1、通海学校德育工作制度为全面贯彻湟中县德育工作刚要，进一步深化我校的德育工作，现制定我校德育工作制度：1、会议制度：每周星期一上午学校各处室、团、队负责人联席会议，主要商讨本周有关工作，布置本周工作。每期开学的联席会议进行工作安排、计划，期末进行总结。2、学生思想状况分析、调查制度：对学生的思想政治工作要常抓不懈，学校要求班主任每周必须调查学生思想状况，并做好记录，每月对学生思想状况进行分析整理，并及时将学生的思想动态报告学校，每半期对学生的思想政治工作进行小结，期末工作总结。3、常规教育制度：学校多形式、多渠道对学生进行感恩、文明礼仪、爱国主义教育。（1）、充分利用升降国旗对学生进行教育；（2
2、）、利用德育基地对学生进行多方位教育；（3）、通过读书活动、观看影视节目、唱革命歌曲、请校外辅导员、社会实践等等对学生进行品德教育。各班级还要充分利用班团课切实进行多形式的教育活动。4、帮助教育学困生制度：每期各班结合班情，制定实施帮助差生计划，确定帮教对象、帮教人员，不歧视学困生，多从生活、学习关心学困生，每期总结转化效果，并填好转化登记表。5、学校、家庭教育联系制度：学校要求各班每学期不定期召开家长座谈会两次以上，各科教师都参与并将近期学生情况和家长交换意见；每期要求家访，并与家长建立联系，共同管理教育好学生。6、学生思想品德考核评定制度：（1）各班成立评定小组；（2）每半期评定一次；（3）评定依据教育局制定的湟中县德育工作刚要进行；（4）评定方法由个人、集体、家长、教师评定，参考综合表现，最后由班主任写出评语，记入学生成长记录中。7、学校德育工作者职责及考核制度：考核办法见学校工作各类人员考核方案。8、学校德育工作评估检查制度：学校要求德育工作者每学期自评一次，每学年，根据细则的要求和当年的德育目标责任，学校进行评价。10、德育工作总结、表彰制度：每期各班进行德育工作总结，交流德育工作经验。学校对德育工作者进行考核，成绩突出的给予表彰
