1、聊城大学东昌学院毕业论文（设计）管理规定毕业论文（设计）是本科教育教学过程中最后一个重要的综合性实践教学环节，是实现本科教育人才培养目标的重要组成部分。为了规范我院本科生毕业论文（设计）工作，全面提高毕业论文（设计）质量，加强对毕业论文（设计）工作的管理，特制定本规定。一、毕业论文（设计）的目的要求（一）通过毕业论文（设计）的基本训练，培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，进一步提高独立分析和解决实际问题的能力。（二）通过毕业论文（设计）的基本训练，使学生形成严谨的治学态度和理论联系实际的工作作风，初步掌握科学研究的基本方法，获得从事科研工作的初步能力。（三）通过毕业论文（设计）
2、的基本训练，使学生的文字表达、科技文献检索、实验研究、数据处理、工程制图、计算机应用、工具书使用等基本技能进一步提高。二、毕业论文（设计）的选题（一）选题必须符合专业培养目标的要求，注重发挥专业的优势和特长，有利于巩固、深化和扩展所学的知识。（二）选题应体现理论联系实际的原则，尽量结合生产实际、科学研究、现代文化、经济建设的任务进行，有利于学生了解国情，增强社会责任感。（三）选题的范围和深度应符合学生的实际情况，题目内容不宜过窄过细，应体现综合运用知识和培养能力的原则，有利于人才培养目标的实现。题目难度和份量要适当，应使学生在规定的时间内，在教师的指导下，经过努力都能完成。（四）选题要贯彻因材
3、施教原则，在保证培养目标的前提下，根据学生不同的特点，可选内容不同的题目，使基础和能力等方面有差距的学生均能充分发挥其主动性和创造性，达到教学要求。对学有余力的优秀学生在选题时可提出较高要求，以充分发挥其才能。（五）提倡不同专业（学科）互相结合，扩大专业面，开阔学生眼界，实现学科之间的互相渗透，可以根据专业培养目标的要求，跨专业（学科）进行选题。（六）如课题内容过大，需若干学生共同完成的，要明确每个学生的具体任务，并应保证每个学生经历该课题的全过程，不能仅孤立地完成局部任务。（七）学生除了在指导教师提出的题目中选择毕业论文（设计）题目外，也可以根据本专业特点和本人兴趣自己提出课题，但学生必须就
4、课题的研究目的、意义、内容、方法和计划征得指导教师同意，并报系毕业论文（设计）指导组批准后方可确定。（八）选题一旦确定后，未经系毕业论文指导组同意，不得随意更改。三、毕业论文（设计）的开题学生毕业论文（设计）必须完成开题报告，未完成开题报告，不得安排毕业论文（设计）写作。开题报告应包括如下内容：选题意义、研究现状及可行性分析；研究的主要问题和重点、难点；主要参考文献；论文（设计）研究工作进展安排等。开题报告格式由教务处统一制定，参见聊城大学东昌学院毕业论文（设计）开题报告格式要求。四、毕业论文（设计）的指导（一）指导教师的条件毕业论文（设计）的指导教师应由学术水平较高、教学经验丰富、一般具有讲
5、师（含实验师、工程师）及以上职称的教师担任。教学能力较强的助教亦可担任适量的指导工作。指导教师一般不跨系，但个别涉及公共课的选题，经系毕业论文领导小组批准，并征得有关部门同意后，方可例外。对于来自外单位且部分或全部工作需在外单位进行的课题，可由各系聘请外单位相当于讲师及以上职称的科研人员、工程技术人员和本系教师共同担任指导工作，本系指导教师必须掌握毕业论文（设计）的进度及要求，并协调有关工作。（二）指导教师的职责1、帮助学生确定选题，审查学生拟定的写作提纲或设计方案；2、介绍有关文献资料，指导研究方法；3、对初稿提出修改意见；4、写出毕业论文（设计）评语，确定初评成绩。（三）对指导教师的要求.
6、1、指导教师应为人师表，坚持教书育人，对学生既要在业务上严格要求，认真指导，又要关心学生的生活和思想。2、指导教师应尽量培养学生独立写作或设计的能力，以启发诱导为主，在选题和论文（设计）构思方面尽可能发挥学生的主动性和创造性，不能包办代替。3、指导教师应安排充足的时间与学生进行交流，对每位学生毕业论文（设计）的指导和检查每周应不少于 2 小时。在指导期间，指导教师一般不应离院出差，确因有事经批准出差时，应安排好代理指导教师。五、毕业论文（设计）工作的组织与管理我院毕业论文（设计）工作的管理、指导、检查、考核和总结由学院教务处、系二级分工负责：（一） 教务处的管理职责教务处为学院教学管理的职能部
7、门，负责毕业论文（设计）的总体管理工作。其主要职责是： 1、 制定我院毕业论文（设计）工作的有关政策、规定和计划；2、 对各系毕业论文（设计）工作进行检查和监督；3、 审核各系毕业论文（设计）答辩委员会名单；4、 组织对毕业论文（设计）工作的考核、总结、评估等；5、协调院内有关部门为毕业论文（设计）工作的顺利进行提供保证。（二）各系的管理职责各系负责本系毕业论文（设计）工作全过程的管理。各系成立毕业论文（设计）工作领导小组，由系主任或副主任担任组长，成员由教研室主任、教务员和教师代表57 人组成。各系的主要职责是：1、制定本系毕业论文（设计）工作计划和实施措施；2、组织本系教师拟定毕业论文（设
8、计）题目；3、负责组织学生的选题及开题工作；4、组织对毕业论文（设计）工作的中期检查；5、确定本系毕业论文（设计 ）答辩委员会名单并报教务处；6、组织本系毕业论文（设计）答辩工作；7、检查学生毕业论文（设计）进度、质量和纪律，检查指导教师对学生的指导情况； 8、收集、整理、保存毕业论文（设计）有关资料及毕业论文（设计）、图纸等，评选优秀毕业论文（设计），总结毕业论文（设计）工作。六、毕业论文（设计）的撰写要求（一）毕业论文（设计）撰写必须以马克思主义为指导，坚持四项基本原则。（二）毕业论文（设计）撰写必须做到：主题明确、论证严密；论据充分，概念准确；条理清晰，文字通顺；字迹工整，结论科学。（三
9、）毕业论文（设计）篇幅文科以 4000-6000 字、理工科以 3000-5000 字为宜。（四）毕业论文（设计）必须由学生独立完成，不得弄虚作假，不得抄袭别人成果。七、毕业论文（设计）的格式和文本要求依据本科毕业论文撰写基本规范的要求。见附件 1八、毕业论文（设计）答辩（一）各系成立毕业论文（设计）答辩委员会1、各系在系主任领导下，按专业成立毕业论文（设计）答辩委员会，设正副主任各一名，由副教授及以上职称的教师担任。委员会成员 57 人，委员必须由具有讲师及以上职称的教师担任。各答辩委员会设秘书 1 人，负责会议记录，并协助答辩委员会处理日常工作。答辩委员会组成人员由系主任确定后，最迟于答辩
10、前一个月送教务处审核，经主管院长批准后生效。2、毕业班班数或人数较多时，在专业答辩委员会下面可设若干答辩小组。答辩小组设组长 1 名，组员不少于 5 人。组长应是答辩委员会成员。每答辩小组设一答辩考场，答辩小组设秘书 1 人，负责答辩记录。3、在院外进行的毕业论文（设计），可以聘请院外专家担任答辩委员会成员或答辩小组成员，但均须符合相应职称条件。（二） 答辩程序及要求1、答辩委员会应要求各答辩小组组长指定若干名答辩小组成员作为评阅人，对毕业论文（设计）进行认真评审，写出评阅意见及提出问题，交答辩委员会。评阅人一般作为答辩的主提问人。答辩委员会应在学生答辩前 3 天将评阅人意见及所提问题（一般三
11、个问题）交给学生。2、答辩前一周，答辩委员会应公布答辩时间、地点和答辩学生姓名一览表。3、答辩进程：答辩委员会（或小组）秘书宣布答辩人姓名及题目学生陈述(15 分钟)答辩小组提问学生回答答辩小组总评分。4、每位学生答辩时间控制在 3035 分钟。5、指导教师不得对被指导学生提示。九、毕业论文（设计）成绩评定办法及评定标准（一）毕业论文（设计）成绩评定办法1、毕业论文（设计）完成后，必须通过答辩委员会（或小组）的答辩，方可获得毕业论文（设计）成绩和学分。2、毕业论文（设计）成绩评定采用五级记分制（优秀、良好、中等、及格、不及格）和评语相结合。3 毕业论文（设计）成绩由指导教师成绩和评阅人成绩以及
12、现场答辩成绩组成，其中指导教师成绩占 50%，评阅人成绩占 30%，答辩成绩 20%。答辩成绩由答辩小组成员按百分制无记名评分，然后取平均值。4 系答辩委员会负责对答辩小组的评定成绩进行审核，并按学院规定标准和要求从各小组推荐优秀毕业论文（设计）候选人名单中评选出本专业优秀毕业论文（设计），由系上报教务处备案。5、答辩委员会要对本专业毕业论文（设计）的成绩进行宏观控制使其符合正态分布规律，指导性比例为：优秀占 15%；良好占 45%；中等占 30%；及格及以下占10%。（二） 毕业论文（设计）成绩评定标准1、优秀（90 分以上）（1）观点正确，能综合运用所学的理论和本专业的有关知识及技能。（2
13、）分析问题正确、全面，具有一定的深度或有所创新，有一定的理论意义和现实意义。（3）中心突出，论据充足，层次分明，结构严谨，逻辑性强，文字流畅，书写工整。（4）材料典型充实，数据准确可靠，方法科学。（5）答辩中能熟练、正确地回答问题，思维清晰，具有较强的应变能力。2、良好（8090 分）（1）观点正确，能较好地运用所学理论与专业知识及技能。（2）分析问题比较全面和正确，具有一定的特色，在理论与实践中具有一定的参考价值。（3）中心明确，论据较充足，层次较分明，结构较严谨，逻辑性较强，文字流畅，书写工整。（4）材料充实，数据可靠，方法科学。（5）答辩中能正确回答问题，思路比较清楚。3、中等（7080
14、 分）（1）观点正确，能运用所学的理论与专业知识。（2）分析问题较全面、正确，有一定的参考作用。（3）中心明确，层次比较分明，有一定的逻辑性，文字通顺，书写端正。（4）材料基本齐全，数据基本可靠，方法正确。（5）答辩中能比较正确地回答问题。4、及格（6070 分）（1）观点基本正确，在理论上无原则性错误，能基本掌握所学理论和专业知识。（2）能围绕论题，基本上表达了自己的观点，但分析问题较肤浅或只是罗列现象。（3）中心不够突出，层次不够分明，逻辑性不强，文字尚通顺。（4）有一定的原始材料，进行了一定程度的加工。（5）答辩中经过提示能比较正确地回答问题。5、不及格（59 分以下）（1）观点不正确，
15、违背四项基本原则或理论上有原则性错误，掌握已学的专业知识和技能很差。（2）中心不明确，层次不清，逻辑混乱，论点、论据、结论前后矛盾，文句不通。（3）材料零乱不全，主要论证数据失真，加工整理差。（4）主要内容基本是抄袭他人成果或由他人代笔。（5）答辩中经过提示仍不能正确回答问题。十、毕业论文（设计）的评优、存档和检查验收（一）毕业论文（设计）的评优毕业论文（设计）工作结束后，由各系按学生总数 5%的比例，向学院推荐“院级优秀毕业论文（设计）”。 凡被推荐的“院级优秀毕业论文（设计）”，由作者缩写至规定字数（理工科论文设计 3000 字以内，文科论文 4000 字以内），并用微机打印在 A4 纸上
16、，于 6 月 15日前，以系为单位报教务处，收入聊城大学东昌学院届本科生优秀毕业论文（设计）选。学院将对入选的“院级优秀论文（设计）的作者颁发荣誉证书。（二）毕业论文（设计）的存档毕业论文（设计）应一式两份，一份由学生自己保存，一份由学生所在系保存，保存期为 5 年。（三）毕业论文（设计）工作的检查评估学院于 6 月上旬，组织有关专家对各系毕业论文（设计）工作进行全面检查和评估。检查评估的项目包括：1、各系毕业论文（设计）工作总结；2、毕业论文（设计）题目一览表；3、毕业论文（设计）的开题报告；4、指导教师一览表；5、毕业论文（设计）评议书及成绩分布情况汇总；6、毕业论文（设计）。十一、毕业论
17、文（设计）工作的时间安排1、第七学期的第 9-11 周，各系应向学生公布毕业论文的题目和指导教师，第16 周以前学生必须确定选题并和指导教师共同拟定毕业论文（设计）写作进度表。2、按我院教学计划规定，学生毕业论文（设计）统一在第八学期进行，具体安排见毕业论文（设计）工作时间安排。十二、本规定自公布之日起执行，解释权归教务处聊城大学东昌学院2008 年 10 月 10 日附件 1聊城大学东昌学院本科毕业论文撰写基本规范本科毕业论文一般由如下部分组成：封面、目录、中英文摘要、关键词、正文、注释（脚注或尾注） 、参考文献、附录、致谢等。本科毕业论文字数文科类一般为 4000-6000 字，理科类一般
18、为 3000-5000 字（不含图表、程序和计算数字等） ，外语、艺术类不少于 5000 字（词） 。一、毕业论文撰写的内容要求（一）标题毕业论文的标题应简短、明确、有概括性，使读者大致了解论文的内容、专业特点和学科范畴。标题字数要适当，不宜超过 20 字，必要时可加副标题。（二）摘要与关键词1.摘要中文摘要标题为“摘要” ，英文摘要标题为“Abstract” 。中文摘要执行 GB6447 标准，字数在 300 字左右，英文摘要在 250 个实词左右，撰写具体要求为：摘要应具有独立性和自含性，即不阅读正文，就能从摘要中获得必要的信息；摘要应用第三人称的方法记述论文的性质和主题，不使用“本文”
19、、 “作者”等作为主语，应采用“对进行了研究” 、 “报告了现状” 、 “进行了调查”等表达方式；摘要应突出论文的创造性成果和新见解，不要表述本学科领域常识性的内容；摘要书写要合乎逻辑关系，同正文的文体保持一致；结构要严谨，表达要简明，语义要确切，一般不分段；对某些缩略语、 简称、代号等，首次出现时必须加以说明；摘要中通常不用图表、化学结构式以及非公知公用的符号和术语。2.关键词关键词的选取执行 GB/T3860 标准，以 35 个为宜，必须反映出论文所属学科和论文的基本信息。中文关键词前加“关键词”三字、英文关键词前加“Key words”作为标识。（三）正文一般包括前言、本论、结论三个部分
20、。1前言（引言）部分：是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对研究问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要简明扼要，概括性、准确性强。2.本论部分：是毕业论文的主体，包括研究、论述的内容、实验材料、实验结果与分析（讨论）等，要反映出作者的科研能力和学术水平。3.结论部分：是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语，旨在总结全文，加深题意。（四）注释注释是对论文中某一特定内容的进一步解释或补充说明，或是对论文中引文出处的说明，注释必须符合以下要求：1. 对论著正文中某一特定内容所作的进一步解释或补充性说明， 可 采 用 脚 注 的 方式 ， 置于当页最下方，用横线与正文隔开；也
21、 可 采 取 文 末 注 的 方 式 ， 置于正文之后，序号用、等形式标示。2.论文注释的书写格式，应该完整地反映出相关资料的所有信息。A. 如文献是期刊时，书写格式为： 编号 作者： “文章题目” ， 期刊名称（外文可缩写） 年份期数，页码。B. 如文献是图书时，书写格式为：编号 作者：书名 ，出版单位，年份版次（如是初版，可省略版次） ，页码。C. 如文献是外文书刊时，不用书名号，页码标注格式为 P.或 PP.。D.引文为转引时，序号之后应首先注明原作者及文献题名，然后用“转引自”标识转引来源。转引来源包括转引源作者、文献题名、出版地、出版社、出版年、版别及页码，但转引源的作者和文献题名应
22、连接，不能用“， ”分隔。（五）参考文献参考文献，是论文的重要组成部分。所列出的专著、论文及其它资料，应当是作者亲自阅读或引用过的，出处一定要准确无误，真实可靠。所引用的文献应是公开出版物，内部刊物一般不引用。参考文献应按论文参考或引证的先后顺序排列。所用参考文献，按著录/题名/出版事项顺序排列：期刊著者，题名，期刊名称，出版年，卷号（期号） ，起始页码。书籍著者，书名，版次（第一版不标注） ，出版地，出版者，出版年，起始页码。（注：注释、参考文献必有其一，亦可二者兼用。具体要求视不同专业要求而定。只有其一者，其数量原则上不能少于 15 篇（册） 。本格式要求不能涵盖的，学院可根据相关专业最高学术权威期刊要求制定标准并统一施行。 ）（六）附录附录是指一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，例如，公式的推演、编写的算法、语言程序等；毕业设计中附录是指各种篇幅较大的图纸、数据表格、计算程序等材料。（七）致谢简述毕业论文（设计）的写作体会，并对指导教师和协助完成论文的有关人员表示谢意。二、格式要求
