1、婴幼儿亲子关系的建立与发展 张明红 华东师范大学学前教育系 主要内容 亲子关系的内涵与意义 亲子关系的发展特点 良好亲子关系的建立与发展 一、亲子关系的内涵与意义 亲子关系，就是家庭中父母与子女之间的关系，是儿童社会关系中出现最早和持续最久的一种。 双向互动 持久性 1.亲子关系的内涵 什么是 “ 亲子 ” ？ 父亲、母亲 子女 父母亲近子女 什么是亲子关系 1）建立 “ 情感联系 ” ,通过父母与孩子之间的教养关系，加深彼此之间的熟悉度。 2）建立心理安全感 （什么是 “ 安全 ” ？） 美国心理学家艾瑞克森的 “ 心理社会期 ” 理论中指出，儿童或者人发展过程中最早的一个 “ 心理危机 ”
2、 就是 “ 信任-不信任 ” ，而安全感获得是建立 “ 信任 ” 的必要条件。 艾瑞克森的 “ 心理社会期 ” （人生八阶段） 年龄 心理社会危机 有重要影响的人 婴儿期（ 0 1岁） 信任对不信任 母亲 1 3岁 自主对羞怯与疑惑 父母 3 6岁 主动对内疚 家庭 6 12岁 勤奋对自卑 教师、学校、邻里 12 17岁 统一性对角色混乱 同伴群体、理想“英雄” 成年早期 亲密对孤独 朋友和异性伙伴 成年期 生殖对停滞 配偶、子女 老年期 自我整合对绝望 自我与他人的对比 3）建立依恋（ attachment）：早期亲子关系的核心 依恋的特征 : 与依恋对象在一起时 ,孩子特别有安全感 ,特别快乐、轻松。 孩子痛苦、不安时，依恋对象的抚慰最有效。 在依恋对象身边，儿童愿意与人交往也愿意参加学习、游戏等其他活动。 依 恋 发展过程 对人无差别的反应阶段 （ 3个月以前 ） 对人有选择的反应阶段（ 3-6个月 ） 特殊的情感联结阶段（ 6个月 -3岁 ） 伙伴关系阶段（ 3岁 6岁）
