1、 第一章一、单项选择题中国共产党的中央领导真正认识马克思主义中国化的重要性是在（ B ） 八七会议以后 遵义会议以后 延安整风以后 中共七大以后 在中国共产党的领导人中，最先提出“马克思主义中国化”这个命题的是（ A ） 。 毛泽东 陈独秀 周恩来 李大钊 3最先提出“马克思主义中国化”这个命题的报告是（ C ） 。 中国革命和中国共产党 新民主主义论 论新阶段 论持久战 4马克思主义中国化的思想成为全党共识是在（ C ） 。 八七会议以后 遵义会议以后 延安整风以后 中共七大以后 5马克思主义中国化的第一个重大理论成果是（ D ） 。 邓小平理论 “三个代表”重要思想 科学发展观 毛泽东思想
2、 6马克思主义中国化的思想实质是（B ） 。 马克思主义普遍原理同中国具体实际相结合 马克思主义基本原理同中国具体实际相结合 马克思主义普遍原理同中国具体实践相结合 马克思主义基本原理同中国具体实践相结合 7马克思主义中国化最新成果是（C ） 。 邓小平理论 “三个代表”重要思想 中国特色社会主义理论体系 毛泽东思想 8毛泽东思想形成的时代背景是（ D ） 。 帝国主义战争 无产阶级革命 和平与发展的时代主题 帝国主义战争与无产阶级的革命的时代主题 9毛泽东思想开始形成时期是（ A ） 。 第一次国内革命战争时期 土地革命战争时期 抗日战争时期 解放战争时期和和新中国成立以后 10毛泽东思想成
3、熟时期是（ C ） 。 第一次国内革命战争时期 土地革命战争时期 遵义会议以后到期抗日战争时期 解放战争时期和和新中国成立以后11毛泽东思想发展时期是（ D ） 第一次国内革命战争时期 土地革命战争时期 抗日战争时期 解放战争时期和和新中国成立以后 12把毛泽东思想确立为党指导思想的会议是（ A ） 。 中共七大 中共六届六中会会 中共六届七中全会 中共八大 13毛泽东思想的核心和精髓是（ B ） 。 解放思想 实事求是 群众路线 独立自主 14毛泽东思想围绕的主题是（ D ） 。 革命 建设 和平 中国革命和建设 15邓小平理论形成和发展的时代背景是（ C ） 。 帝国主义战争的时代主题 无
4、产阶级革命的时代主题 和平与发展的时代主题 帝国主义战争与无产阶级的革命的时代主题 16邓小平正式提出“ 建设中国特色社会主义” 的命题是在（ B ） 。中共十一届三中全会 中共十二大 中共十三大 中共十四大 17邓小平理论围绕的首要基本理论问题是（ C ） 。 发展生产力 抓经济建设 什么是社会主义、怎样建设社会主义 抓精神文明建设 18邓小平理论的精髓是（ D ） 。 解放思想、求真务实 实事求是、独立自主 与时俱进、求真务实 解放思想、实事求是 19党的十二大以后，伴随着我国改革开放和现代化建设实践的全面展开，邓小平进行深入思考的根本问题是（ D ） 。 发展生产力 抓经济建设 抓精神文
5、明建设 什么是社会主义、怎样建设社会主义 20第一次系统地论述社会主义初级阶段理论是（ C ） 。 中共十一届三中全会 中共十二大 中共十三大 中共十四大 21正式提出“邓小平理论”这一科学概念的是（ D ） 。 中共十一届三中全会 中共十二大 中共十四大 中共十五大 22郑重地把邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想一起，确定为党在一切工作中的指导思想并写入党章的是（ D ） 。 中共十一届三中全会 中共十二大 中共十三大 中共十五大 23作出党和国家工作重心转移到社会主义现代化建设上和实行改革开放的战略决策是（ A ） 。 中共十一届三中全会 中共十二大 中共十三大 中共十四大 24邓小平
6、理论形成和发展的历史依据是（ D ） 。 中国革命正反两方面的历史经验 中国社会主义革命正反两方面的经验 西方国家兴衰成败历史经验 中国社会主义建设正反两方面的历史经验 25邓小平理论形成和发展的现实依据是（ D ） 。 中国革命正反两方面的历史经验 中国社会主义革命的的伟大实践 西方国家兴衰成败的实践经验 我国改革开放以来社会主义现代化建设新的实践 26邓小平认为中国现代化的必由之路是（ B ） 。 开放 改革 改革开放 利用外资 27邓小平认为建设中国特色社会主义的一项基本国策是（ A ） 。 对外开放 改革 发展生产力 利用外资 28 “三个代表 ”重要思想形成的时代背景是（ C ） 。
7、 战争与革命 和平与发展 国际局势与世界格局的深刻变化 国内形势的深刻变化 29 “三个代表 ”重要思想形成的现实依据是（ B ） 。 改革开放以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索 党的建设面临的新形势新任务 国际局势与世界格局的深刻变化 国内形势的深刻变化 301989 年，邓小平对江泽民和新的中央其他领导提出了重要意见是（ D ） 。要快速提高人民的生活水平 要大力反腐败 要大力发展社会生产力 要聚精会神地抓党的建设 31江泽民第一次提出“ 三个代表“ 的要求是在（D ） 。 2000 年 5 月 2001 年平 7 月 2001 年 5 月 2000 年 2 月 32中国共产党的立
8、党之本、执政之基、力量之源是要（ D ） 。 A始终成中国先进生产力的发展要求的代表 始终成中国先进文化前进前进方向的代表 始终成中国最广大人民根本利益的代表 始终做到“三个代表”33江泽民强调指出，贯彻“三个代表” 重要思想，关键在（ A ） 。坚持与时俱进 坚持党的先进性坚持执政为民 坚持发展生产力34江泽民强调指出，贯彻“三个代表” 重要思想，核心在（ B ） 。坚持与时俱进 坚持党的先进性坚持执政为民 坚持发展生产力35江泽民强调指出，贯彻“三个代表” 重要思想，本质在（ C ） 。坚持与时俱进 坚持党的先进性坚持执政为民 坚持发展生产力36把 “三个代表 ”重要思想确立为党的指导思想
9、并写进党章的是（ D ） 。中共十一届三中全会 中共十二大中共十五大 中共十六大37 “三个代表 ”重要思想紧紧围绕的主题是（C ） 。什么是社会主义，怎样建设社会主义 建设什么样的党，怎样建设党建设中国特色社会主义 发展生产力38 “三个代表 ”重要思想创造性回答了（ B ）什么是社会主义，怎样建设社会主义 建设什么样的党，怎样建设党怎样建设中国特色社会主义 怎样发展生产力39指引全党全国人民为实现全面建设小康社会的宏伟目标而奋斗的根本指针是（ B ） 。邓小平理论 “三个代表”重要思想科学发展观 毛泽东思想40中国共产党在新世纪新阶段最重要的任务是（ C ） 。怎样建设社会主义 如何始终做
10、到“三个代表”全面建设小康社会 怎样发展生产力 41我们党的文件中第一次提出科学发展观的是（ C ） 。 中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议 中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要 中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定 中共中央关于加强党的执政能力建设的决定42科学发展观提出的根本依据是（ A ） 。我国社会主义初级阶段基本国情 我国在新世纪新阶段的阶段性特征当代世界的发展实践 当代世界的发展理念43科学发展观的核心是（ D ） 。实事求是 求真务实全面协调 以人为本44科学发展观的第一要义是（ B ） 。实事求是 发展全面协调可持续 以人为本
11、45科学发展观的基本要求是（ C ） 。实事求是 发展全面协调可持续 以人为本 46科学发展观的根本方法是（ B ） 。 实事求是 统筹兼顾 全面协调 均衡发展 47以人为本,就是（ C ） 。 以人民的利益为本 以人民的根本利益为本以最广大人民的根本利益为本 以多数人的经济利益为重 二、多项选择题 1中国共产党找到了马克思列宁主义这个崭新的思想武器，并不意味着就能够自然而然地解决中国革命所面临的问题，要解决问题还必须（BD ） 。 以马克思列宁主义为指导 实现马克思主义的中国化 充分认识马克思主义中国化的重要性 把马克思主义的基本原理同中国的具体实际结合起来 2马克思主义之所以要实现中国化，
12、是因为（ ABC ） 。 源于对中国革命进程中正反两方面的实践经验的科学总结 是解决中国问题的需要 是马克思主义理论的内在要求 是西方国家的经验3马克思主义的中国化，具体地说，就是（ABCD ） 把马克思主义基本原理更进一步地和中国实践结合起来 把马克思主义基本原理更进一步地和中国历史结合起来 充把马克思主义基本原理更进一步地和中国文化结合起来 使马克思主义在中国实现民族化和具体化 4中国革命、建设和改革的实践证明，马克思主义之所以能在中国发挥指导作用，主要是因为（ ABCD ） 。 马克思主义是科学 中国的社会条件有了需要 马克思主义同中国人民的的革命、建设和改革的实践发生了联系，实现了结合
13、 马克思主义被中国人民所掌握 5 “马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。 ”对各国的马克思主义者来说，恩格斯的这一观点意味着（ ABCD ） 。 各国的马克思主义者的任务就是结合各个国家不同时期的具体实际，将马克思主义进一步加以民族化 各国的马克思主义者的任务就是结合各个国家不同时期的具体实际，将马克思主义进一步加以具体化 马克思主义也只有在同各国具体实际相结合的过程中，才能开辟自身的发展道路 马克思主义要在中国发挥指导作用，就必须将其同中国的具体实际相结合，实现马克思主义的中国化 6 “我们要把马、恩、列、斯的方法用到中
14、国来，在中国创造出一些新东西。只有一般理论，不用于中国的实际，打不得敌人。但如果把理论用到实际上去，用马克思主义的立场、方法来解决中国问题，创造些新的东西，这样就用得了。 ”在毛泽东的这段话中，他指出的马克思主义中国化目标是（ BC ） 。 要把马、恩、列、斯的方法用到中国来 创造些新的东西 解决中国问题 把理论用到实际上去 7马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的过程是（AB ） 。 在实践中学习和应用理论，用理论指导实践的过程 在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程 学习和运用理论的过程 丰富和发展理论的过程 8实现马克思主义中国化的目标有（ABCD ） 。 运用马
15、克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题 把中国革命、建设和改革的实践经验提升为理论 把中国革命、建设和改革的历史经验提升为理论 把马克思主义植根于中国的优秀文化之中 9关于马克思主义中国化的科学内涵，表述正确的是（ABCD ） 。 马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论 马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中马克思主义中国化就是形成具有中国特性、中国作风和中国气派的中国化的马克思主义理论 10下列关于马克思主义中国化的历史进程的表述，正确的有（ ABCD ） 。马克思主义
16、中国化就是马克思主义的基本原理同中国具体实际相结合的过程以毛泽东为主要代表的中国共产党人，第一次实现了马克思主义的中国化 党的十六大以来，党中央继续推进着马克思主义中国化的发展进程 马克思主义中国化的进程还在继续之中，它将随着中国特色社会主义实践的发展而进一步发展 11马克思主义中国化的重要意义，主要包括（ BCD ） 。 实现马克思主义中国化，是解决中国问题的需要 马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利 马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱 马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的
17、新境界 12毛泽东思想的科学内涵包括（ ABC ） 。 A毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展 B是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结 C毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶 D毛泽东思想的形成和发展有其深刻的时代背景和实践基础 13毛泽东思想的活的灵魂，是贯穿于各个理论的立场、观点和方法它们有三个基本方面，即（ ABC ） 。 实事求是 群众路线 独立自主 党的建设 14毛泽东提出的群众路线的主要内容包括（ ABCD ） 。 一切为了群众 一切依靠群众 从群众中来 到群众中去 15毛泽东思想的历史地位和指导意义在于它是（ABC ） 。 A马克思主义中国化第一次
18、历史性飞跃的理论成果 B中国革命和建设的科学指南 C中国共产党和中国人民宝贵的精神财富 D放之四海而皆准的真理，是指导我们一切工作的最高指示 16毛泽东思想有多方面的丰富内容，它除了关于新民主主义革命理论之外，还包括（ ABCD ）等。 A关于社会主义革命和社会主义建设的理论 B关于革命军队建设和军事战略的理论 C关于思想政治工作和文化工作的理论 D关于党的建设理论 17下列关于毛泽东革命军队建设和军事战略的理论，正确的论述有（ ABCD ） 。 A毛泽东规定了全心全意为人民服务是人民军队的唯一宗旨 B毛泽东规定了三大纪律八项注意，强调实行政治、经济、军事三大民主，实行官兵一致、军民一致和瓦解
19、敌军的原则 C毛泽东提出了以人民军队为骨干，依靠广大人民群众，建立农村根据地，进行人民战争的思想 D毛泽东规定了是党指挥枪而不是枪指挥党的原则18毛泽东根据“ 一定的文化（当作观念形态的文化）是一定社会的政治和经济的反映，又给予伟大影响和作用于一定社会的政治和经济：而经济是基础，政治则是经济的集中的表现”这个基本观点，提出许多具有长远意义的重要思想。这些思想主要有（ABCD ） 。 A思想政治工作是经济工作和其他工作的生命线 B实行百花齐放、百家争鸣和古为今用、洋为中用、推陈出新的方针 C知识分子要同工农相结合D发展民族的、科学的、大众的文化 19建国前夕和建国以后，鉴于中国共产党成为领导全国
20、政权的党，毛泽东多次提出了一些重要思想，为马克思主义建党理论增添了新的内容。这些重要思想主要有（ABCD） 。 A务必使同志们继续保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风 B务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风 C要求全党警惕资产阶级思想的侵蚀D反对脱离群众的官僚主义 20毛泽东在思想和文化工作方面提出过许多具有重大意义的思想，以下属于这些思想的是（ABCD ） 。 A关于思想政治工作生命线的思想 B关于实行百花齐放、百家争鸣、古为今用、洋为中用的思想 C关于知识分子必须走与工农相结合的道路，树立又红又专的思想 D关于全心全意为人民服务的思想 21邓小平理论的科学体系包含着丰富的内容，其中主要包括（AB
21、CD） 。 A社会主义本质理论 B社会主义初级阶段理论 C社会主义改革开放理论 D社会主义市场经济理论 22邓小平理论的科学内涵包括（ ABCD ） 。 A邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物 B邓小平理论是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段 C邓小平理论是当代中国的马克思主义 D邓小平理论是中国共产党集体智慧的结晶 23邓小平理论形成和发展的时代背景和实践基础是（ ABCD ） 。 A和平与发展成为时代主题的历史条件 B我国改革开放和现代化建设的实践 C我国社会主义胜利和挫折的历史经验 D其他社会主义国家兴衰成败的历史经
22、验24邓小平理论的历史地位和指导意义在于它（ ABC ） 。 A是中国社会主义建设规律的科学认识 B是改革开放和社会主义现代化建设的科学指南 C是党和国家必须长期坚持的指导思想 D完全是邓小平个人的智慧 25 “三个代表 ”重要思想的集中概括就是，中国共产党必须（ ABD ） 。 A始终代表中国先进生产力的发展要求 B始终代表中国最广大人民的根本利益 C始终代表社会历史发展的潮流 D始终代表中国先进文化的前进方向26 “三个代表 ”重要思想的历史地位和指导意义在于它是（ABD ） 。 A指导思想的又一次与时俱进 B全面建设小康社会的根本指针C马克思主义中国化第三次历史性飞跃的理论成果D加强和改
23、进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器 27. 关于“三个代表”重要思想科学内涵的表述正确的是（ABCD ） 。 A “三个代表” 重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展 B “三个代表”重要思想反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求C “三个代表”重要思想是加强和改进党的建设、推进社会主义自我完善和发展的强大理论武器 D “三个代表”重要思想是中国共产党集体智慧的结晶28 “三个代表 ”重要思想是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的，党的历史方位主要包括（BD ） 。 A领导人民为夺取全国政权而奋斗的党 B领导人民掌握全国政权并长期执
24、政的党 C受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党 D实行对外开放和发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党 29 2002 年 11 月江泽民在党的十六大报告中指出，贯彻“ 三个代表”重要思想的根本要求是（ ABD ） 。 A关键在坚持与时俱进 B核心在坚持党的先进性 C基础在坚持立党为公 D本质在坚持执政为民 30 2002 年 5 月江泽民指出，始终做到 “三个代表”是我们党的（ ABD ） 。A立党之本 B执政之基 C利益之根 D力量之源 31我们党坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的过程中，在实践上探索出的有中国特色的道路是（ AD ） 。 A中国特色农村包围城市
25、革命道路 B中国特色大跃进道路 C中国特色人民公社化道路 D中国特色社会主义道路 32 “三个代表 “重要思想形成的时代背景和历史条件有（ ABC ） 。 A国际局势和世界格局的深刻变化，是“三个代表” 重要思想形成的时代背景 B改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索，是“三个代表” 重要思想形成的实践基础 C党的建设面临的新形势新任务，是“三个代表”重要思想形成的现实依据 D “三个代表”重要思想是在科学判断国家的历史方位的基础上提出来的 33 “三个代表 ”是统一的整体，相互联系，相互促进。关于它们之间关系的表述正确的是（ ABCD ） 。 A发展先进生
26、产力，是发展先进文化的基础，是实现最广大人民根本利益的前提 B发展先进文化，是发展先进生产力和实现最广大人民的根本利益的重要思想保证 C发展先进生产力和发展先进文化，归根结底都是为了实现最广大人民的根本利益 D人民群众则是创造先进生产力和先进文化的主体，也是实现自身利益的根本力量 34 “三个代表 ”重要思想的形成，表明中国共产党对社会规律的认识达到了新的理论高度，这些规律主要包括（ABC ） 。 A共产党的执政规律性 B社会主义建设规律 C人类社会发展规律 D发展生产力规律 35 “三个代表 ”重要思想创造性地回答了（CD ） 。 A什么是社会主义 B怎样建设社会主义 C建设什么样的党 D怎
27、样建设党 36邓小平理论初步地回答了（AB ）首要的基本理论问题。A什么是社会主义 B怎样建设社会主义 C建设什么样的党 D怎样建设党 37我们在全面建设小康社会宏伟目标的征程中，将长期面对的重大课题主要有（ABC ） 。A如何科学判断和全面把握国际形势的发展变化 B如何科学判断和全面把握我国将长期处于社会主义初级阶段的基本国情 C如何科学判断和全面把握党所处的历史方位和肩负的历史使命D什么是社会主义、怎样建设社会主义38党的十三届四中全会以来，以江泽民为主要代表的中国共产党人，根据国内外形势和党的历史方位的新变化，进一步回答了（ AB ） 。 A什么是社会主义 B怎样建设社会主义C建设什么样
28、的党 D怎样建设党 39党的十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央立足社会主义初级阶段的基本国情，总结我国发展实践、借鉴国外发展经验，进一步回答了（ AB ） 。 A实现什么样的发展 B怎样发展 C建设什么样的党 D怎样建设党 40实现马克思中国化的两次历史性飞跃，产生的两大理论有（ AD ） 。 A毛泽东思想 B 邓小平理论 C “三个代表”重要思想 D中国特色社会主义理论体系41中国特色社会主义理论体系，就是包括（BCD ） 。A毛泽东思想 B 邓小平理论 C “三个代表”重要思想 D科学发展观 42关于中国特色社会主义理论体系，正确的表述有（ABCD ） 。马克思主义中国化的最新成果 是坚
29、持和发展马克思主义的典范 是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展 是中国共产党团结和带领人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的理论 43科学发展观形成的历史条件主要包括（ABC ） 。 我国社会主义初级阶段的基本国情是提出科学发展观的根本依据 我国在新世纪新阶段的阶段性特征是提出科学发展观的现实基础 当代世界的发展实践和发展理念是提出科学发展观的重要借鉴 科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现 44科学发展观进一步回答的问题是（ACD ） 。 A为什么发展 B怎样建设社会主义 C什么是发展 D怎样发展 45科学发展观强调以人为本，就要做到（ ABCD ） 。
30、A坚持立党为公、执政为民 B始终做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋 C把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来 D始终把最广大人民的根本利益作为我们一切工作的最高标准 46科学发展观的根本方法是统筹兼顾，我们必须（ABCD ） 。 A统筹城乡发展 B统筹区域发展 C统筹经济社会发展 D统筹人与自然和谐发展 47科学发展观的指导意义有（ABCD） 。 科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论 科学发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现 科学发展观是我国经济社会发展的重要指针 科学发展观是发展中国特色社会主义必须
31、坚持和贯彻的重大战略思想 48科学发展观的（ ABC ）A第一要义是发展 B核心是以人为本 C基本要求是全面可持续发展D根本方法又好又快 49邓小平理论同毛泽东思想之间具有（CD ）的关系。 A批判 B否定 C继承 D发展 三、判断题 1在中国革命、建设和改革中，必须实现马克思主义中国化。 （ ） 2实现马克思主义中国化，是解决中国问题的需要。 （ ） 3实现马克思主义中国化，是马克思主义理论的内在要求。 （ ） 4马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。 （ ）5马克思主义中国化就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。 （ ） 6马克思主义中国化的第一大理
32、论成果是毛泽东思想。 （ ） 7经过延安整风，马克思主义中国化的思想成为全党共识。 （ ） 8最先提出“马克思主义中国化”这个命题的是李大钊。 （ ） 9马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 （ ） 10中国共产党的历史是一部提出和探索马克思主义中国化的历史。 （ ） 11马克思的整个世界观不是教义，而是方法。 （ ）12马克思主义中国化第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义。 （ ） 13中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果。 （ ） 14只有高举中国特色社会主义旗帜，才能发展中国、发展社会主义，实现中华民族的伟大复兴。 （ ） 15在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。 （ ） 16毛泽东思想是毛泽东的全部思想的总和。 （ ） 17时代主题的转换是邓小平理论形成的时代背景。 （ ） 18邓小平理论是一个科学体系。 （ ） 19 “三个代表 ”重要思想就是“三个代表”的三句话，并不构成一个体系。 （ ） 20马克思主义中国化第二次飞跃的理论成果是“三个代表”。 （ ） 21中国特色社会主义理论体系不包括毛泽东思想。 （ ） 22没有革命的理论，就不会有革命的运动。 （ ）
