1、教师家访“好笔录”申报表姓名 周卫玲 单位及职务 宝应县鲁垛镇中心 初级中学 教师申报人联系电话 13852768865 邮箱学生姓名（可用代称） 杨于浩 家长电话 17374752823家访时间 2017.6.03 家访形式 家访家访的缘由杨于浩是我第一个认识且留下深刻印象的学生。初二的时候刚教学，听说这孩子理科非常好，文科也非常不好。小小瘦瘦的坐在前排，上课45 分钟几乎没有坐定的时候，即使坐着一会儿动动手一会儿动动脚就跟跳舞似的。嘴巴也一刻不闲着，除了跟着老师读，还要见缝插针地跟同桌讲话。基于以上了解，我与其家长取得了联系，进行了一次家访。家访过程杨于浩父母虽然都是务工人员，但工作比较稳
2、定且收入不错。杨于浩相对其他子女来说生活条件比较优越，家里电子产品一应俱全。接待我的是杨于浩的妈妈，看来家中教育杨于浩的主要是妈妈。我把对杨于浩的了解及看法如实的说了一下。杨于浩妈妈听了一点都不惊讶而是表示认同，杨于浩在学校的表现似乎都在她的预料之中。通过交流，我了解到一方面杨于浩的妈妈对于孩子还是比较重视的，一直都是自己亲自照顾。另一方面呢，因为妈妈长期的悉心照顾，杨于浩这个聪明的孩子很了解妈妈，所以也不怕妈妈，不听劝。听杨妈妈说，只有爸爸才能唬住他，但是爸爸基本在外打工，为此杨妈妈也一直很烦恼。交流中杨妈妈还提到了自己，也是初中阶段男孩子最在乎的问题，这孩子三年来一直是小小瘦瘦的个子，怎么
3、也长不高。提到这个问题，一直默默坐在妈妈身边的杨于浩仿佛更落寞了一些。想到初中阶段的孩子喜欢对比，我也不禁有点动容。我鼓励他，有的人初中阶段发育的慢，到高中就能长得很快。孩子仿佛又看到了希望，眼神闪着光似的看着我。我又继续鼓励他，如果考不上好的高中，以后万一早早地出去打工，就影响了自己身高的生长了。孩子似乎也很赞同，多了一份信心。成效与启发这次家访我感受颇深，孩子的努力和心理的问题都是我们作为老师需要密切关注的。家长对孩子的期望和悉心关照也让我感触良多。对一个孩子的成功地教育，我们需要家长和老师的相互了解配合，我想只要我们老师和家长不放弃，常此坚持下去，杨于浩一定会给我们一个大大的惊喜的。同行评价签名（5 人）推荐单位意见（单位盖章）评委意见
