1、JY/T 03882006目 次前 言 II1 范围 12 规范性引用标准 13 要求 2JY/T 03882006JY/T 03882006前 言本标准由中华人民共和国教育部基础教育司提出。本标准由全国教学仪器标准化技术委员会归口。本标准起草单位：教育部教学仪器研究所。本标准主要起草人：1、领导小组成员：李天顺、刘诗海、蔡耘、沈白榆、金毅、顾敏。2、工作组成员：刘诗海、顾敏、金毅、刘俊波、彭实、刘强、金林、杨树苹。JY/T 03882006JY/T 03882006JY/T 03882006小学数学科学教学仪器配备标准1 范围本标准规定了小学数学科学教学用仪器设备的配备要求。本标准作为指导地
2、方教育行政部门和普通教育小学配备数学科学教学仪器使用。本标准也可作为特殊教育学校配备常规教学仪器的参考。2 规范性引用文件下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件，其随 所 JY/T 03882006的 的 用本标准， 而， 本标准 成 的 方研究是 可使用 文件的 本。凡是 注日期的引用文件，其 本 用 本标准。GB 1588 GB/T 2985 currency1“GB/T 4440 GB 4706.22fi用和fl 用器的全 ，”fl 用器的特殊要求GB/T 7000.11 可通用 全要求GB/T 8059.2 fi用 器 GB/T 9813 通用规范GB
3、/T 12803 实仪器 GB/T 12804 实仪器 GB/T 13982 和 GB/T 15643 通用技术条件GB/T 15724.1 实仪器 GB 15810 性使用 注器HB 3252 方 JB/T 6830 仪JB/T 9283 用 JJG 130 工作用 定规JY 0012 JY/T 03882006JY 0057 教学用 JY 58 地仪技术条件JY 68 技术条件JY 73 本 技术条件JY 105 JY 0127 教学用JY 148 育顺 标本技术条件JY 167 方 JY 227 F256音叉、F512音叉JY 0361 教学源JY/T 0363 视频展示JY/T 037
4、3 教学用 晶 JY 0374 教学实设备 源系统JY/T 0376 currency1演示装置 JY/T 0378 大“QB/T 1240 fi用食品烘器QB/T 1966 民用剪刀QB/T 1992 化学瓷蒸皿QB/T 2065 人秤QB/T 2087 盘天平JY/T 03882006QB/T 2094.3 工锯板锯 QB/T 2442.1 夹扭剪 两用钳 线钳QB/T 2442.3 夹扭剪 两用钳 刃 嘴钳QB/T 2561 实仪器 试管和培养管SB/T 10205 打气YY 91035 听诊器3 要求3. 1 小学数学科学教学仪器的配备分为“基本”和“选配”两种配备要求。“基本”栏目规
5、定了小学完成教育部布的全日义务教育数学课标准 实稿 第 、二学段 、全日义务教育科学 36 年级课标准 实稿 所规定的教学任务应备的常规的仪器设备、教学软件、药品、材料、工和必要的全器材，所 开设小学数学、科学课的学校 应 到该栏目的配备要求。条件的学校在 到“基本”配备要求的基础上可 选用的教材、教师教学方法的多样性和仪器的多种fl等实际情况，在“选配”栏目中 选择地配备相应的仪器设备，以满足教学的需要。“选配”栏目中所列与“基本”栏目功能相近的仪器，若学校已经配备，则“基本”栏目中的相应仪器原则上 再要求配备。 条件的学校配备性能更好的仪器。3. 2 配备数 按照每年级4个平行班、每班45
6、人的标准。配备数 “1”、“12”为演示用配备；“18”为既可按演示用数 配备，也可按学分组动用数 配备；“812”、“1223”、“2345”为学分组动用配备 。如果每年级平行班和学数较多，则应 当增加配备数 ，JY/T 03882006到分组动每组人数 多 6人。3. 3 消耗性实材料是保证教学实动顺利进行的重要条件，学校应 需要时补充。3. 4 地应结合所选用的教材和教学动的实际需要， 标准所列的品种和数 进行 ， 的、 实可行的配备 。3. 5 凡是进 学校的教学仪器设备 品，需 通过 证的教学仪器设备 品 出的合 证 合相 标准的 。 国fi 的 材料，要 合国fi相 全和保标准。3. 6 小学数学、科学学科的教学仪器配备要求分 1、 2。3. 7 本标准的 行情况由 级教育行政部门的教育技术装备 。
