资源描述
物质检验、分离和提纯,,授课人：何宏涛,,鉴定：指根据物质的某一特性，用化学方法来确定其中的成分。,鉴别：指利用物质的特性，用物理或化学方法将若干种 区分开来的操作,物质的检验在中学学习中通常有：物质的鉴定、鉴别和推断等几种类型。,方法提要,推断：指根据已经进行的检验步骤，反应现象和物质的性质，分析推断被检验的是什么物质，并判断什么物质可能存在、一定不存在。,,（1）物质的鉴别主要是掌握常见气体的检验、离子的检验。关键的依据是某些物质的特征颜色、气味、溶解性和特殊的反应观象(如变色 、生成沉淀 、放出气体 ) 。,(2) 物质的鉴定和鉴别的一般次序：先取样后操作，先现象后结论。,方法提要,物质的鉴别 鉴定,常见气体的检验,常见物质（离子）的检验,1、只用一种试剂就能鉴别硝酸钡、碳酸钠、硫酸钾三种溶液，该试剂是（ ） A、 硝酸钾溶液； B、稀硫酸； C、氢氧化钠溶液； D、硫酸钠溶液,点击名题,B,,2、只用一种试剂，不能鉴别出来的一组物质是（ ）
A、固体：NaOH、NaCl、CaCO3
B、溶液：KNO3、NaNO3、Na2CO3
C、固体：CuSO4、FeCl3、CaCl2
D、溶液：NaOH、Ba(NO3)2、H2SO4,B,3、下列各组溶液，不加任何试剂不能鉴别出的是（ ） A、Na2SO4 、BaCl2 、KNO3 、NaCl B、Na2SO4 、K2CO3、 BaCl2、 HCl C、 NaOH、 MgSO4、 FeCl3 、BaCl2 D、CuCl2、 AgNO3、 NaNO3 、HCl,A,5.有一无色水溶液，已知其溶质是由Ba(OH)2、Na2SO4、Na2CO3、NaCl、NaOH、AgNO3等6种化合物中的两种组成的。对该溶液进行有关实验，得到以下现象或结果：
（1）用pH试纸测试，溶液的pH为14；
（2）加入过量的盐酸，没有气体或沉淀生成。
试推断该溶液所有可能的组成。,,答案Ba(OH)2、NaCl； Ba(OH)2、NaOH；
NaOH、Na2SO4； NaOH、NaCl,混合物的分离与提纯,混合物分离提纯的原则：,方法提要,（1）不增：提纯或分离过程中最终不能增加新的杂质；
（2）不变：提纯或分离的物质不能转变成其他物质；
（3）易分：提纯或分离的物质与杂质易分离；
（4）复原：如果在分离或提纯操作过程中，被分离的物质转变为其他物质，应采用适当的方法将其恢复为原物质。
（5）时效：需要用多种试剂和多种除杂的分离方法要注意合理安排顺序（后面加入的试剂要能除去前面过量的试剂）、除杂分离效果好，操作简单、经济实惠。,物理方法：,化学方法 ：,结晶,蒸发结晶 (如：蒸发NaCl溶液得到固体NaCl
冷却结晶 (如：KNO3中混有少量NaCl),过滤： （如粗盐提纯）,,蒸馏：（如分离酒精和水的混和物）,①加热法 (如：CuO中混有Cu，Na2CO3中混有NaHCO3)
②洗气法 (如：用NaOH溶液除去CO中混有的CO2)
③沉淀法 (如：加适量BaCl2溶液除去NaCl中的Na2SO4)
④转化法 (如：加适量盐酸除去CaCl2中混有的CaCO3)
⑤酸碱溶解法 (如：用稀H2SO4除去Cu粉中混有的Fe粉)
⑥置换法 (如：用Fe粉除去FeSO4中的CuSO4),混合物的分离与提纯,6、用实验方法除去下列各物质中的少量杂质，限从A---D提供的试剂及操作方法中选择：
（1）CaCO3 中含有少量杂质Na2CO3_________
（2）Cu粉中含有少量杂质铁粉____________
（3）NaCl中含有少量杂质Na2CO3__________
(4) KCl中含有少量杂质MnO2______________
A、 加适量的稀盐酸、搅拌、蒸发、结晶
B、 加适量的稀盐酸，搅拌、过滤、洗涤沉淀
C、加适量的水，溶解、过滤、洗涤沉淀
D、 加适量的水，溶解、过滤、蒸发、结晶,C,B,A,D,点击名题,,7、.粗盐中所含的杂质主要是MgCl2。工业上常把粗盐晶体粉碎后用饱和食盐水浸洗，再滤出食盐。对此下列说法中正确的是 （ ）
A. 浸洗前后，食盐水中NaCl的质量分数不变
B. 浸洗的食盐水可以无限次地循环使用
C. 浸洗前后，被浸洗的食盐中MgCl2的含量不变
D. 粗盐粉碎的颗粒大小，直接影响浸洗后的食盐中MgCl2的含量,D,,8.某课外活动小组从实验废液中回收银，再检验银粉样品中是否含有铁粉（1）甲同学用简单的物理方法迅速证明了样品中含有铁粉。他的方法是_________________ . （2）乙同学很快拟定进一步测定样品中银的质量分数的实验步骤：A．取两药匙样品，加入过量稀硫酸；B．待充分反应后，取出不溶物；C．不溶物经洗涤、干燥后称量，记下其质量。,用磁铁吸引铁粉,,,①步骤B中如何判断已充分反应？______________ _；
②步骤B中主要操作的名称是__________，需要用到的仪器和用品有铁架台（带铁圈、烧杯）、________、_______、_______。
③根据乙同学的设计进行实验（填“能”或“不能”）___达到目的，理由是：________________________________,,加稀硫酸不再有气泡产生，则已反应完全,过滤,滤纸,不能,玻璃棒,漏斗,未称量药品的质量,
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