1、自考法律教育毕业论文学科代码: 030113学 号：000210104025贵 州 师 范 大 学（本科）毕 业 论 文题 目：大学生未婚同居现象的调查分析及对策研究学 院：职业技术学院专 业：法律教育年 级：2010 级作 者：闫丽指导老师：张超（讲师）完成时间：2010 年 9 月 27 日自考法律教育毕业论文 22大学生未婚同居现象的调查分析及对策研究闫丽摘要：大学生活多姿多彩，年轻异性彼此互相吸引。社会转型给校园 带来了巨大的冲击,经济利益、价值取向、生活方式等因素无不影响着大学生的身心 发 展，大学生未婚同居现象越来越多，给学生的学习以及学校的教育教学工作和日常管理工作 带来不利,进
2、而影响到学校的社会声誉。分析大学生产生这种 现 象的生理、心理、情感、经济 、社会 环境等原因，正确引导他们的人生观和婚恋观,促进大学生身心健康、全面发展。关键词：未婚同居；人生观；价值观；社会环境；试婚引言：所 谓 未 婚 同 居 是 指 未 婚 男 女 间 没 有 合 法 婚 姻 关 系 而 在 一 定 时 间 内 共 同 生 活 。目 前 ， 对 于 未 婚 同 居 ， 社 会 上 可 能 持 宽 容 态 度 ， 但 宽 容 却 不 代 表 肯 定 。 从 古到 今 ， 如 果 男 人 一 而 再 再 而 三 恋 爱 同 居 分 手 ， 会 被 称 为 “风 流 才 子 ”， 这 样的
3、经 历 ， 在 男 人 口 中 ， 也 成 为 他 们 炫 耀 的 资 本 。 同 样 的 情 况 对 女 性 来 说 ， 却是 不 光 彩 的 。 很 多 人 认 为 ， 只 要 自 己 认 为 不 吃 亏 ， 外 界 的 看 法 不 重 要 。 可是 ， 社 会 文 化 对 男 人 的 风 流 是 宽 容 ， 对 女 人 却 很 苛 求 ， 当 女 人 再 一 次 恋 爱 或者 走 进 婚 姻 的 时 候 ， 要 承 受 比 男 人 多 很 多 的 社 会 舆 论 。 这 不 公 平 ， 但 就 是 现实 ， 至 少 目 前 无 法 改 变 。 因 此 ， 现 在 各 个 大 学 院 校
4、几 乎 都 开 有 一 些 性教育课程，尽量了解大学生的心理，进而做出好的决策。所谓未婚同居，就是男 女 双 方 以 非 夫 妻 名 义 公 开 或 秘 密 地 共 同 生 活 的 一 种两 性 关 系 ， 目 前 该 种 关 系 在 我 国 不 受 法 律 保 护 ， 对 于 同 居 双 方 都 没 有 配 偶 的同 居 行 为 ， 现 行 法 律 不 做 干 涉 ， 一 方 或 双 方 都 有 配 偶 的 同 居 行 为 属 于 违 法 行为 ， 情 节 严 重 的 还 会 构 成 重 婚 罪 ， 受 到 法 律 的 制 裁 。一 未 婚 同 居 的 危 害自考法律教育毕业论文 33最 近
5、 ， 重 庆 师 范 大 学 心 理 教 育 咨 询 中 心 主 任 刘 东 刚 提 出 “同 居 成 本 ”论 。在 他 研 究 的 案 例 中 ， 女 性 的 5 项 成 本 均 偏 高 ， 部 分 女 性 甚 至 付 出 沉 重 的 代 价 ，而 男 性 成 本 几 乎 为 零 。（一）社会文化成本目 前 ， 对 于 同 居 ， 社 会 上 可 能 持 宽 容 态 度 ， 但 宽 容 却 不 代 表 肯 定 。 从 古到 今 ， 如 果 男 人 一 而 再 再 而 三 恋 爱 同 居 分 手 ， 会 被 称 为 “风 流 才 子 ”“风流 倜 傥 ”， 这 样 的 经 历 ， 在 男 人
6、 口 中 ， 也 成 为 他 们 炫 耀 的 资 本 。 同 样 的 情 况对 女 性 来 说 ， 却 是 不 光 彩 的 ， 女 性 经 常 会 被 人 认 为 “水 性 杨 花 ”、 “残 花败 柳 ”。 很 多 人 认 为 ， 只 要 自 己 认 为 不 吃 亏 ， 外 界 的 看 法 不 重 要 。 可 是 ， 社 会 文 化对 男 人 的 风 流 是 宽 容 ， 对 女 人 却 很 苛 求 ， 当 女 人 再 一 次 恋 爱 或 者 走 进 婚 姻 的时 候 ， 要 承 受 比 男 人 多 很 多 的 社 会 舆 论 。 这 不 公 平 ， 但 就 是 现 实 ， 至 少 目 前无
7、法 改 变 。（二）身体健康成本男 女 身 体 特 点 决 定 了 同 居 后 ， 女 性 容 易 感 染 患 上 妇 科 病 等 病 症 。 如 果 一 不小 心 怀 孕 ， 对 女 性 的 健 康 损 害 大 ， 处 理 不 当 容 易 留 下 后 遗 症 。 怀 孕 的 风 险 ，几 乎 全 由 女 性 承 担 。（三）生理成本 女 人 比 男 人 老 得 早 ， 25 岁 身 体 机 能 开 始 走 下 坡 路 。 同 居 几 年 下 来 ， 女 方人 老 珠 黄 ， 男 方 青 春 仍 在 ， 事 业 上 升 ， 双 方 却 不 一 定 能 走 入 婚 姻 。 （四）经济成本 恋 爱
8、 时 ， 大 多 数 男 方 会 主 动 埋 单 ， 当 然 AA 制 也 是 一 种 很 合 理 很 时 尚 的 方式 。 一 旦 同 居 ， 双 方 就 转 化 为 一 种 既 不 是 恋 爱 又 不 是 婚 姻 的 尴 尬 关 系 ， 少 了恋 爱 的 浪 漫 ， 却 多 了 经 济 上 的 负 担 。 （五）心理成本 经 过 同 居 ， 男 人 心 理 信 心 爆 棚 ， 因 为 他 们 更 懂 得 如 何 去 讨 好 、 应 付 女 人 ，对 女 性 更 有 经 验 ； 而 同 居 后 恋 爱 失 败 ， 女 性 通 常 会 留 下 心 理 阴 影 ， 越 来 越 不自 信 ， 在
9、处 理 下 一 段 感 情 时 更 倾 向 于 结 婚 ， 而 不 是 享 受 爱 情 。中 国 人 民 大 学 潘 绥 铭 教 授 一 项 关 于 大 学 生 同 居 调 查 结 果 显 示 ： 大 学 生 在 对婚 前 同 居 持 宽 容 态 度 的 同 时 ， 特 别 是 男 性 ， 对 自 己 法 律 上 配 偶 的 童 贞 却 看 得非 常 重 要 。 对 “假 如 你 的 恋 人 失 去 贞 节 ， 你 还 与 她 结 婚 吗 ？ ”这 个 问 题 ，有 53.4%的 男 大 学 生 选 择 了 “不 ”。 同 时 ， 76.6%的 未 婚 同 居 女 性 认 为 同 居对 自 己
10、 身 体 产 生 了 严 重 影 响 ， 62.4%的 女 性 对 自 己 的 同 居 行 为 表 示 后 悔 。自考法律教育毕业论文 44二 大学生未婚同居正常吗！随着大学校门的逐步敞开，越来越多的大学生在“以爱情的名义” ，出双入对，共筑爱巢，这一现象引起家长、老师、学校乃至社会的关注。在思考大学生日益普遍的同居问题时，人们不禁要问：对这些心情迫切、经验尚少抑或一意孤行、懵懂无知的大学生，社会大众到底该采取什么态度？大学生婚前性行为、同居，说到底是社会化现象，社会上越来越开放的性观念及屡禁不止的卖淫嫖娼等混浊的“黄”流对校园的冲击可谓不小。 从教育体制上说，高校缺乏对学生的性教育和引导。极
11、少高校有性教育课程，许多高校的性教育只是给新生放一盘有关生理卫生的录像带甚至有些连录像也没有。对于大学生婚前性行为及同居并不能简单地用“对”和“错”判断之。大学生同居作为一个事实，高校教育必须承认这一点，充耳不闻是对大学生的不负责任。 毫无疑问，目前同居是与高校校规相违背的，几乎所有高校对非法同居或发生性行为的学生均作处分直至勒令退学的处理。不久前某高校一对恋人在一凉亭里半夜进行性行为，当场被学校保卫抓获，双双被作劝退、留校察看半年的处分。但简单的处理并不能从根本上解决问题。三 大学生未婚同居的时代到了吗！当今的社会小学生出现了“性早熟” ，中学生流行“早恋” ，大学生则开始进入“同居时代”了
12、。这是文明的堕落，还是我们社会太过文明？国家允许大学生生孩子，自然也就默许了大学生之间的性关系，而性关系的进一步发展必然要带来怀孕、堕胎、分手等一系列的肉体伤害和精神伤害，如今未婚同居已成为现象了.真是民族的悲哀. 19%以上的大学生有过两个以上的性伙伴，未婚同居现象真有这么普遍吗？大学生到底是怎么看待“性”这个敏感的问题的呢？ 为此，我们在重庆、武汉、西安、广州、上海等地的高校和网络上发放了近万份调查问卷，根据回收的 4816 份有效答卷，我们发现，有 80%以上的男生选择同居为最好的交往方式，50%的男生认为可以进行婚前性行为；19%的大学生有过两个以上的性伙伴；3%的大学生有过一夜情经历
13、，一夜情的主要媒介是网络；同居形式中，长期租房的占 23%，日租房的周末“小夫妻”占 12%，避孕措施主要是药物，其次是避孕套；其中避孕失败有过人流经历情侣的占 5%。 同时，记者在这几个校园还采用无记名问卷式随机调查，调查结果显示：对婚前同居行为表示“可以理解”或持肯定态度的占 48.5%， “说不清”的占 27%。也就是说几乎 75%以上的大学生差不多“认可”或“不反对”同居这一现象。自考法律教育毕业论文 55在口答“当您的恋人向您提出婚前性行为的要求，您将采取什么态度” ，其中表示答应或可能答应的大学生竟占 56%；在回答“只要确立恋爱关系，就可以发生性行为”这一问题，接受此观念的大学生
14、占 23.5%， “说不清”的占 35%；在回答“您有过和异性同居的行为吗”问题时，表示“有”的竟占 52%，而女生竟高达 67.3%。很多人会说当今社会教育的缺失导至了这样的事情一在发生，但如果你不自愿的会有这样的事发生吗?为何我们不能从自己找原因，不要把所谓的性行为，当成是时代气息，抱着侥幸的心里，那样你想后悔也晚了。真爱不是把自己地一次交给他就是真爱。真正爱你的男人是不会在婚前对你进行诱导的。 在做这种人的事是两个人的事，所以你们要注意自己的言行，这样会少了许多麻烦，也会多一个幸福的酬码. 四 关于“大学生同居”调查与对策“未 婚 同 居 ”这个话题关乎一个敏感的字眼“性” ，而且关乎我
15、们的“天之骄子” “未婚同居” ，大学，家长，社会都曾是大力主导者站在他们的角度，大学生同居是应该一棒子打死的 ”必须严打！理由是：大学生来学校应该是学习的，而不是谈婚论嫁” 在他们眼里， ”天之骄子”和”性”是两个水火不容的事物，不能将两者扯在一起扯在一起的话就无所谓天之骄子了 而对于我们的主角大学生怎么回答的呢？ 被访者：”我们都已经是成年人，应该有自己的生活方式和权利，应该能对自己的言行负责。社会不应该打着道德的幌子对我们横加指责，只要不触犯法律，不侵犯别人的权利，都应该尊重！” 被访者：”同居并不一定就是坏东西社会在变化，七八十年代的思想早应该消除了我们住在一起那表示感情已经成熟了两个
16、人感情的事情别人无权干涉！” 被访者：”现在大学生都早熟，只要感情基础稳固，已经认定对方就是自己的另一半了，同居当然可以相当于试婚嘛！如果只是出于一时的性冲动，这是不负责的表现 ” 据有关机构公布的大学生心理调查数据表明，大学生对婚前同居行为表示“可以理解”或持肯定态度的占 48.5%， “说不清”的占 27%。也就是说有 70%的大学生不反对婚前同居。 住在大学附近的人们应该都知道主要依附于大学生而生存的“同居村” ，它们由以前的破败发展到现在初具规模的大学生租房村我们走进“同居村” ，就自考法律教育毕业论文 66能看到一个个冒着炊烟的温馨小家，一对对甜蜜的小两口问问房东的看法，她也由开始的
17、不屑转变为理解那么到底对这种行为应该高校给予什么样的态度呢？大多数大学都严令禁止大学生同居但多数都是事后处理学校一方面是抓住了就重罚，一方面又处于管不了的尴尬境地。 因为这是个道德问题，因此大多数学校就采取模糊的不支持也不提倡的态度万一出事了，一处分，完事其实这种模糊态度就是一种不负责任而同时警方也感到了困惑：大学生租房子给社会增加了一定的不安定因素。至于非法同居，目前主要还是靠学校制度约束，治安管理上没有确切地处罚依据，也难以实际管理。大学生的家长更是忧心重重担心孩子的身心受到伤害大学生同居引发这么多题，那么到底孰是孰非呢？ 一些人认为，对这个问题，不能一概否定很多大学都出台了允许在校研究生
18、结婚的规定山东大学则提出要对学生进行人文服务和人文关怀其实，我认为学校缺乏一个明确的规定而采取以前的惯用的“堵”的方法，不开设性教育课程，缺乏教育和引导的做法是不恰当的。对待同居的大学生，人们一方面要理解，因他们生理上已经成熟，有相应地需要。但另一方面学校和家长也应该注意增加对学生的性教育和思想教育，引导他们慎重地对待自己的爱情和性行为大学生同居不能仅从大学生自身角度看。从整个社会环境看，改革开放 在带来许多文明的同时也带来了许多新的观念以及洋垃圾，如性自由、黄色文化。这未免会给校园带来强烈的冲击波；从历史背景看，自宋明以后，社会对性压抑非常严重，对于女子来说，贞操重于生命，从某种意义上说，同
19、居表明性观念的开放，具有进步的一面；从媒体方面说，越来越多有关性的报道、广告，尤其是那些淫秽书刊，还有很难控制的网络上的黄色东西，给大学生造成负面引导；此外，今天良好的避孕工具、技术的推广为同居提供了条件和安全的保障。对于我们的大学生，同居虽说是个人的自由与权利，但也应该在遵守道德的基础上运用自己的权利只有感情足够成熟，心理承受能力达到一定程度，能对自己的行为负起责任才可以考虑同居否则将会影响感情甚至一生的幸福！结束语：事业与爱情组成了大学生的生活交响，这个乐章的主题是爱国的旋律与婚姻大红色相互辉映的。我们的学子非常喜欢响彻世界的小笛琴交响曲梁祝 ，愿意贯彻生命快乐的真谛，这当然是有其崇尚高尚
20、的原因的。自考法律教育毕业论文 77但是 ，孔子已经告诉我们了：三思而后行啊！ 同居对于男女双方又有着不同的意义。男生同居意味着在满足欲望的同时又多了炫耀的本钱，事后对身体也不会又多大的伤害。女生同居那意味可就多了，身后的流言，同学不再纯净的眼光，还有流产后对身体的伤害，真的是太多太多了.然而你能保证你的男朋友在事后还会对你百般爱护吗？太多的事实告诉了我们答案。相爱在一起是无可厚非 ，但是，不要把它当做时代进步的必须，那就太可悲了。我们是否明确进步与倒退，是否知道礼与教。不要认为过去的就一定是不可取的，一定是背时的，一定是封建的。好好把握自己，牢牢记住“三思而后行”。参考文献：1 钟铭佑.广西
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