1、1江西环境工程职业学院关于毕业设计（论文）工作的若干规定（试行）毕业设计（论文）是实现人才培养目标的重要教学环节，是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节，也是对高职生进行学生成绩考核的重要依据之一。各系必须充分重视，精心组织，加强领导，切实做好我院大学生毕业设计（论文）环节的各项工作。一、毕业设计（论文）的目的毕业设计（论文）的基本任务是培养学生综合运用所学基本理论，基本知识和基本技能来分析、解决实际问题的能力。毕业设计（论文）应着重培养学生的综合能力，包括调查研究、查阅文献、收集资料的能力；理论分析、制定设计和实验方案的能力；设计、计算和绘图的能力；实际研究的能力；数据和信
2、息处理、计算和综合分析的能力；撰写论文（或设计说明书）的能力等。二、毕业设计（论文）的选题1、毕业设计（论文）选题要从本专业培养目标出发，按照教学计划的基本要求和学生实际情况，注重理论联系实际。2、选题宜小不宜大，要有一定的科学性和新颖性。3、选题应尽可能与生产实践结合，或结合实验、科研需要，也可以与教师的科研项目结合，力争有一定的科研成果。4、选题分教师预设选题和学生自主选题两类。教师预设选题由具有指导资格的教师提出，经讨论后由系主任审定；学生自主选题由学生提出申请报告，系主任审查确定方向、内容和指导教师，学生自主选题不能偏离专业培养目标。5、学生合作共同完成一个选题一般不超过 5 人，要明
3、确每个独立完成的子课题，毕业设计（论文）可分别独立完成或共同完成，共同完成时应明确各自承担的任务。6、在保证教学基本要求的前提下，对学习程度不同的学生所做的毕业设计（论文）题目，内容和要求可以有所差别，使学习好的2学生能充分发挥其才能，差的学生能得到应有的训练。三、毕业设计（论文）的指导1、毕业设计（论文）一般要由专业知识和教学经验的丰富的教师担任指导教师。也可以成立毕业设计（论文）指导小组进行集体指导，指导小组的负责人必须是具有讲师以上的指导教师。为了保证指导质量，每个教师指导的学生人数原则上不超过 6 人。2、毕业设计（论文）指导教师的职责（1）向学生讲清选题意义，并就每个选题的研究目的和
4、进度计划等向学生提出明确要求。（2）介绍参考书目，进行文献检索和仪器使用指导，审阅学生的社会调查计划和实验设计方案，拟订写作提纲等。（3）审阅毕业设计（论文）初稿并提出修改意见，并对学生毕业设计（论文）进行具体指导。（4）审阅毕业设计（论文）并定稿，提出拟评成绩意见，写出评语，指导学生向系、部提出辩答申请和说明答辩程序。（5）推荐拟评为优秀等级的毕业设计（论文） 。四、毕业设计（论文）撰写的基本要求1、毕业设计（论文）的撰写，包括选题、拟订写作提纲、初稿、定稿等环节，指导教师与学生见面交谈讨论不少于 4 次，并作好记录。答辩时，评审教师可以要求学生提供读书笔记和指导记录，否则成绩评定为不合格。
5、2、毕业设计（论文）撰写应在指导教师的指导下，充分调查（查阅文献资料、社会调查）和研究（对大量材料、数据进行去伪存真、整理、概括等）的基础上独立完成。3、毕业设计（论文）要求观点明确，论据充实，数据可靠，条理清楚，字迹端正。一般按科研论文体例撰写（含：题目、摘要、关键词、正文、参考文献等）具体包括：（1）毕业设计说明书包括：毕业设计任务，选题的意义及作用，方案确定的原则说明，设计计算过程，比较分析结论，实用性及社3会价值等。说明书应附上必要的数据与表格，一定数量的图纸和参考资料目录等，图纸应符合国家标准。（2）毕业论文应包括：论文选题的意义，确定课题的依据及课题研究的现状，理论纵述、分析讨论和
6、结论等。对有实验实训的应包括仪器设备、实验布置、实训方案和主要步骤、数据、计算及图表等，还应附参考资料及译文等。4、毕业论文篇幅以 4000-8000 字为宜，理工科和特殊专业的毕业设计以 2000-3000 字为宜。5、毕业设计（论文）一律用 A4 纸打印（含封面） ，一式三份。按照江西环境工程职业学院毕业设计（论文）撰写规范（试行） 要求进行撰写和装订。6、严禁剽窃、抄袭他人学术成果，凡大段摘抄他人成果超过设计（论文）字数 1/3 者，视为舞弊，论文以零分计。五、毕业设计（论文）的答辩1、学生毕业设计（论文）答辩由系（部）负责。各系（部）应成立答辩委员会，答辩委员会由系主任及科研成果较突出
7、的教师组成，一般不少于 5 人。根据专业特点和学科人数，系答辩委员会可以下设若干答辩小组，答辩小组原则上按学科组建。指导教师应参加答辩小组。答辩可适当聘请外单位有关人员参加。2、答辩委员会及答辩小组成员名单应于答辩前一周报教务处。3、各系应将学生答辩名单于答辩前 1-2 天向学生公布，答辩时间一般在毕业设计（论文）的最后几天完成，各系可提前组织示范答辩。学生答辩前应充分准备，答辩时简明扼要地自述选题意义，介绍论文的主要观点和内容，研究方法、结论等，或介绍设计的主要思路、特点、分析和计算的主要依据和结论，改进建议等，发言时间一般不超过 10 分钟。毕业设计（论文）答辩时间一般为 30 分钟左右。
8、4、答辩完毕，由答辩小组评定答辩成绩并根据审阅意见评定毕4业设计（论文）的总成绩。总成绩由答辩委员会审定后报教务处。六、毕业设计（论文）的成绩评定毕业设计（论文）成绩评定采用“四级评分制” （即优秀、良好、及格、不及格） ，评分标准见下表：标准 类别等级论文类 设计类优秀较全面地查阅国内外有关文献，资料翔实丰富；能对资料、数据进行具体分析，并有所见解；理论概论清晰，实验结果正确，数据可靠；论点正确新颖，结构严谨，文字简洁，基本达到发表水平。较多地查阅国内外有关文献，资料较为丰富；设计思路合理，数据可靠；图纸符合国家标准，说明规范；有所创新，符合生产使用要求；文字简练通顺，格式规范，基本达到发表
9、水平。良好在论文范围内认真查阅文献，有较多的可靠资料并运用得当；数据可靠，分析较严谨，结论基本正确；论文条理清楚，在理论或实际问题的分析上一定深度。在选题范围内认真查阅文献，有较多的可靠资料并运用得当；设计思路较为合理，数据可靠；图纸符合国家标准，说明规范，基本达到生产使用要求；文字条理较清楚，格式较规范，有一定深度及格能查阅与论文有关的必要资料，使用无重大差错；理论概念和实践（实训）结果基本正确；条理较清楚，论文写作尚能达到选题的最低要求。能查阅与设计有关的必要资料，使用无重大差错；设计思路较清楚，数据基本可靠，图纸基本符合国家标准；条理较清楚，尚能达到设计的最低要求。不及格论文观点有重大错
10、误；理论概论和实验实训结果有严重错误；写作能力差，未能达到选题的最低要求。设计思路混乱；数据错误；图纸不符合国家标准，说明不规范；未能达到设计的最低要求。七、毕业设计（论文）的时间安排51、三年制高职第五学期，二年制高职第三学期，五年制高职第九学期，各系确定毕业设计（论文）的预设选题，并做好相应的计划，向学生公布。同时要专门开设以“怎样撰写毕业设计（论文） ”为主题的专题讲座。2、三年制高职第六学期初，二年制高职第四学期，五年制高职第十学期初确定毕业设计（论文）的选题，并落实指导教师，指导教师可由学生自由选定或由系（部）指定。学生自主选题及其指导教师也应同时落实。3、落实选题之后，由学生在指导
11、教师指导下查阅资料，收集有关信息，进行实验实训（也可以参加生产实践，与就业相结合） 。4、三年制专科第六学期末，二年制专科第四学期末，五年制专科第十学期末，在学生毕业前两周各系要完成论文的答辩工作。八、毕业设计（论文）教学环节的管理1、建立毕业设计（论文）教学环节的质量管理体系。各系主任应对学生毕业设计（论文）教学环节的工作质量和结果负责，建立监督、分析、评价标准，定期检查指导教师所指导的学生工作进展情况，发现问题及时处理。2、教务处负责对各系毕业设计（论文）教学环节的工作进行检查监督，聘请院外指导教师，组织经验交流等，对有价值的科技成果和论文予以推荐发表或推广。3、毕业设计（论文）答辩结束后
12、，各系应将毕业设计（论文）有关资料统一收齐并存档，一般保留五年，五年后选择典型的毕业设计（论文）继续保留。九、对毕业设计（论文）成绩不及格的学生的处理办法对毕业设计（论文）成绩不及格的学生，学院将按照学籍管理规定，不准毕业，发给结业证书；毕业设计（论文）成绩不及格的学生可申请补做，其补做安排在下一届毕业生的毕业设计（论文）工作中进行，成绩及格后换发毕业证书。十、本规定自公布之日起执行，由教务处负责解释。6附：江西环境工程职业学院毕业设计（论文）撰写规范江西环境工程职业学院毕业设计（论文）撰写规范（试行）高职生的毕业设计（论文）作为一种学习、实践、探索和创新相结合的综合教学，是对学生综合运用所学
13、知识解决本专业实际问题能力的考核，是学习深化和提高的重要过程；也是衡量学校教育质量和办学效益的重要评价内容。为了保证我校高职生毕业设计（论文）质量，特制定江西环境工程职业学院毕业设计（论文）撰写规范 。一、 毕业设计（论文）装订毕业设计（论文）按统一标准订：封面中文摘要目录正文参考文献译文原件影印件工程图纸（按国家标准装订） 、计算机编程程序（包括使用说明书） 、软盘。二、 毕业设计报告（论文）撰写的内容与要求一份完整的毕业设计报告（论文）应包括以下几方面。1、标题标题应简短、明确、有概括。通过标题使读者大致了解毕业设计（论文）的内容、专业的特点和科学的范畴。标题字数要适当，一般不宜超过 20
14、 字，如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以分成主题和副标题，主标题写得简明，将细节放在副标题里。2、论文摘要或设计总说明书摘要又称内容提要，它应以浓缩的形式概括研究课题的内容、方法和观点，以及取得的成果的结论，应能反映整个内容的精华。中文摘要以 300500 字为宜；撰写摘要时应注意以下几点：（1） 用精炼、概括的语言来表达，每项内容不宜开论证或说明；7（2） 要客观陈述，不宜加主观评价；（3） 成果和结论性字句是摘要的重点，在文字论述上要多些，以加深读者的印象；（4）要独立文字，选词用语要避免与全文尤其是前言和结论部分雷同；（5）既要写得简短扼要，又要生动，在词语润色、表达方法和章法结
15、构上要尽可能写得有文彩，以唤起读者对全文阅读的兴趣。（6）设计总说明主要介绍设计任务来源、设计标准、设计原则及主要技术资料，中文字数要有 15002000 字以内。3、目录目录按三级标题编写（即：1. 、1.1 、1.1.1 ）要求标题层次清晰。目录中标题应与正文标题一致。4、绪论应说明本课题的意义、目的、研究范围及要求达到的技术参数；简述本课题应解决的主要问题。5、正文正文是作者对研究工作的详细表述。它占全文的绝大部分，其内容包括：问题的提出，研究工作的基本前提，假设和条件；基本概念和理论基础；设计计算的方法和内容；实验方法、内容及其分析；理论论证，理论在课题中的应用，课题得出的结果，以及结
16、果的讨论等。学生要根据毕业设计（论文）课题的性质，一般情况下，正文可能仅包括上述的一部分内容。撰写正文部分的具体要求如下所述。（1）理论分析部分应写明所作的假设及其合理性，所用的分析方法、计算方法、实验方法等哪些是自己改进的，哪些是自己创造的，以便指导教师审查和纠正，篇幅不宜过多，应以简明的文字概略地表达。（2）对于用实验方法研究的课题，应具体说明实验用的装置、8仪器的性能，并应对所用装置、仪器作出检验和标定。对实验的过程的操作方法，力求叙述简明扼要，对于所共知的内容或细节内容不必详述。对于经理论推导达到研究目的的课题，内容要精心组织，做到概念准确，判断推理符合客观事物的发展规律，符合人们对客
17、观事物认识习惯，换言之，要做到言之有序，言之有理，以论点中心，组成完整而严谨的内容整体。（3）结果与讨论是全文的心脏，一般要占较多篇幅，在撰写时对必要而充分的数据、现象、认识等要作为分析的依据写进去。在对结果作定性和定量分析时，应说明数据的处理方法以及误差分析，说明现象出现的条件及其可证性，交代理论推导中认识的由来和发展，以便他人以此为依据进行实验验证。对结果进行分析后得出的结论，也应说明其适用的条件与范围。此外，适当运用图、表作为结果与分析是科技论文通用的一种表达方式，应精心制作，整洁美观。6、结论结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的总结，还应包括所得结果与已有结果的比较和本课题尚存
18、在的问题，以及进一步开展研究的见解与建议。结论集中反映作者的研究成果，表达作者对所研究的课题的见解，是全文的思想精髓，是文章价值的体现，结论要写得概括、简短。撰写时应注意以下几点。（1） 结论要简洁、明确，措辞应严密，且又容易被人领会；（2） 结论应反映个人的研究工作，属于他人已有过的要少提；（3） 要实事求是地介绍自己研究的成果，切忌言过其实，在无充分把握时应留有余地，因为科学问题的探索是永无止境的。7、谢辞谢辞应以简短的文字对课题研究与论文撰写过程中曾直接给予帮助的人员（例如指导教师、答疑教师及其他人员）表示自己的谢9意，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。8、
19、参考文献与附录参考文献是毕业设计（论文）不可缺少的组成部分，它反映毕业设计（论文）的取材来源，材料的广博程度和材料的可靠程度。一份完整的参考文献也是向读者提供的一份有价值的信息资料。一般做毕业设计（论文）的参考文献不宜过多，但应列入主要的中外文献。对于一些不宜放入正文中、但作为毕业设计（论文）又不可残缺的组成部分，或有主要参考价值的内容，可编入毕业设计（论文）附表中，例如框演、编写的算法语言程序等。如果毕业设计中引用的实例、数据资料，实验结果等符号较多时，为了节约篇幅，便于读者查阅，可以编写一个符号说明，注明符合代表的意义，附录的篇幅不宜太多，附录一般不要超过正文。三、 毕业设计报告（论文）格
20、式要求1、文字毕业论文（论文）一般采用国家文字改革委员会正式公布的简化汉字写，论文一律采用计算机排版、打印（用学校规定的稿纸 A4复印纸） 。论文要求语句通顺，论述严谨、程序和实验数据完整、齐全、规范、正确。2、排版题目为（三号黑体字居中） ，内容为五号宋体，首行缩进二个字。中文摘要：题目为三号黑体居中， “摘要”为四号字体居中；摘要内容为五号宋体字，首行缩进二个字。摘要内容后空一行打印“关键词” （四号黑体字）其后为关键词（四号宋体字） ，各关键词之间用逗号分开，最后一个关键词后面无标点符号，正文中任何部分不得打印到稿纸边框，稿纸不得随意接长或截短。英语摘要及关键词：字体及书写格式最好与中文
21、摘要对应，题目一律用大写字母。目录：“目录”为三号黑体字居中。下空二行为章、节、小节及其开始页10码，为五号字体。概述：通常为第一章。标题为三号黑体字居中，内容为五号字体，首行缩进二个字体。公式应另起一行，公式序号按章节顺序编号。表格按章节顺序编号。插图按章节顺序编号，图中坐标应注单位。结论：通常为最后一章，标题为三号黑体字居中，内容为五号宋体，首行缩进二个字。参考文献：按论文中参考文献出现地次序，用中括号的数字连续编号，依书写次作者、文献名、杂志或书名、卷号或期刊号、出版时间，为五号宋体，首行缩进二个字。外文资料注意保持原文的整洁，不得有涂写。3、标点符号毕业设计（论文）中标点符号应按新闻出
22、版署公布的“标点符号用法”使用。4、名词、名称科学技术名词术语尽量采用全国自然科学名词审定委员会公布的规范词或国家标准、部标准中规定的名称，尚未统一规定或叫法有争议的名词术语，可采用惯用的名称，使用外文缩写代替某一名词术语时，首次出现晨应在括号内注明其含义，如 CPU（Central processing Unit）代替计算机中央处理器。外国人名一般采用英文原名，可不译成中文，英文人名按名前姓后的原则书写，如P.Cray，不可将外国人姓名中的名部分漏写，例如不能只写 Cray，应写成 P.Cray。一般很熟知的外国人名（如牛顿、爱因斯坦、达尔文、马克思等）可按通常标准译法写译名。5、量和单位毕业设计（论文）中的量和单位必须采用中华人民共和国标准（GB3100?DGB3102?D93） ，它是以国际单位制(SI)为基础的。非物理量的单位，如件、合、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。6、数字毕业设计（论文）中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字，如5.25MeV 等。在叙述不很大的数目时，一般不宜用阿拉伯数字。
