1、2017 年度乌镇镇关工委工作总结我们乌镇镇的关心下一代工作，镇党委政府十分重视。从镇层面，配备专兼职人员 2 名，村社区配足、配齐不少于1 名关工委责任人。在桐乡市关工委的具体指导下，按照关心下一代工作职能，结合乌镇特色实际，重点总结以下四个方面的工作：一、结合法制教育，提高青少年法律知识水平为了加强青少年的法制教育，结合“平安镇、平安村社区”、“平安学校 ”建设，今年暑期由 镇关工委 组织牵头，按照乌镇地域分片集中组织青少年进行法律知识讲座，邀请桐乡市司法局、律师事务所、乌镇司法办相关专业人员进行上课，重点结合青少年犯罪案例进行教育，并针对有关常见的法律知识进行问答提问，答题正确的发放小纪
2、念品，让青少年在比较轻松的气氛中接受普法教育。同时，我们与镇普法办公室联合下发文件，开展中小学生法制征文活动，今年的征文主题为“ 学法铭于心，守法践于行” 活 动，要求青少年学生结合自身成 长经历，畅谈尊法、守法、学法心得。写作题材既可以是影视作品观后感，身边的违法案例也可以是，在一个月的活动期间，收到征文 135 篇，对其中的 35 篇作品进行表彰奖励。二、结合学校家庭教育，拓展关工委教育平台做好关心下一代工作，需要政府、社会、学校与家庭的共同关心与重视，我镇十分重视学校的家庭教育，充分发挥全镇中小学校、幼儿园的教育平台，结合学校实际与需求，开展形式多样的教育活动，五月份在乌镇中学组织全镇就
3、读的低保收入的学生和“十佳” 美德少年进 行座谈学习，引导青少年学生热爱家乡，以家乡为荣，鼓励他们认真学习，为家乡添光彩，并由镇工商联合会领导发放慰问金。六月份组织开展“活力 乌镇，同心向党 ”的全镇中小学学校、幼儿园 “十佳” 小歌手比赛，邀 请了市有关部门领导现场观摩，用动听的童声歌唱家乡，展现蓬勃向上的朝气与活力。六月份还组织全镇幼儿园大班毕业典礼活动，有 600 多名小孩子与家长参加，通过家长与子女组合表演集体舞、大合唱、武术表演等形式，处处展现师生情、亲子情的和谐氛围。10 月份组织民合小学开展做个快乐女生讲座，以及与学校联合举办各类文艺、体育汇演等活动。三、结合特色小镇建设，加强青
4、少年对互联网知识的理解2014 年我们乌镇镇成功举办首届互联网大会，并成为永久举办地。三年来，乌镇已引进互联网相关企业 130 多家。镇关工委结合创建互联网特色小镇建设，进一步拓展青少年对互联网知识的了解，在暑期青少年活动期间，由镇关工委牵头，多次组织村、社区青少年实地参观浙江大数据中心、乌镇互联网医院、乌镇智慧养老中心、腾讯创客空间等互联网企业，通过对互联网企业的参观学习，既让学生体验到前端的互联网科技成果，又能充实学生的暑期生活。四、结合旅游名镇建设，提高青少年的社会实践能力近年来，我镇分别创建了省级、国家级卫生镇。为此，我们关工委结合党委政府的工作中心，在暑期青少年教育活动动员会上，提出
5、了“ 小手牵大手，争当创卫 小卫士” 口号，各村、社区、学校积极组织，认真参与，创卫工作通过青少年的参与和带动，扩大了创建工作的参与面和知晓率。如三个社区关工组联合组织青少年学生带上小创卫小红帽，到居民家里或上街发放宣传资料。组织上街开展“ 你丢我捡活动” ，浮澜桥村开展“ 创卫工作我参与，我 为创卫 添光彩” 活动，彭家村组织开展“ 我是环保小 卫士，美化家园 ”活动。同时结合旅游名镇建设，我们与学校组织开展“红领巾添光彩，义务导游我争光”活动，利用暑期 组织青少年学生在茅盾纪念馆开展义务小导游活动，活动本着服务游客，服务乌镇旅游的理念，通过小导游活动的参与让青少年从书本走向生活，从理论走向
6、实践的育人方式，从而锻炼了孩子的社会实践能力。另外，我们还结合乌镇实际，组织各类丰富多彩的青少年教育实践活动，一是在民合小学、植材小学开展“阅读点亮人生” 主题 活动，主要是 组织学生读一本好书，诵读一篇文章，评比学校“ 十佳书香家庭 ”、“十佳阅读之星” 活动。每年都集中进行诵读评比。二是开展“走读实践德育体验” 活动，主要是组织学生走访乌镇名人、场馆，美丽乡村建设，传统文化村落等活动，培养青少年热爱家乡、热爱生活，亲身体验家乡的发展变化。总之，我们乌镇镇在做好关心下一代工作中，虽然想了一些办法，做了一些工作。但离上级部门的要求还有差距，在今后的工作中，我们将按照市关工委的工作要求认真加于解决落实。
