1、1 石家庄计算机职业学院毕业论文 【摘要】现代计算机技术、网络技术和数字通信技术的高速发展使传统媒体的数字化、网络化成为世界性的潮流。尤其是各级电视台的摄、 编、播已经数字化网络化，网络游戏、卡通动漫、电脑动画、数字影视和数字音乐等已经成为媒体传播的重要形式。同时 ，人 们还可以在电脑的帮助下根据真实的场景或任务来进行室内装潢设计、建筑效果图和产品造型设计等。为此我国已经将发展数字媒体产业列入“十五”期间国家推进高新技术产业化的重点领域。数字媒体产业是新兴的、复合型的、蒸蒸日上的朝阳产业！ 据统计：目前我国对数字媒体艺术人才需求的缺口大约在每年 15 万人左右。数字媒体艺术专业毕业生 可在各企
2、事业单位宣传部门及各级电视台、影视动画、传媒广告、网络多媒体、电信移动互动、出版印刷、环境设计、工业设计等热门产业就业或个体经营广告、动 画制作、装潢 设计和摄影 摄像服务业。无 论是实现梦想，施展才华，还是寻找机遇、 兴趣爱好，投身到数字媒体艺术领域，极具发展潜力。【关键词】媒体传播 造型设计 宣传 2 石家庄计算机职业学院毕业论文 目录前言（3）一、概述.(3)（一）课程概括.(3)二、多媒体技术的发展简况.(3) （一）数字多媒体的专业介绍.（3）三、多媒体技术的现状.(4)（一）多媒体现状.(4)（二）多媒体技术与仿真技术的结合.(4)四、多媒体技术的发展趋势.(4)五、总结.(5)参
3、考文献.(6)3 石家庄计算机职业学院毕业论文 前言多媒体技术是当今信息技术领域发展最快、最活跃的技术，是新一代电子技术发展和竞争的焦点。多媒体技术是在计算机基础上融合了高质量的文本、声音、图形、影像、动画、视频和通信等多种功能于一体，借助日益普及的高速信息网，因此被广泛应用在咨询服务、图书、教育、通信、军事、金融、医疗等行业，并正在改变着我们现在的生活面貌，多媒体呈现出了未来的发展趋势。一、概述(一)课程概述 计算机多媒体技术以计算机领域的各种媒体为研究对象，是一门理论与实践相结合性质很强的课程。 在网络技术迅速发展的今天，网络的信息都以多媒体的形式呈现给用户。因此，如何制作高质、美观的多媒
4、体信息也成为网络应用系统必不可少的重要组成部分。 计算机多媒体技术是数学与应用数学、信息与计算科学的专业选修课。由于它需要学生具有一定的计算机基础和网页制作工具的使用基础，所以它的先行课程是：计算机应用基础 。 1 课程目标 1、知道这门学科的性质、地位和特点，知道这门学科的历史、现状和发展。 2、知道这门学科主要用到的工具软件。 3、理解这门学科的基本原理。 4、学会使用常用的多媒体制作软件制作多媒体的过程。 2 教学内容和教学要求 这门学科的知识与技能要求分为知道、理解、掌握、学会四个层次，这四个层次的一般涵义表述如下： 知道是指对这门学科和教学现象的认知。 理解是指对这门学科涉及到的概念
5、、原理、策略与技术的说明和解释，能提示所涉及到的教学现象演变过程的特征、形成原因以及教学要素之间的相互关系。 掌握是指运用已理解的教学概念和原理说明、解释、类推同类教学事件和现象。 学会是指能模仿或在教师指导下独立地完成某些教学知识和技能的操作任务，或能识别操作中的一般差错4 石家庄计算机职业学院毕业论文 二、多媒体技术的发展简况(一)数字多媒体的专业介绍数字媒体技术专业旨在培养兼具技术素质和艺术素质的现代艺术设计人才，可以适应新媒体艺术创作、网络多媒体制作、广告、影视动画、大众传媒、房地产业的演示动画片制作工作。数字媒体技术专业培养基础扎实、知识面宽、具有创新精神、能适应二十一世纪数字媒体技
6、术发展需要，掌握数字媒体核心技术，从事数字媒体的设计与制作、相关技术研发以及其它计算机、媒体、网络交叉领域工作的应用型人才。1.课程设置 :数字媒体：设计与制作 、网页制作与、平面设计方向 、数字图形设计、数字广告设计与制作、桌面出版与印刷、网页制作与网站发布、网页版面及编排艺术 影视编辑与 ，动画制作方向：计算机三维动画制作、非线性编辑、影视特技及后期合成、摄影与摄像。三、多媒体技术的现状（一）多媒体现状到 21 世纪，由于科技的发展的迅速，所以信息化的步伐也加快了，使教育观念转变，不仅仅是思想解放了，更是一个实践的过程。数字化技术将文件处理带入了新的阶段，让人们可以用更快的速度生产文件，用
7、更简便的方式修改图像和文件，利用网络通讯把各种图像和文件迅速地传到四面八方。经过数字压缩，从根本上解决了录像带长期保存的问题。当我们需要查点什么事的时候，就可以在网上找到，在网上阅读，当满意时，就可以从打印机上打印出来。因特网就是在这种状态下，悄悄地走近了我们的生活。（二）多媒体技术与仿真技术的结合多媒体计算机和仿真技术结合可以产生一种强烈的幻觉，使得置身其中的人全身心地投入到当前的虚拟现实世界中，并对其真实性丝毫不产生怀疑，通常把这种技术称之为“虚拟现实” 。换句话说，虚拟现实是由多媒体技术与仿真技术相结合而生成的一种交互式人工世界，在这个人工世界中可以创造一种身临其境的完全真实的感觉。要进
8、入虚拟现实的环境通常需要戴上一个特殊的头盔，他可以使你看到并感觉到计算机所生成的整个人工世界。为了和虚拟环境进行交互，还需要戴上一副数据手套它使穿戴者不仅能感知而且能操作虚拟世界中的各种对象。 四、多媒体技术的发展趋势综合近年来国外多种教育技术杂志上所刊登的主要论文，这是国际上每年5 石家庄计算机职业学院毕业论文 召开一次的规模最大的有关多媒体教育应用的国际会议，上面所发表的基本观点，可以看出当前多媒体教育应用有以下几个值得注意的发展趋势：1. 多媒体技术与网络通信技术的结合2. 1995 年末，在国际信息界有一件最引人注目的大事，就是美国 SUN 公司在Internet 上推出了”WWW 浏
9、览器 HotJava”，这是 SUN 公司用 Java 语言开发的一种全新的可动态执行的浏览器。其突出特点是具有动画功能，可向用户提供超文本格式的图形、图像、语音、动画与卡通等多种媒体信息；并能把静态文档变成可动态执行的代码，这就彻底改变了 Internet 浏览器只能用来查询检索 Internet 网上信息的状况，为 Internet 的教育应用开辟了新的广阔前景，这是因为 HotJava 的动态可执行特性无异于赋给用户一种远程交互的功能。利用 HotJava 的这种动态可执行特性用户在检索到某些重要文献或教学资料时，不仅能看到静止页面还可通过点击某个图标或热键而看到图文声并茂的彷真实验或算
10、法执行过程的直观演示。显然，这样一种交互功能和用第一代 Internet 浏览器只能观看静态页面的效果相比是有本质不同的，它对于教育应用具有特别重要的意义。可以说，HotJava 的出现不仅是 Internet 浏览器的重大革新，也为多媒体技术与网络通信技术的结合找到了最理想的结合点：从此基于 Internet 网的多媒体教育应用就日益发展起来。目前不仅西方发达国家在大力开发基于Internet 的多媒体教育应用，就是台湾、香港等地区也在这方面投入相当多的人力和物力。这是多媒体教育应用中十分值得引起我们重视的一个新趋势，也是当前发展最快的一个趋势，我们必须迎头赶上去。五、总结多媒体网络正向着信
11、息社会的各个领域迅速渗透，它将给人类带来哪些变化，目前是不可估量的。或许，今天多媒体与 Internet 已是我们生活中必不可少的链接。在飞速发展的信息时代，在日新月异的互联时代，多媒体技术的发展改变着人们的交流与沟通方式。学习数字多媒体不用为以后找工作难了发愁，学生毕业后，可从事各大网站、在广播电视、广告制作，在企事业单位、学校可以做计算机网络、多媒体信息系统的运行、管理与维护工作；音视频设备的操作与维护工作，也可从事电影特技、动漫和动画制作、游戏产业等诸多场所找工作。总的来看，多媒体技术现在正向二个方面而发展：一是网络发展趋势，它与宽带网络通信等技术相结合，使多媒体技术进入了企业管理、办公自动化、远程教育、远程医疗、游戏、文化娱乐、等领域；二是多媒体终端的部件化、智能化和嵌入化，提高计算机系统本身的多媒体性能，开发智能化家电。6 石家庄计算机职业学院毕业论文 参考文献1 多媒体技术应用教程 作者：叶乃文，邮电出版社。2 多媒体技术及应用 ，主编：游泽清，高等教育出版社；3钟玉琢等多媒体计算机技术基础及应用M北京高等教育出版社，19994王军韩志强多媒体技术发展现状及未来发展趋势浅淡J情报理论与实践2001(2) 5张亚勤全球软件产业现状、趋势与挑战J微软中国研究院2001(12)
