1、管理工程学院 2017 年工作总结2017 年，在校党委和行政的领导下，管理工程学院以马列主义、毛泽东思想、 邓小平理论、 “三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面推进实施学院“十三五” 规划，紧紧围绕 学校中心工作，不忘初心、砥砺奋进，现就一年来各项工作总结如下：一、党建和精神文明建设工作1、成功召开管理工程学院党员大会，提出“为 建设一流的管理学院和经管学科而努力奋斗”的目标，院党委深刻把握“ 四个全面”战略布局，牢固树立“ 创新、协调、绿色、开放、共享” 发展理念，进一步解放思想，增强责任意识、危机意识、改革意 识 ，以创新发展为主题，以内涵建设为主
2、线，以学科建设为龙头，以人才培养为基础，不忘初心、砥砺奋进。2、加强思想政治教育。坚持党委中心组、周三教职工理论、党支部“ 三会一课 ”等学习制度，认真学习贯彻党的十八大、十九大及习近平系列讲话精神，加强党员理论学习和政治思想教育，提高党员业务水平，进一步加强班子成员和广大教师的的政治理论水平，充分发挥党员在学院教育改革中的模范带头作用。3、坚持集中学习研讨，始终保持党的先进性和纯洁性。院党委按照学院“两学一做 ”学习 教育常态化工作方案，以支部 为单位，组织全体教工党员和学生党员，集中安排学习研讨，系统学习中国共产党廉洁自律准则、 中国共产党纪律处分条例、 中国共产党党员权利保障条例等重要党
3、内法规和开展习近平总书记视察安徽一周年“三个一”活动，确保学院学习教育扎实有序推进。4、组织全体教工党员开展红色爱国主义教育。组织学院全体党员教师赴合肥渡江战役纪念馆、安徽名人馆，开展红色革命教育和爱国主义教育，深入推进“ 两学一做”学习教育常态化制度化，通过开展红色革命教育和“党员 活动日” 活动，使学院全体党 员时刻铭记党的光辉历程，以 强烈的责任感和使命感投入到工作和学习中。5、以实际行动践行“ 两学一做”。毕业前夕，两位同学因一场意外，被送往医院紧急抢救，无法正常回校如期参加毕业答辩，院党政班子领导了解到两位同学的具体情况后，经沟通协调，在主治医生的允许下，选派三名教 师到病房为两位同
4、学开展毕业答辩活动，很好的践行了“ 两学一做 ”教育活动 ，基 础在学，关键在做。6、严格执行党政联席会议制度，坚持民主集中制，集体研究决定学院重要事项；贯彻落实学校党风廉政建设工作会议精神，继续扎实开展廉政风险防控工作；认真落实“一岗双责 ”，切实担负起反腐倡廉建设的领导责任。7、认真做好党员发展及入党积极分子培训等常规工作。举办入党积极分子和预备党员两级党校培训班，近 200 名同学系统地学习了党的知识和理论；新发展学生党员 91 名，转正 57 名。8、先进性教育活动常抓不懈，成绩显著。 获“ 校优秀共产党员”2人，校“先进个人”2 人，校“ 管理骨干”1 人，师 德先进集体 1 项，师
5、德先进个人 1 人，校第十五届“青年教师优秀论 文奖” 一等奖 3 项等等。9、凝心聚力，充分发挥工会等群团组织职能，积极参与和开展校、院集体活动。在校教工乒乓球赛事中，再次取得亚军荣誉称号，进一步展示管理学院的精神面貌和凝聚力。二、师资队伍建设1、鼓励教师外出进修，2017 年新增 2 名教师在职攻读博士学位、1 位教师国内访问，1 位教师到加拿大温莎大学访学。目前专业教师中拥有博士学位和正在攻读博士学位的共计 34 人。2、开展对外交流，开 阔教师视野。 组织教师参加各类专业会议、短期学术培训、赴企业调研。选派程晋石、程永宏、唐娟三位老师拟境外访学；选派孙颖等 8 位教师赴企事业单位进行挂
6、职锻炼。3、充分利用学校引进人才政策，积极引进人才，全年累计组织博士试讲近十场，目前已经有 1 名博士来院工作，3 名博士已达成来校工作意向，大大改善了师资队伍学历结构。4、新增高级职称人员 5 名，其中正高 3 人、副高 5 人，优化了专业教师师资队伍职称结构。三、教学与专业建设工作1、深化教育教学改革，全面提升学院教育教学质量。学院以教育部普通高等学校本科教学工作审核评估为契机，以优化课程体系，增强学生创新创业能力为目标，先后修订、完成了管理工程学院实验室管理办法、 管理工程学院毕业论文（设计）的实施办法和教学质量考核管理办法等制度文件。此外，学院强化教学过程管理和监督，建立学院党政领导、
7、教学督查组、系主任定期或不定期听课制度。根据学院办学定位和人才培养目标及“二级教学 组织建设要求” 等内容，实现了以“系 为单位” 和 “专业群为单位”的基 层教学组织双轨建设和考核体系。2、“校企相融，产学互动”办学特色更加明显，新型人才培养模式正在形成。学院积极推进校企合作基地的建设，先后与安徽驿盟物流科技公司、京东集团公司和国家级宁国经济技术开发区等单位深度合作，与京东 集团、安徽驿盟物流科技等 11 家公司签订了校企“ 产学研”合作基地，聘任校外企业导师 17 人。学院与安徽驿盟物流科技公司联合成立“皖江供 应链创 新研究院” 。3、积极开展各类质量工程项目申报和建设工作。2017 年
8、，学院教师成功获批质量工程项目校级 11 项；完成 3 个省级质量工程集体项目、6 个校 级质量工程集体项目、8 个校级教研项目的结题工作；27项大学生创新创业计划项目的结题工作；依托大学生创新创业训练计划项目，以本科生为第一作者公开发表论文共 3 篇。4、做好辅修专业（含双学位）实施工作。顺利完成 2017 届辅修专业 204 名同学的学位审核工作；2016 级辅修专业和双学位培养方案制定、招生宣传和报名工作；2015 级辅修专业的毕业论文指导工作已经布置完毕，目前正在进行选题工作。5、加强教学管理， 创造规范有序、和 谐高效的教学环境。学院形成以教授委员会、学院督导组、本科导师组和教学信息
9、员等多层次的教学监督体系；为适应新常态需要，顺利编制完成 8 个专业教学计划和 3 个辅修专业教学计划；积极开展期初、期中和期末三个关键时期的教学检查工作；完善教学考勤制度和考核制度，加大教学日常检查力度，加强 教师调停课管理和试卷抽查工作；按学校要求，按时按质按量完成日常教学管理工作。6、加强实践教学和实验室建设，扎实做好“提升 计划”项目建设。学院加大实验资源平台建设，完成原有 10 个实验室搬迁和改造工作，提高了实验室综合利用效率；成功获批校级本科教学质量提升计划项目共 11 项，其中包括校企合作实践教育基地、优秀课程、精品资源共享课程等多种类型项目，为我院实践教学改革与发展提供更多的平
10、台。7、为培养和提高学生创新能力和实践能力，学院继续推进“ 一专业一赛事”建设活动。 2017 年我院学生参加的国家 级、省 级学科竞赛活动共获得各类奖项 77 项，获奖人次达 350 余人，其中 A 类比赛获奖 4 项， 25 人次，B 类 比赛获奖 67 项，293 人次，创历史新高；承办了四项学科竞赛的校级选拔赛和 2017 年安徽省管理决策模拟大赛，全校 1000 余人参加比赛。四、科研和学科建设工作1、围绕创新创业能力培养，深化研究生教育教学改革，提升学位点建设水平。 围绕新工科、新商科建设的要求，完善“ 管理科学与工程”一级学科硕士点和“产业经济 学” 二级学科硕 士点培养方案的修
11、订工作；强化研究生招生宣传、严肃研究生招生复试和指导研究生深造、就业等工作，研究生一次就业率达 100%；细 化研究生教学过程管理，新建 2 个研究生实习实践基地，研究生参加境内国际学术会议 12 人次，3 名研究生 获学校创新基金资助，所有研究生都以助研岗位进入导师团队；组建教育部学位点审核评估工作领导组、工作组，完成“ 管理科学与工程” 和“ 产业经济 学”两个学位点的评估工作；优化布局教师资源，推 进学位点建设，新增“工商管理”一级学科硕士点、物流工程专业学位硕士点， “产业经济学”升格为“ 应用经济学” 一级学科硕士点。2、立足科研平台、凝练研究方向，科学研究和社会服务能力显著提升。强
12、力推 进“ 皖江城市带现代服务业发展人文社科重点研究基地”和“ 中小企业发 展研究中心 ”建设，基于教 师的研究方向和发展规划按照“ 管理科学与工程 ”、“工商管理”和“应用经济学”3 个一级学科凝练研究方向，推进科学研究和社会服务工作。获批 3 项国家自然科学基金，超额完成任务；教育部人文社科研究项目 2 项；发表二类以上学术论文 68 篇；出版专著 2 部；完成政府委托项目 6 项；1 名教师参加国家质量标准制定，并承办研讨会 1 次，完成芜湖市质量标准初稿起草；与奇瑞汽车股份有限公司签订质量管理合作协议，并就参与奇瑞获批安徽省政府“ 质量奖” 达成一致意 见；初步谋 划成立“生产力促进中
13、心”和“ 皖江产业发 展研究院 ”等社会服务平台。3、以省一流学科建设为标准，学科建设水平迈上新台阶。自2014 年“管理科学与工程” 立项为校博士立项 支撑学科和“工商管理”立项为校重点扶持学科以来，学院抓住学科建设的牛鼻子超常规推进学科建设，在教育部组织的第四轮学科评估中取得优异成绩。 “管理科学与工程”一 级学科在 2017 软科中国最好学科排名榜中进入前 1/2名，位列 102 名；在安徽高校排名中位于中国科学技术大学和合肥工业大学之后、紧随安徽财经大学（第 101 名）；目前已完成该学科申报省一流学科的准备工作。五、学生工作1、以推动辅导员队专业化、职业化建设为引领，强化队伍建设。逐
14、步完善辅导员工作规范和工作标准，新入职辅导员 2 人，进一步充实扩大了辅导员队伍。鼓励辅导员参加基本功大赛、心理微课大赛等，1 名辅导员获校辅导员基本功竞赛二等奖，校心理微课比赛一等奖，1 名辅导员获得考研优胜辅导员；引导辅导员开展理论进修和研究工作，2017 年分别推荐辅导员外出参加创业课程培训学习、团体心理研讨会、电商创业研讨会等。2、以思想政治教育和学生党建工作为主线，全方位育人。以立德树人为根本任务，全方位全过程围绕学生思想动态、关照学生成长需求、服务学生全面发展。制定管理工程学院 2017 年学生思想政治教育行动计划，开展“ 两学一做”学习教育常态化，做好入党积极分子和党员的教育培养
15、工作，开展学习“习近平系列 讲话” 、“喜迎十九大” 、“学习十九大 ”主题党日、主题团日活动。举办发展对象培训班、青马班开展十九大精神学习报告。3、以安全教育和日常管理为基础，服务引领学生。实施特殊敏感时期值班制度，及时处理突发事件，汇集第一手信息。开展节假日安全教育，实 行暑假留校学生安全日报制，信息畅通，推进安全教育常态化，开展 传染病防治、防火防溺水、交通安全、防网络诈骗等新生安全教育系列专题讲座，逐渐构建学生安全教育的课程体系。辅导员深入寝室走访，配合做好安全隐患排查工作，确保校园和谐稳定。4、以学风建设和学术科技活动为抓手，推进素质发展。制定管理工程学院 2017 年学风建设行动计划，成立学院学风建设领导小组，开展优良学风氛围营造、学风先进典型示范引领、寝室优良学风创建、助力考研、学业困难帮扶系列活动，树典型、重引领、促后进，推动我院学风不断向好发展。进一步推动学科竞赛深入开展，构建“ 一专业一品牌活动”，着力培养我院大学生 实践能力和创新创业精神。5、以职业发展与创新创业教育服务为重点，加强就业指导。制定管理工程学院 2017 年学生创新创业行动计划，全面做好大学生就业创业指导工作，2017 届毕业生就业率达 98%，开展创业大讲堂、创新创业竞赛活动、创业管理实验班等有效提高我院学生就业创业竞争力。
