1、1机电工程系实习教学管理细则为规范实习教学工作管理，提高实习教学质量，充分发挥实习教学在技术技能型人才培养中的重要作用，根据学院教学实习工作管理办法 ，结合机电工程系教学实际，特制订本细则。本细则适用于认识实习、生产实习和毕业实习。一、实习大纲的制定各专业实习教学须制定实习大纲。实习大纲包括实习教学大纲和实习执行大纲。1实习教学大纲由各专业根据人才培养目标和教学计划制定，经系主任审批并报教务处备案后执行。实习教学大纲应包括实习目的、实习内容和要求、实习进度安排和实习考核方式等内容。实习教学大纲是制定实习执行大纲的依据。2实习执行大纲是根据当时的实习条件（如实习单位、实习经费等）制定的实习教学实
2、施方案，实习执行大纲应符合实习教学大纲的基本要求。实习执行大纲应包括实习目的、实习要求、实习地点、实习内容、实习安排、实习考核等内容。实习执行大纲由各专业实习带队教师制定，经教研室主任审核、系主管领导审批后实施。3实习指导教师在实习动员时，应将实习执行大纲下发给学生，以便让学生了解实习安排和进行实习准备。二、对实习指导教师的要求1实习指导教师应由有实践经验和较强实习教学指导能力、责任心强的教师担任。实习指导教师一般应具有中级及以上职称，助教和其他人员不得独立指导实习教学。凡第一次参加实习教学指导的青年教师，至少须协助实习教学指导 1 次，通过实习考核后，方可获得独立指导实习教学资格。2实习指导
3、教师须事先与实习单位联系，会同有关人员根据实习教学大纲的要求，制定出切实可行的实习执行大纲，并组织实施。3实习带队教师应认真进行实习动员准备，所有实习指导教师都必须参加实习动员，特殊原因，须办理请假手续，否则按教学事故处理。4实习指导教师对参加实习的学生负全面管理责任，既要对学生严格要求、加强指导、组织好实习教学活动，又要关心学生的思想、学习、生活、健康和安全，与实习单位密切配合，及时解决实习中的有关问题。5充分利用实习机会，走访实习单位，倾听企业对人才培养的意见和建议；收集课程设计、毕业设计等有关教学资料。6实习结束后，要对实习教学指导工作进行认真总结，教研室应对实习指导教师的工作进行考核，
4、考核不合格者暂停实习指导资格。三、对参加实习学生的要求1参加实习的学生须按照实习执行大纲要求，在实习指导教师的指导下，全面2完成实习任务。2听从实习指导教师安排，严格遵守实习纪律和实习单位的规章制度，特别要遵守保密制度和安全操作规程。3虚心向实习单位的技术人员和工人学习，尊重他人的劳动，体现当代大学生的精神风貌。4因故不能按时参加实习的学生，须事先向所在专业教研室请假，经系主管领导审查签署意见报教务处批准后，方可缓做；在实习期间，因故缺勤累计超过规定时间三分之一的学生，不得参加本次实习考核，但可在补足所缺天数后再给予考核和评定实习成绩。5擅自不参加实习的学生，按“旷课”处理，实习成绩以 0 分
5、计。如需另作实习安排，须由学生本人提出申请，经系主管领导和教务处批准后，再另行安排一次实习，其实习的经费由学生自理。6学生应在实习结束后 1 周内（如遇寒、暑假，应在下一学期开学后 1 周内） ，提交实习日记和实习报告，实习日记每篇不少于 300 字，实习总结不少于 3000 字。四、实习教学的组织与管理1实习前的准备工作（1）各专业教研室在安排每学期教学任务时，要同时安排本教研室承担的指导实习教学任务，确定实习指导教师（一般 1 个教学班不少于 1 名指导教师） ，并指定实习带队教师具体负责实习事宜。（2）各专业应根据实习要求选择实习单位，选择实习单位时应考虑以下原则：专业对口，能满足实习大
6、纲的要求；生产正常，技术、管理比较先进，对学生实习比较重视；就近就便、相对稳定、便于安排师生食宿。提倡和鼓励各专业与选定的实习单位长期挂钩，建立相对稳定的产、学、研相结合的实习基地。（3）指导教师须根据实习教学大纲要求，结合实习单位的具体情况，拟订或修订实习教学指导书，经教研室主任审核后，提前印发给学生。（4）指派实习指导教师提前到实习单位，安排实习学生的食宿、交通，落实实习教学计划，并与现场技术指导人员共同做好各项实习准备工作。（5）举行实习动员会，进行实习纪律、安全和保密教育，明确实习计划和内容，了解实习日记、实习报告撰写要求，并向学生介绍实习单位情况和实习中的注意事项。2实习期间的教学管
7、理（1）在学校和实习单位共同领导下，严密实习组织，严格实习纪律，创造良好的实习教学条件，努力提高实习教学效果，圆满完成各项实习任务。（2）严格遵守实习单位各项规章制度和学院的有关规定，严禁野浴、喝酒、夜不归宿、游山玩水。对违纪学生要及时予以批评教育，情节严重者要向系报告，进行严肃处理。3（3）实习中，实习学生要虚心向技术人员学习，尊重工人师傅劳动，文明礼貌，勤学好问，认真做好实习记录，按时完成实习日记。实习指导教师要及时、认真检查学生的实习情况，并与实习单位共同研究解决实习中存在的问题，确保实习质量。（4）认真听取实习单位对指导教师、实习学生的意见和对学校实习教学的建议，请实习单位填写实习单位
8、信息反馈表 。（5）完成在实习单位的实习任务后，指导教师应组织学生集体返校，指导教师、实习学生不得擅自离队。若遇寒、暑假，实习队可以就地解散，学生可以自行回家，也可以随实习队返校。就地解散前，应完成实习考核（答疑或质疑、实习报告等）工作。对自行回家的学生，实习指导教师须与学生家长取得联系，征得家长同意，学生返家费用自理。3分散实习的管理根据就业的需要，毕业实习可采用分散实习形式，但分散实习的学生应符合以下条件：（1）有就业单位接收实习公函或就业协议中明确了到就业单位实习要求；（2）分散实习单位、实习内容符合本专业毕业实习基本要求或与就业工作关联性较高；（3）实习学生家长同意。分散实习应办理的手
9、续与考核：（1）分散实习由学生提出申请并填写申请表，持相关材料办理分散实习手续（2）分散实习结束后，分散实习学生按集中实习要求撰写、提交实习报告书。（3）分散实习考核，须提交分散实习考核表（实习单位签署意见并盖公章） ，实习指导教师综合单位考核意见和实习报告质量给出实习成绩。各专业指定 1 名（或数名）指导教师对分散实习进行集中管理，实习指导教师要获知分散实习学生的实习地点、联系方式等，并在实习期间与学生每周至少联系一次，了解并指导实习。五、实习考核与成绩评定（1）实习成绩根据学生的实习表现和出勤情况、实习报告（含实习笔记、实习日志）质量、答辩或质疑成绩综合评定。2 周及以上的实习教学，应安排
10、答辩考核。（2）实习成绩评定按优秀、良好、中等、及格和不及格五级计分，成绩评定标准为：优秀：实习态度端正，无缺勤和违纪现象，实习期间刻苦、勤奋，工作积极主动；实际操作能力强，理论联系实际好，完全达到实习大纲的要求；实习报告全面、系统、质量高。良好：实习态度端正，无违纪现象，实习期间工作积极主动；有一定的实际操作能力，能理论联系实际，达到实习大纲的要求；实习报告全面、系统。4中等：实习态度比较端正，无违纪现象，实习期间工作比较主动；有一定的实际操作能力，基本达到实习大纲的要求；实习报告比较全面。及格：实习态度基本端正，无严重违纪现象，实习期间能服从安排；可以完成基本的实际操作，能达到实习大纲的基本要求；能完成实习报告，内容基本正确。不及格：未达到及格要求；或因故缺勤累计达实习时间的三分之一以上；或实习中严重违纪。六、实习经费的管理学院下达的教学实习经费，按学生人数分配给各专业。实习经费实行“超支不补、节约留用”的使用原则。实习经费按国家和学院财务处、教务处的有关规定开支。七、实习教学工作总结实习结束后，各专业要及时进行实习工作总结，找出存在的问题，提出改进措施。同时，做好实习资料的归档工作。归档资料包括：学生实习报告、按班级的实习工作总结、实习单位信息反馈表、班级实习成绩总表等。本细则自颁布之日起执行。
