1、临床医疗教学质量检查评分标准（本表由检查人员填写）病区： 总得分：检查内容 分值 评分标准 检查情况 得分1 每批学生（或研修生）进入病区，有介绍环境、专科特点及要求。 15 有完整记录得 15 分，缺一次扣 1 分。扣完为止。2 每位学生或研修生有固定的带教老师，科室有学生和研修生的排班表。 15 有安排记录和排班表资料证明的得 15 分，缺一项扣 3 分，扣完为止。3 1） 每位实习生管床数保证在 46 张。2） 研修生、实习生跟带教老师参加轮值班。 15 1） 实习生管床位4 张，发现 1 例扣 1 分；2） 不安排学生跟值班 1 次扣 1 分，扣完为止。4 对学生和研修生有考勤。 15
2、 有考勤登记本并记录完整得分 15 分，缺一项扣 2 分，扣完为止。5 至少每 2 周进行一次教学小讲课或教学查房或教学病例讨论，并做相关记录。 15 在教学记录本有完整记录并附有原始资料的得分 15 分，缺一次扣 2 分、缺原始资料扣 1 分，扣完为止。6 带教老师对学生书写的病例资料有修改、签名。（非临床科室以检查报告为准）15 按每生每周 1 份大病历算检查近 2 周的学生大病历，缺一项扣 1 份。扣完为止。7 科室定期（至少每季度）召开一次教学会议并有记录。 10 按要求完成并记录得过 10 分，缺一次扣 2 分。扣完为止。8 1） 发表教学文章2） 教学竞赛获奖3） 教学研究科研课题加分1） 文章：加 2 分/篇；2）竞赛：一等奖加 6 分、二等奖加 4 分、三等奖加 2 分；3）教学研究课题：省课题加 6 分/项、国家课题加 10 分/项。备注：凡出现一次教学差错扣 10 分，出现一次教学事故扣 30 分，隐瞒不报者，一经查出，加倍扣分。检查人员签名：项目序号检查时间： 年 月 日
