1、,生态文明旅游的研究（成果展示）,常州市潞城中学 八4班 青山绿水（第5）小组,指导老师：陈健文负责组长：牟晓晖 组 员：董 李 左雅婷 史笑天 周雨婷 蒋鸿涛,*定格精彩*盘点陋习*问卷调查*统计分析*研究日记*分析原因*改进对策*展望未来*旅游攻略*我行我秀*小品欣赏*研究反思,目录,*定格精彩,我们通过文献研究发现： 生态文明旅游是绿色环保的旅游。它以有特色的生态环境为主要景观的旅游，是指以可持续发展为理念，以保护生态环境为前提，以统筹人与自然和谐为准则，并依托良好的自然生态环境和独特的人文生态系统，采取生态友好方式，开展的生态体验、生态教育、生态认知并获得心身愉悦的旅游方式。 生态文明
2、旅游是经济效益、生态效益、社会效益“三赢的产业”，具有“保护、旅游、教育、扶贫”等四大功能。,*盘点陋习：中国式旅游陋习,1.横穿马路2.闯红灯3.随地吐痰4.乱扔垃圾5.在公共场地大声喧哗6.在旅游景点乱涂乱画7.破坏公物8.乱用公共设施9.搭建违章建筑,*问卷调查,关于生态文明旅游的研究的问卷调查 各位公民好！生态文明旅游是绿色环保的旅游，它是经济效益、生态效益、社会效益“三赢产业”。当今中国旅游存在着许多不文明的行为，如：乱扔垃圾、排队插队、横穿马路等，这些行为很形象的被人们称为中国式旅游陋习。为了改变这个不光彩的称号，我们就要从小事做起，从自己做起，生态文明旅游，建设美丽中国。特设计此
3、份问卷调查，请如实回答，无需署名。让我们共享生态文明旅游的美好！ 常州市潞城中学 公民教育研究性学习 八（4）班 青 山 绿 水 （第5） 小 组1、您认为生态文明旅游重要吗？ （ ）单选A、很重要 B.重要 C.不重要 D.不清楚2、您参加过生态文明旅游吗？ （ ）单选A、经常参加 B.参加 C.很少参加 D.不参加3、您认为“生态文明旅游”能否改变现有的中国式陋习？ （ ）单选A、能 B.能，但效果不大 C.不能 D.不清楚4、下面哪些是生态文明旅游的行为？ （ ）多选A、乱扔垃圾 B.不闯红灯 C.有序排队 D.不在公共场合大声喧哗5、下面哪些不是生态文明旅游的行为？ （ ）多选A、乱涂
4、乱刻 B.乱砍滥伐 C.随地吐痰 D.不破坏公物6、您认为生态文明旅游有何重要影响？ 请完成后尽快交给本组成员，谢谢您的支持与合作！,9/27/2018,*问卷调查统计,*问卷调查统计与分析,说明：我们共发放并回收30份居民问卷调查。第6题（开放式问题）： A.对自己：提升自己的素质(24） B.对他人:使他人改掉不文明陋习，成为文明公民（15) C.对社会：环境更美好，促进社会发展（5),*研究日记,一次难忘的调查研究经历 在这次问卷调查实施过程中，有一件事令我十分难忘。 那天我在人民公园发调查问卷时，遇到一位大概还在幼儿园的小朋友跑过来向我要问卷，我很疑惑，心想是否要给他。 正在我犹豫间，
5、他的妈妈赶了过来，向我要了一张问卷，并问了一些关于生态文明旅游的事。我见她仿佛对此份问卷很感兴趣，便与她聊了许多。我们聊完后，她抱着儿子在一旁的长凳上写了起来，小朋友虽然不会写字，但还是在妈妈的努力下写下了歪歪扭扭的“A、B、C”. 我在一旁帮忙解说，提了些建议，他好像对生态文明旅游很感兴趣、很有想法，写了一句简短的话：能与小动物们一起玩。我刚开始以为他是瞎写，还想劝他改。但后来我突然懂得了小家伙的意思. 大家认为他写的这句话是否有意义呢？,*分析原因,中国式旅游陋习产生原因 诸如乱刻乱画、“中国式过马路” 等等旅游陋习反映了许多值得深思的问题。 绝大多数的中国人有种“从众心态”，觉得别人都走
6、了自己再等的话就是傻，“随大流”最终造成了红绿灯形同虚设。一些人规则意识淡薄，一人不敢行事，人多了就天生有一种从众心理，即便违法也心怀侥幸，只希望别人做到，对自己则网开一面。 某些人在马路上违反规则之后，会获得相应的利益，比如插队走得快了，另外一些人不由自主受其影响，也就同样去违反规则。有不当行为获利的榜样，那么其他人也就照办了。 “中国式”陋习中蕴含着一种“成长的烦恼”心态，自己开车时责怪走路的，自己走路时责怪开车的；开车时总是很讨厌行人闯红灯，自己走路时却很讨厌汽车为什么不让一下行人。如同做女儿时讨厌妈妈的管束，等当了妈妈，又讨厌女儿的叛逆。站在自己的立场，总是别人的错。 许多人的“从众”
7、源于“鸵鸟心态”。在东方文化中，人之所以不犯错误，是因为怕别人瞧不起，丢脸，尤其在熟人面前。这种心态在熟人社会中运作良好，因为大家彼此熟悉，都能彼此看到对方表现，彼此监督。然而，在马路上，明显是一种生人社会，大家都是陌生人，犯了错误，一走了之，谁也不知道，所以更可能犯错误。 种种“中国式”旅游陋习和我们的规则意识、从众心理、环境影响、习惯养成都有关系，我们从小偏重于宏观方面的教育，日常生活中的细节养成强调得太少。也与长辈的身教重于言传之家庭教育缺失非常相关。榜样的力量是无穷的！既有正能量，也有负能量。,*改 进 对 策,1、导游和志愿者都要以身作则发挥示范作用， 带头爱护景区环境。 2、完善景
8、区基础设施，采取人性化的提示语。 如：放置美观有趣的垃圾箱, 使游客便于、乐于负责任地处理废弃物。设置必要的美观醒目的标牌, 配置有亲和力的标志性说明文字及提醒文字, 揭示游客不至于太放任自己。 3、景区应制订比较完备的规章制度。 如：对可能出现的各种不文明行为进行制约，对于有损景区形象的行为加以劝阻或惩罚等。 4、制作生态环保宣传手册或宣传单，配合门票销售发放到游人手中，提高旅游者的环保意识。 5、旅游景区应有意识地增加与环境、景观保护有关的内容。如：使游客在旅游过程中获得相关知识，对游客进行生态知识、游览规范等的教育和引导,唤醒游客的生态责任意识。使游客在旅游景区内造就一种保护环境和景观、
9、遵守游览规范的良好氛围, 从而时时意识到旅游景区对其文明行为的期待, 从而能够约束自己的不文明旅游行为。 6、倡导勇敢同中国式陋习作斗争的行为与氛围。 7、每个文明的中国人才能构成一个文明中国，乃至美丽中国。 知行合一，积极绿色行动是关键！,未 来 *展 望,促进生态文明旅游地经济社会可持续发展是开展生态文明旅游的重要目的，具体表现在旅游地居民个体层和旅游地社会、经济、文化整体层次两个层次上。旅游地居民是旅游地社会文化的主要组成部分，拥有维护自身良好发展的权利，因此，开展生态旅游必须让当地居民直接参与到管理和服务中去。从经济方面，这样的参与使得他们获得丰厚的经济回报，能有效的促进旅游地经济的发
10、展；从社会方面，旅游业在当地的发展与渗透使得当地居民开阔了眼界，提高了素质，可以更快的融入现代文明；从环境方面，当地居民对自然环境的维护与影响比旅游者更为直接。总之，生态文明旅游的发展使得当地居民在科学、经济、技术上对资源实施保护又了客观的可能。在整体层上，生态文明旅游的健康发展在经济上有利于促进旅游经济的持续增长，并不断为地方经济注入新的发展资金；在环境保护方面可以对自然环境的保护和管理给予资金的支持，提高旅游经营管理者、旅游者和当地居民对环境保护的意识；在社会效益方面促进公平分配，有利于居民就业机会的增加等，这一切将有效地促进生态文明旅游地社会、经济、文化的全面进步和协调发展。,*旅游攻略
11、推荐生态文明旅游网站,中国生态文明网：http:/ 倡导生态旅游-中国文明网：http:/ 瞧！我们精心制作的主题手抄报,9/27/2018,我们的手抄报,*小品欣赏,中国式旅游陋习“随便” （自编自导自演）,*研究反思,我们历经艰辛和努力有所收获与长进。但我们在实施课题研究过程中做得还不够好，还需要改进完善。组员们之间的互帮互助，分工合作还可以做得更有成效。少数成员在实施课题研究过程中也没有足够认真投入。今后应该全员积极参与，团结协作，全力以赴地进行课题研究。 我们研究发现：“中国式过马路”是社会生态的一个缩影。当我们在埋怨别人素质不高时，更该反省自己是否也有某些行为被别人埋怨素质不高。其实，我们更该审视并纠正自己。 再者，还有不少被调查的公民反映不知道什么叫生态文明旅游，这就需要加强宣传教育力度，争取让每个公民都能感受到生态文明旅游的美好。 我们通过研究明确：每个文明的中国人才能构建一个文明中国，乃至美丽中国。维护绿色文明的公序良俗，需要我们青少年学生从小确立保护环境的绿色意识与行为。我们每个人从点滴做起，从自身做起，从现在做起！ 我们诚望每个中国公民能意识到生态文明旅游的重要性和必要性，一定要精诚团结，才能早日建成美丽中国！ 知行合一，积极绿色行动是关键！,谢谢观赏！,
