1、山西水利职业技术学院实习报告题 目 广联达的使用及预算书的编制姓 名： 侯权 学 号 20131531212 专 业： 工程造价 报 告 提 交 日 期 ： 2016 年 6 月 15 日 山西水利职业技术学院（太原校区）毕业实习报告0摘 要本实习报告阐述了广联达软件的使用和预算书编制遇到的一些问题，对 GBQ4.0,GCL2008,GGJ2009 有了一定的了解，认识到了图形算量软件在计算工程量时的准确便捷，计价软件在组价时的灵活调整，钢筋软件通过输入构件钢筋信息更加清晰准确计算出钢筋重量。预算书编制根据设计要求以及相应的施工图纸进行工程量计算套取相应定额，本文针对自己在实际应用中遇到的一些
2、问题加以梳理总结。关键词：GBQ4.0，GCL2008，GGJ2009，预算书编制山西水利职业技术学院（太原校区）毕业实习报告1目 录1.实习安排 .32.广联达软件 .32.1 广联达软件介绍 .32.1.1 广联达软件 .32.1.2 导入 EXCEL 文件的方法 .33、预算书编制 .43.1 建立预算文件 .53.2 预算信息 .63.3 预算书 .63.4 人材机表 .63.5 取费表 .63.6 报表 .64.楼梯 .84.1 楼梯的建立 .84.1.1 直接建立 .84.1.2 通过组合构件建立楼梯 .84.2 直形梯段的属性及画法 .94.2.1 直形梯段的属性 .94.2.2
3、 直形梯段的绘制 .94.3 螺旋楼梯 .94.4 休息平台 .9致 谢 .12参考文献 .13山西水利职业技术学院（太原校区）毕业实习报告21.实习安排本次实习的主要目的：实习期是工程造价专业中一项重要的实践性环节。它是学生学完基础课与专业课后，去有关企业进行验证、充实、巩固、提高的过程，也是参加工作的预演，2015 年 7 月 14 日-2016 年 6 月我在晋城科兴工程造价咨询公司进行了为期一年的实习。在此期间我主要是熟悉预算工作流程，熟悉施工图纸和单位工程施工组织设计文件，招投标文件，结合工程实际情况在各个老师的指导下拟定个人实习计划。实习计划内容可包括：了解并熟练操作广联达软件、认
4、识更多的招标投标合同文件、熟悉预算、结算工作流程、进行专题调查研究。2.广联达软件2.1 广联达软件介绍广联达是以招投，标为起点，贯穿整个工程造价工作过程，以进度控制为主线，以成本管理为核心，以先进的计算机技术为保障的建筑材料，人工的等成本核算专业软件。分为广联达计价软件，广联达钢筋抽样软件，广联达图形算量软件等。2.1.1 广联达软件山西水利职业技术学院（太原校区）毕业实习报告3在实习期间，我接触最多的就是软件了，用广联达软件算量，对广联达的操作更熟练，特别是 GCL8.0，周末也在学校进行了 GCL2008 的强化训练，对GCL2008 各个构件的做法都深熟。熟练的运用广联达软件为我以后工
5、作提供了较丰富的经验。具体内容在专题报告中会详细介绍。2.1.2 导入 EXCEL 文件的方法1)软件操作：(1)点击“数据”菜单中的“导入外部数据”(2)选择“数据导入类型”中的 EXCEL，点击“数据库”中的“浏览”选择要导入的 EXCEL 的文件(3)给项目编码、项目名称、项目特征、计量单位、工程量五列分别指定列头，双击每列的第一个单元格选择(4)列头选择完毕后，点击“导入”即可。2)注意事项：导入 EXCEL 文件后，清单项的工程量是无法修改的。原因：在工程量清单计价模式下，甲方给的清单项目一般不允许调整，为了防止用户误作修改了工程量，软件导入 EXCEL 后默认清单项目自动锁定。若甲
6、方后期发生了变更，投标方需要调整时，可按如下步骤操作：(1)点击右键选择“页面设置”勾选“清单锁定”(2)点击“确认”，分部分项界面 会多出“清单锁定”列，所有清单项目都是勾选状态，若要修改工程量，直接将对勾去掉即可。山西水利职业技术学院（太原校区）毕业实习报告43、预算书编制在平时的学习中，已经学会了广联达 GCL8.0 图形算量软件及 GGB10.0 钢筋抽样软件的操作方法，但在公司实习中，我更加熟练的掌握其的操练，并深刻的了解到学会现代的算量离不开广联达软件，只有掌握好软件的技巧才能更好的进行预算工作的流程。一般程序如下：3.1 建立预算文件第一步：预算类型 ：启动软件后，单击【新建向导
7、】按钮，软件首先弹出确定文件窗口，计价方式招投标文件一般有规定，可按规定选择，操作方法是鼠标单击计价方式前方的单选框，使其中间出现一小黑点，也可用键盘 Tab 键移动光标到计价方式行，再操作左右光标键选择，然后点击【下一步】，完成此界面操作。国内工程：即传统的工程计价方式，依据定额计算规则计算工程量，套用定额子目，计算直接费，并根据费用定额计取企业管理费、利润、税金及价差的计价方法，基于定额，派生出了按市场价组价、子目综合单价的计价方式。 选择模板模板选择：模板指工程概况的所有内容、人材机表的页面设置、取费的种类和费用表的页面设置、报表的种类和样式、变量表的内容。用户可选择系统默认的原模板，也
8、可以选择保存过的自定义的模板。第二步：定额选择用鼠标左键，单击定额名右端的下拉箭头，选择需要的定额，同样方式可选择专业名称，用 Tab 键移动光标到【下一步】回车或鼠标单击转到下一窗口，山西水利职业技术学院（太原校区）毕业实习报告5如果上一页面输入有误单击【上一步】返回到预算类型窗口修改。 第三步：确定取费文件单击取费文件输入框右方按钮，可浏览选择适合工程的费用文件，点击【下一步】，进入确定文件界面。 第四步：确定文件在工程名称输入框输入相关内容，击键盘 Tab 键光标移到文件名输入框，系统自动带入工程名称，默认文件名与工程名称相同，如果不希望二者相同，可修改，然后单击窗口下方的【完成】按钮，
9、进入工程概况页面。 2、工程概况可直接输入关于工程的一些说明，除了系统提供的常规工程信息之外，用户还可以自己根据工程的具体特点增加工程描述信息，便于工程归档和工程造指标分析3.2 预算信息输入一些预算方面的信息，包括预算名称、预算类别、编制单位、投标时间等一些信息，用户可直接输入，也可点下拉列表选择工程信息 、 工程特征 、 计算信息3.3 预算书预算书界面基本操作 、 子目输入 、 工程量输入 、 预算处理 3.4 人材机表窗口左方为人材机类别列表，通过操作页面工具条上分栏图标，可隐藏或显示，光标定位在不同类别的人材机表，右方显示相应表的内容。山西水利职业技术学院（太原校区）毕业实习报告63
10、.5 取费表GBG V8.0 软件的一大特点就是自动取费，并可自由修改，同时系统也提供了大量已经编制好的当地取费表和费率库，供用户选择使用，点击多选页面【费用表】标签，即进入取费表窗口。3.6 报表对预算进行了取费、调价，下一步就可输出报表，根据不同地区定额特点与使用习惯，我们已设计好报表格式，用户可在此基础上修改，也可自行新建喜欢的报表类型。点取屏幕上【报表】标签，即切换到报表页面。除了平时操作 GCL80.G 和 GB10.0 之外我还掌握了 GCL2008 的一些构件的做法及其注意点，见如下：1)GCL2008 操作技巧顺口溜：准备专业新图形 能导钢筋 10.0 设置规则地方化 其实一般
11、不动它最大功能在查看 明明白白量出来自下而上建楼层 黄白两色看分明 首层标高可以改 数字来间标准层柱梁构件分层建 未必每层都建完 只要属性一模样 可以省掉不麻烦墙体一定分内外 钢丝网片自然来 房间装修要依附 墙面材质要对住想有天棚需要板 删除房间也关联 房间楼层间复制 F 3 键要全部选外墙装修更简单 智能布置解您烦新增三点定斜板 弧形斜板也能建 要想墙梁随板走 平齐板顶点一点组合构件共四样 楼梯阳台飘虎窗 单个画上再重组 复杂形状消灭光山西水利职业技术学院（太原校区）毕业实习报告7基础构件可依附 垫层开挖回填土 素土回填不用画 开挖构建找代码建完构建套做法 同类使用做法刷 不怕定额记不详 自
12、动匹配子目如若开始选量表 定额还能自动套2)简单处理阳台装修：对于半封闭阳台，阳台贴墙面装修与外墙面装修相同。如果阳台是贴墙面处的装修与外墙面装修相同，那么我们绘制时按外墙整体绘制墙面。汇总计算后发现外墙面扣除了阳台贴墙面的面积，而实际是不需要扣除的，所以在计算规则里调整扣阳台贴墙面积选择为无影响。全封闭阳台，阳台贴墙面与外墙面装修不同。所以如果绘制一整个墙面，是不能够分开计算阳台贴墙和外墙面装修的。首先绘制，绘制时要采用两点绘制，将外墙处，阳台处的墙面分开绘制，绘制好后汇总计算，发现阳台处的外墙面计算时仍然会扣掉阳台贴墙面积，计算结构为 0。所以我们还需要进行下列操作：方法一：按半封闭阳台一
13、样调整计算规则，扣阳台贴墙面积设为“无影响”方法二：将阳台处的墙面属性修改为“内墙面”，这样就可以封闭式阳台装修。山西水利职业技术学院（太原校区）毕业实习报告84.楼梯4.1 楼梯的建立楼梯有两种建立方法，一种是直接建立，一种是通过组合构件建立。4.1.1 直接建立如果绘制楼梯只计算一个.投影面积，那么可以采用直接建立楼梯构件的方式建立楼梯4.1.2 通过组合构件建立楼梯如果相对楼梯进行精确算量，例如计算体积、详细装修等工程量，则需要按楼梯的实际形状绘制。可以使用软件提供的，直形梯段、楼梯井、现浇板(休息平台)、梁(梯梁)、柱(梯柱)进行楼梯的绘制，然后将其组合在一起，建立组合构件。4.2 直形梯段的属性及画法4.2.1 直形梯段的属性相对 GCL8.0，直形梯段的属性稍有改变，要求我们输入踏步高度。而这样处理更符合实际工程的要求。因为踏步高度和踏步总高往往在一张图纸上就可以看到。4.2.2 直形梯段的绘制直形梯段在绘制时除了点和矩形绘制方式外，还增加了直线绘制，实现了可以绘制矩形、梯形两种梯段。
