1、1湖南省高等教育自学考试毕业论文童装色彩与面料企划探究专 业 服装设计与工艺 考 籍 号 910810105934 姓 名 邓荣升 电 话 13968179713 联系地址 杭州市娜利服装公司指导老师 马万林 湖南师范大学自学考试办公室二零一一年 四月2目 录中文摘要（4）1.童装色彩企划的特征及分析1.1 童装具体的色彩特征 （4）1.2 高明度高纯度色彩 （5）1.3 黑白配色中的视觉效果 （5）1.4 童装在色彩学中的两个层面联系 （6）1.5 童装与流行色 （6）1.6 各种流行色系呈现的色彩效应 （7）1.7 服装色彩潜移默化地影响儿童身心 （9）1.8 色彩反映儿童心里和生理特征
2、3（9）2.童装面料企划（10）2.1 童装设计材料的选定 （10）2.2 童装面料的特性及选料的要求 （10）2.3 新纤维面料的特点与发展 （12）2.4 童装面料的舒适度 （12）2.5 面料开发注重设计参与度 （12）2.6 童装与追求绿色环保 （12）2.7 面料科技含量提高（13）结语（4 号黑体）（13）参考文献（4 号黑体）（13）4童装色彩与面料企划探究专业：服装设计与工艺 考籍号：910810105934 姓名：邓荣升5摘 要：服装色彩和面料无论在什么时代,都会带来不同的使用价值。童装的设计战略和色彩、面料战略是一致的,仿佛一个硬币的两个面,但也不能混同。色彩学之于童装设计
3、,材料学用之于童装设计，是一项有组织,有战略的企划工程。随着现代技术改革的进步,童装生产厂家的技术水平相差无几,结构设计水平也在仲伯之间,决定销售量的一个强大因素,就是童装产品色彩和面料的战略性规划。童装色彩的设计与面料的应用是童装设计过程中的重要环节之一,起着至关重要的作用.童装色彩的设计与面料选择是千变万化的,成功的童装色彩设计能使服装更新颖、更时尚,更有市场效应.本文从色彩学,材料学，儿童心理学,童装市场色彩营销学等诸角度,深入探究现代童装色彩和面料企划的战略目的,战略方法,具体实施步骤,讨论成功案例。目的在能够发掘色彩、面料学于童装设计的特殊企划流程,方法,实践特点,从而更好的指导设计
4、实践。关键词：儿童色彩心理 品牌色 绿色环保设计 面料特性 科技1.童装色彩企划的特征及分析1.1 童装具体的色彩特征在童装设计中，色彩是吸引人眼球的第一要素，大部分童装都结构简单，因此一个好的配色直接影响到设计的整体效果。整体来说，童装的色彩都趋于明亮，鲜艳，柔嫩。但由于各个阶段的儿童对色彩的喜好度与认识度不同，加之父母对各个时期儿童的形象期待值不同，在各个时期流行色的影响下，在具体配色方面有一定的差异。1.2.高明度高纯度色彩在婴儿时期，孩子的视觉系统还不成熟，太过艳丽纯度太高的色彩会刺激到孩子的视觉，并且容易让他们焦躁不安。而且婴儿6在人们的印象中是总是柔软娇嫩的，混入白色降低了纯度提高
5、的明度的浅淡色彩是婴儿服装的主要选择，如粉红，粉蓝，嫩黄等，这样的色彩会让人觉得孩子娇嫩可爱，并且能被婴儿本身认可。而且浅淡的色彩容易发现脏污，便于家长发现并且清洁。而当孩子进入幼儿时期，开始变得活泼好动。在配色方面，除了延续一贯的高明度色彩外，同种色、类似色的搭配或者以加大色彩明度差达到明快活泼的效果，如深蓝与浅蓝的搭配，同时又有一种融合、雅致、统一的感觉。邻近色的搭配体现冷暖对比关系，如草绿与翠绿在一起表现的是自然、亮丽的视觉效果。幼儿的服装在镶拼和贴补上常采用面料的面积大小组合达到整体和谐的效果， 这时用对比色和补色的搭配就能产生鲜明、生动的效果，与幼儿这一时期的性格特征很协调。如红色与
6、黄色、橙色与绿色的搭配 ，由于这些色彩都含有各自所不包含的色素，对比效果强烈饱满，生动活泼；又如红与绿、黄与紫、橙与蓝这三对补色，搭配合理则能产生醒目、华丽的感觉。若采用低纯度或高明度进行明度差与纯度差的变化也可创造柔和的视觉效果。 1.3 黑白配色中的视觉效果现代童装设计中，与传统色彩理念不同，设计师迎合市场和消费的需求，在众多的娇艳童装色彩中，大胆启用黑白色彩，以黑白两色衬托孩童的天真与稚嫩，多样化地运用黑白两极色彩通过不同的拼接镶嵌，点线面的不同搭配将黑白色灵活多变地运用于服装设计中，使黑白组合成为童装永恒的色彩搭配，给人以美的感受。另外，运用黑白色的组合产生灰色互动效应，在童装服装色彩
7、中也起着积极的调和作用，含有广泛的适用性1.4 童装在色彩学中的两个层面联系童装消费对应的是特殊年龄段的群体，童装的色彩也具有特定的科学内涵。童装色彩学包含着两个层面：一是童装流行色与地域时尚的联系，一是童装色彩和儿童心理与生理本身特性的联系。通过纽约的国际儿童时装展上对童装色彩的考察，可以接触到国际7上对童装色科学的态度。世界先进国家对童装色彩的时尚与流行研究等同于成人服装流行色的研究。1.5 童装与流行色对于童装流行色的研究与发布，各国皆有完善的体系。届时通过纽约国际儿童时装展以产品实物同时发布流行趋势。在纽约举办的国际儿童时装展每年要发布三次童装流行色的研究成果；每年3 月份发布当年夏、
8、秋两季的流行色，8 月份发布圣诞节到第二年衩春的冬季童装色彩，10 月份发布第二年春季的流行色趋向。他们不仅综合处理，宏观锁定了全球的童装色彩流行趋向，又突出了不同地域的童装色彩差异与特色。这样既让各国厂商紧跟时尚，又使消费者有“色”可循。比如今年的春季流行色五彩缤纷、地域特色十分强烈，但全球童装中性色调的趋向始终左右着主导色彩。如红色系列中柔和的桃红、鲜嫩的粉红还有浅淡的中度橙红相互交映；兰色系列中柔嫩的浅兰成为主流色彩，即使浓郁的传统的兰色牛仔也通过水洗、石磨工艺实现了灰调的中度色彩系列。体现了春季童装的柔丽、温馨与跃动。而在全球童装色彩的趋势中又反映出独树一帜的地域特“色” 。如法国童装
9、国土濒临大海，童装色彩主流为海洋的中性色；意大利保护生态的国策使其童装之中绿色调频频可见；英国童装体现了浪漫、怀旧的风尚，大量使用了古典中性色的苏格兰格子红绒；德国城市花草充盈，犹如五彩斑斓的大花园，而童装却反其“色”而行之。童装设计师启用黑白灰中性色彩的整体呼应，从帽子到鞋袜，从外衣到内衣，构成和谐的整体。和不相上下的“十丈软红“是夏日的配角.民族特色的花饰纹样曾经不流行了，花朵、异域鸟类、蝴蝶、蜗牛这些在花圃中随处可见的通俗抽象反而成为配角。生果、鲜花那亮丽的色彩在夏季明丽的阳光下对视觉发生了极强的冲击力。任何炎天都不会缺少颜色，明黄、浅绿这种极为在其余季候显得过于刺眼的色彩在炎天完全可以
10、放心使用。总之，夏日的色彩要与阳光照应，这个季候必定是一个十丈软红。 1.6 各种流行色系呈现的色彩效应8酷睿一旅牛仔童装，新时髦现代主义的灰色无孔不入，它的中庸使之能与任何色彩搭配，若是你是在头疼配色题目，那就先搭配个灰色，或许不出众，但凡是不会犯错。在儿童服装中，灰色很少零丁利用，究竟 结果，灰色的气质较为幼稚。灰色是起中和感化的色彩，中和热、中和冷、中和亮、中和暗。鲜明的生果色、活气向上的白色。蓝色源于海、源于天。海、天是性命的渊源，任何期间、任何童装出产企业都不会轻忽蓝色。奥秘的蓝色带给人太多的联想，不论是刻毒仍是浪漫，清爽仍是守旧，都须要以其他的颜色加以中和才干不显高耸、尖刻。蓝色极
11、端抉剔。共同咖啡色彩(secai)及带有保守的条纹、格子、花饰长裤、短裙，抹去蓝色的锋利，倍感温雅；蓝白费配中庸但相对平安，感受清冷或幽婉，是炎天的保存色彩(secai)；蓝色与玄色文雅新颖，蓝色使黑色不外烦闷，玄色使蓝色不外刺眼，两色搭配井水不犯河水；若是你有足够的勇气，能够测验考试蓝色的混搭乱配，如许，蓝色就毫无忧愁情调，而全然鲜明活跃。蓝色源于海、源于天。海、天是性命的渊源，任何期间、任何服装都不会贫乏蓝色。奥秘的蓝色带给人太多的联想，不论是刻毒仍是浪漫，清爽仍是守旧，都须要以其他的颜色加以中和才干不显高耸、尖刻。蓝色极端抉剔。共同咖啡色彩及带有保守的条纹、格子、花饰长裤、短裙，抹去蓝色
12、的锋利，倍感温雅；蓝白费配中庸但相对平安，感受清冷或幽婉，是炎天的保存色彩；蓝色与玄色文雅新颖，蓝色使黑色不外烦闷，玄色使蓝色不外刺眼，两色搭配井水不犯河水；若是你有足够的勇气，能够测验考试蓝色的混搭乱配，如许，蓝色就毫无忧愁情调，而全然鲜明活跃。关于皮肤白净性情温顺的小女孩，没有什么比粉色更为永久了。粉色永久那么心爱，那么灵巧，那么温和。即使在田野的玄色号衣上加上一条粉色丝带都可以或许将全部服装气概硬化。粉色在炎天不觉热、冬天不显冷。或许因为粉色太柔了，是以与蓝色一样，常常其余色彩相搭配而防止滑腻的风险。粉白、粉红两种搭配各拔9取了粉色冷、暖的质感，别离衬托出粉色的静、动感，是很平安的搭配，
13、但轻易落俗；暖粉与异样暖和的咖啡色、暖灰色是夏季罕见的配色计划，暖和而温和；而夏季，粉色或独揽风景或与热烈的花饰搭配，消息协调安然平静；粉色调服装搭配牛仔，经由过程激烈的气概对照，打扮出一种蕴藉的潇洒。贵族气质藏青兰，复旧是审美螺旋式回归的必然结果。而无疑，黑、白两色对复旧可以或许发生最激烈的共识。童装出产企业正好看中这一点。注释古典主义，典范主义代替“扮酷“，成为口角被单独应用的目的。复旧请求表现某种贵族气质，某种闺秀风采，某种自豪却内敛的立场，某种貌似呆板实则声张的表示。复旧气概是口角可以或许成为当之无愧的配角。布满浪漫活气气味的粉红色，心爱卑贱的蓝色系。童装出产企业利用最多的就是白色，橙
14、色也因其敞亮夺目几次表态。红、橙合适孩子，就连肤色偏黑的孩子也能被橙色映托靓丽。红橙很少零丁利用，虽然豪放活泼，但面积过大反而显得机器。谁最能使这两种略显躁动的色彩安静下来?与红搭配最多的生怕是灰，两者之间可以或许发生完善的平衡感；红的另一个罕见同伴是粉，红粉搭配需很是专心，不然极轻易落俗；此刻茶青、枯叶黄也常常用于装点白色，浓烈的颜色搭配出格合适暮秋情调。红、橙属于较为极其的色彩，可以或许搭配协调的色彩简直不多，所以格式设想在这组色彩中就相称主要了。红橙色不敷浪漫，是以格子、流苏、腰带、兴趣图案等元素经常被用到。淡色的天然风情,人们心目中的天然不是明朗而非浓烈的，由于人们但愿天然带给本身心里
15、的安静，是以人们接管于利用淡色调表示天然，虽然崇尚天然的气概从来没有大红大紫过，但她每时每刻都不会被裁减，特别是地球与环保的概念不得人心后，人们总有一种寻求天然的情结。天然，或许是阳光、或许是陆地、抑或是幽僻树林，分歧的色彩表现出分歧的意境和心情。1.7 服装色彩潜移默化地影响儿童身心 童装色彩学除了研究流行时尚，指导消费市场外，更重视关10系到儿童身心的基础研究，探索不同年龄段的儿童对色彩的心理承受和生理适应。儿童专家研究表现 0-2 岁前的婴幼儿的视觉神经尚未发育完全，色彩心理不健康，在此阶段不可用大红大绿等刺激性强的色彩去伤害视觉神经，在重量特征上婴幼童的皮肤娇嫩，浅淡色不仅能避免染料的
16、皮肤的毒害，还可衬托出婴幼童清沏的双眸和粉滑的皮肤。儿童在 2-3 岁时视觉神经发育到可认识颜色，善于捕捉和凝视鲜亮的色彩，发育至 4-6 岁，儿童智力增长较快，也可以认识四种以上的颜色，能从浑浊暗色中判别明度较大的色彩。6-12岁是培养儿童德、智、体全面发展的关键时期，童装色彩的应用会直接影响到儿童的心理素质。专家通过观察试验发现，从小穿灰暗色调的小女孩，易产生懦弱、羞怯、不合九的心态，若换上桔黄和桃红的鲜亮服装后会改善女装孤僻、无靠的心理状态。经常给小男孩穿紧身的深暗色服装，致使男童易骚动、并可能伴有“破坏癖” ，若换穿黄色与绿色系列的温和色调的宽松服装，小男童的心态可转变，趋向乖顺和听话
17、。此外，在特定环境中的童装色彩还起到呵掮 儿童的作用，比如孩子的雨衣是要使用色彩艳亮的醒目色彩，以便灰蒙蒙的雨天里，避免交通事帮。经常在夜间外出行走活动的儿童其着装色彩应加进反光材料和荧光物质，易被行人和车辆重视与警觉。1.8 色彩反映儿童心里和生理特征我国童装业与国外相比，一直处在落后状态，其中一个重要原因，就是童装设计师缺乏对儿童心理和生理特征的童真基础了解。在我国民间中，家长为了迎合大小的祈盼，给婴儿童装穿大红大绿等避邪趋福意念的裤袄，有的还给幼童穿一条裤腿为深兰色，另一裤腿为深紫色的双色裤子，民俗意为兰（拦）紫（子）以防儿女夭折，而从不考虑这种强烈的刺激性强的色彩对儿童心理和生理的伤害，虽然今天童装的色彩大都由大红大绿发展到以红黄兰为主的三原色温和色调，但对中国儿童的色彩心理的基础研究仍旧是个空白，也没有专业机构研究童装流行色的趋势。我们期盼着儿童教育研究
