性 30电闪雷鸣#山川绿化#大漠荒野#日月星辰#苏州园林 44多方位#多变异#多侧面#多层次#多角度 47尼格罗人种#中国人种#高加索人种#蒙古人种#土著人种 62社会实践性#社会功利性#重在内容#阶级性#民族性 56智慧美#道德美#行为美#语言美#性格美 58典型性#富有情感性#寓于理想化#永久性#合理性 67理性#意象#意境#结构#客观 69分析音乐#感受音乐#体验音乐#理解音乐#想象音乐
22、77和谐美#层次美#结构美#模型美#对称美 96真理性#复杂性#和谐性#对称性#简洁性 93道德因素#文化水准#知识储备#生活阅历#宗教信仰 113沟通功能#调节功能#激励功能#绩效功能#导向功能 122952526324130296770919391113119113125121130命运悲剧主要描写了社会与个人之间或社会环境本身的冲突和对抗精神愉悦性是美感区别于其它意识形式的最主要、最突出的特征最早成为人们审美对象的自然物，是与生产实践密切相关的自然物护士审美修养与护士的道德因素、文化水准、生活阅历无直接关系审美修养有两个自我完善的意义，第一是人格的完善，一个是智能的完善护理道德审美评价从利他之心、关爱之心、慎独三个方面进行评判130从医学角度看，绿色能镇静神经系统，促进胃液分泌，帮助消化教材页码教材页码教材页码
