英语视听说课程实训指导书.DOC

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资源描述

1、英语视听说课程实训指导书听力部分(Listening )一、实训目的: 1.掌握英语听力基本策略;2.听练语音、语调,听练词语句子,听练段落篇章。二、实训内容及方法实训一 2 学时1.实训内容:语音策略 策略 1 元音策略 2 辅音策略 3 重音策略 4 意群2.实训方法:跟读、模仿实训二 2 学时1.实训内容:语调策略策略 1 疑问句策略 2 感叹句策略 3 祈使句策略 4 升降调2.实训方法:跟读、模仿实训三 2 学时1.实训内容:速记策略策略 1 数字速记策略 2 时间速记策略 3 类别速记策略 4 步骤速记2.实训方法:跟读、模仿、强化训练实训四 2 学时1.实训内容:跟读策略策略 1

2、 跟读名言策略 2 跟读唐诗策略 3 跟读歌曲策略 4 跟读童话2.实训方法:跟读、模仿、强化训练实训五 2 学时1.实训内容:细节策略策略 1 until 细节策略 2 already 细节策略 3 but 细节策略 4 because 细节2.实训方法:跟读、模仿、强化训练实训六 2 学时1.实训内容:听写策略策略 1 听写单词策略 2 听写短语策略 3 听写简单句策略 4 听写复合句2.实训方法:跟读、模仿、强化训练实训七 2 学时1.实训内容:关键词策略策略 1 并列关键词策略 2 转折关键词策略 3 比较关键词策略 4 否定关键词2.实训方法:跟读、模仿、强化训练实训八 2 学时1.

3、实训内容:泛读策略策略 1 泛听天气预报策略 2 泛听旅游光策略 3 泛听经济动态策略 4 泛听社会热点2.实训方法:跟读、模仿、强化训练实训九 2 学时1.实训内容:听译策略策略 1 直译法策略 2 意译法策略 3 增译法策略 4 省译法2.实训方法:跟读、模仿、强化训练实训十1.实训内容:精听策略策略 1 精听地点策略 2 精听原因策略 3 精听喜好策略 4 精听态度2.实训方法:跟读、模仿、强化训练口语部分 (Speaking)一、实训目的:掌握日常学习、工作、生活的方方面面的表达方式。二、实训内容及方法实训一 2 学时1.实训内容:说说自己话题一:Childhood is a valu

4、able gift.交际任务:Make comments on childhood as a stage of life.话题二:Like father, like son.交际任务:Relationship between Chinese children and their parents.2.实训方法: 情景模拟实训二 2 学时1.实训内容:说说他人话题一:A good mother is worth a hundred schoolmasters.交际任务:How is Mothers Day celebrated in China?.话题二:No pains, no gains.交际

5、任务:You worked very hard.2.实训方法: 情景模拟、角色扮演实训三 2 学时1.实训内容:说说学习话题一:Reading makes a full man.交际任务:How to make reading fun?.话题二:Never too old to learn.交际任务:.Can you give some examples of life-long learners?2.实训方法: 情景模拟、角色扮演实训四 2 学时1.实训内容:说说情感话题一:Every Jack has his Jill.交际任务:Will you marry me?话题二:A house

6、divided against itself can not stand.交际任务:Were going to spend honeymoon.2.实训方法: 情景模拟、角色扮演实训五 2 学时1.实训内容:说说工作话题一:Where there is a will there is a way.交际任务:A live interview.话题二:Man proposes, god disposes.交际任务:Present your personal quality in a resume.2.实训方法: 情景模拟、角色扮演实训六 2 学时1.实训内容:说说教育话题一:Interest is

7、 the best teacher.交际任务:How to stimulate interests in learning?话题二:Knowledge is power.交际任务:Talk about the importance of science and technology.2.实训方法: 情景模拟、演讲.实训七 2 学时1.实训内容:说说餐饮话题一:Eat to live, do not live to eat.交际任务:After the meal, you ask your uncle for advice.话题二:You are what you eat.交际任务:Descri

8、be the meal you just had with your friends.2.实训方法: 情景模拟、演讲实训八 2 学时1.实训内容:说说服饰话题一:Clothes make the man.交际任务:Whats your dressing style?话题二:Beauty is but skin deep.交际任务:You want to restyle your hair at a hairdressers.2.实训方法: 情景模拟、句型演练 实训九 2 学时1.实训内容:说说爱好话题一:Life lies in motion.交际任务:What exercises do yo

9、u do everyday?话题二:A leisure walk after meals.交际任务:What do you think of walking after meal?2.实训方法: 情景模拟、演讲实训十 2 学时1.实训内容:说说环境话题一:Only one earth, lets care and share.交际任务:Make up a dialogue about environmental protection.话题二:Our earth, our home.交际任务:More species of animals are dying out.2.实训方法: 情景模拟、演讲

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