金乡县电化教育2015年工作总结及.doc

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资源描述

1、1金乡县电化教育 2015 年工作总结及2016 年工作计划2015 年,金乡县电教工作以“三通两平台”为重点,积极探索教育信息化应用方法途径,建立有效的教育信息化应用体制机制,基本完成教育信息化设施建设,教育信息化应用取得了初步成效。 一、构建协同推进工作机制,狠抓工作落实建立全方位的组织保障机制。成立一个领导小组和五个推进工作小组,成立了由局长任组长的试点工作领导小组和督查推进办公室,做好顶层设计、统筹规划、评价表彰等工作。设立“教育资源服务平台建设推进组” 、 “管理服务平台建设推进组” 、 “三通建设推进组” 、 “教育信息化研究室” ,每个推进组都制定详细工作计划,定期向督查推进办公

2、室提交进展报告。 实施项目责任制。我们把 14 个具体项目进行分解,每个项目明确一名局班子成员为领导责任人,一名科室负责人为具体负责人。对项目任务目标、时间节点,督查推进组定期督导通报。建立“专题教育基地+科室+电教中心”专题教育资源开发运用机制。我县全面开展“一校一品”特色学校建设,依托特色学校建立专题教育基地。基地学校开发专题教育数字资源,科室负责推广应用,电教中心提供网络技术支撑。有效地推动了安全教育、法制教育、家庭教育、传统文化教育等专题教育活动的开展二、加强教育装备建设,实施网络提速改造。21、扎实做好班级多媒体配备,持续开展应用检查。2015 年,新增智能录播室 7 口。配备班级多

3、媒体 161 套,全部安装到位。为抓好运用,电教中心专人于 10 月 8 日对县直学校进行了专项督查,10 月 22 日对镇街学校进行了抽查,并将检查结果及时反馈通报。2、实施网络提速改造工程。 “一校一案”制定方案,教体局负责升级学校路由器和核心交换机,学校负责网络线路优化。去年 11 月底完成全县中小学网络线路调查,春节前完成了全县路由器和交换机升级。实行电教中心技术人员分片包保,指导学校优化网络。3、建立班班通设备维修工作机制。电教中心制定了“电子白板维护维修指导意见” ,采取县局招标提供灯泡,学校负责维修人工费,使维修成本由每台 700800 元降低到 400 元左右。三、推进七大平台

4、建设,为“智慧教育建设”提供支撑1、建设优质教学资源库平台。做好 “一师一优课”和“一课一名师” 活动技术指导工作,配合教研室建设好精品教学资源库,配合局有关科室,依托特色学校,推动特色资源件建设。2、开发在线学习考试平台。2015 年 3 月安装在线学习考试系统,710 月通过组织部分学科进行了在线模拟考试,3进行测试调试。11 月份会同教育科进行初中学生守则规范在线考试。2016 年元月 19 日,教研室进行了小学科学与社会教学质量网上监测。3、开设金乡教育网络电视台。去年 8 月份开设“金乡教育网络电视台” ,开通了名师课堂、专家讲座、孝道教育、励志教育、家庭教育、每周一歌、教育之窗等栏

5、目。4、推动数字化校园平台建设。2015 年所有县直学校、镇街初中、中心小学都开通了数字化校园平台。今年 9 月召开了数字化校园培训会,10 月召开数字化校园推进会。5、加强视频监控系统建设。2015 年实施“课堂实时监控”工程,为全县义务教育段的 1247 个班级安装监控设备,全程记录班级活动,实现县教体局、镇街中心校、学校对班级的网上监控管理。6、加快“学习空间人人通”平台建设。全县 3 千教师、4 万学生完成了实名注册。2015 年 9 月 25 日在实验中学召开学习空间人人通建设了培训动员会,推动了教师、学生基于网络空间的教育教学方式变革。7、开展网站群系统建设。县直学校、初中和中心小

6、学均建设了网站,加强学校宣传、促进学校管理、积累工作资料。2015 年 11 月 2 日举行了网站建设培训会。四、开展持续性大规模培训,提升教师信息技术能力。41、持续开展微课制作培训。2015 年 5 月,进行了 34场微课制作培训,熟练制作微课的人数达到 2000 人。 2、举办数字化校园建设、网站建设、学习空间人人通应用、维修技术培训。去年 9-11 月,陆续开展了数字化校园建设、网站建设、学习空间人人通应用培训会,共培训 280 人次。召开电子白板维护维修培训会,通过现场教学,为每所学校 12 名电教设备维护维修技术人员。3、启动了“以青带老”信息技术帮教活动。由青年教师一对一、手把手

7、指导老教师,实行捆绑考核,有效破解老教师信息技术能力低的难题。五、2016 年工作计划1、巩固成果,维护运转。加强信息化设备管理维修工作。各镇街、县直学校建立网络微机、班级多媒体、班级监控维护维修技术队伍。在县教体局升级学校网络核心设备的基础上,优化学校内部网络结构,提升网速,确保电教设备正常运转。2、发挥网络对学生课外学习辅导的作用。建立“作业邦”平台,学生把不会的作业发布到平台上,组织教师志愿者和优秀学生进行网上答疑。试点在假期、星期天开展网上文化课辅导。以无偿的优质网上辅导抵制有偿家教。3、构建“家长教育” 信息化体系。在“金乡教育网络电视台” 开设家长教育频道。充分利用微信公众号传播家庭教育知识。各学校都要建立针对学生家长集家庭教育5知识、生活健康知识、教育宣传为一体的公众号平台。4、加强网络同步课堂建设。依托“一师一优课、一课一名师”活动,按照教学进度,由各县直学校和镇街中心校轮流组织本单位优秀教师录制精品课,发布到资源平台上,开展大规模同步示范教学活动。加强检查,举办示范教学活动,推动班级多媒体普遍使用。5、开展“信息化创新教育活动” 。举办全县第二届电脑机器人比赛活动。支持学校参加各级电脑机器人比赛。加大投入力度,建立机器人各级获奖奖励机制。启动“3D”打印创意工作建设。2016 年 3 月 3 日

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