建设现代学校制度 提高管理水平.doc

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1、建设现代学校制度 提高管理水平学校实行校长负责制,制定了学校章程。校长主持学校全面工作,学校党支部发挥政治核心作用,教职工通过教职工大会参与学校的民主管理。校长是学校的法定代表人,对外代表学校,按照本章程自主管理学校。副校长协助校长分管学校教育教学、行政等具体工作。党支部领导学校思想政治工作和精神文明建设,保证、监督教育方针的全面贯彻执行。学校共青团、少先队组织开展适合青少年学生特点的活动,在推进素质教育中发挥积极作用。建立以教师为主体的教职工大会制度,保障教职工参与学校民主管理和进行民主监督。教职工大会行使审议建议权、审议通过权和评议监督权。凡与教职工利益直接相关的福利和校内分配实施方案以及

2、有关教职工聘任、考核、奖惩的办法,须经教职工大会审议通过。学校设置行政服务部、学生发展部、课程教学部和后勤保障部等职能部门,分别承担相应的管理职能。各职能部门及常设机构各司其职,分工合作,提升管理效能,确保各项工作圆满完成。在推进依法治校、依法执教的进程中,密切联系学校实际,不断加强制度建设,加强法制教育,不断增强师生的法律知识和法制观念,提升公民素养,促进师生健康成长,促进学校精神文明建设的发展,为构建“温馨校园”发挥了积极的作用。学校建立健全信息公开制度。学校实行校务公开,切实保障教职工的知情权、参与权和监督权;同时向社会公开学校相关信息,以适当方式为学生及其家长了解学生的学业成绩及其他有关情况提供便利,接受社会、家长的监督。

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