1、康城中学青年教师汇报课活动方案一、活动目的为了深入推进学校教学教研工作，积极探索农村中学课堂教学的有效模式，激励青年教师不断改进教学方法，提高教学质量，促进教师的专业成长，学校决定将在本月下旬开展青年教师汇报课活动。此次活动旨在为全校教师铺设施展才华的舞台和交流学习的平台，使教师的备课能力、课堂教学组织能力、指导能力、创新能力得到锻炼和提高，引导青年教师加强课堂教学研讨，关注课堂教学的时效性、时代性、艺术性，不断提升课堂教学水平，努力培养年轻一代的教学能手。二、汇报课教师参加工作 5 年及以下特岗教师三、活动时间2015 年 12 月 14 日- 2015 年 12 月 30 日四、活动要求：
2、1、课堂要体现新课程标准的基本理念, 教师主导性、学生的主体性要充分展示，让学生成为学习的主人。2、提倡自主、合作、探究的学习方式, 使学生的主体意识、能动性和创造性得到发展，培养学生的创新精神和实践能力。注意课内外的延伸与链接。3、每位教师要充分发挥自己的特长，通过课堂教学展示自己的教学特色和风采。4、教师上课必须用普通话，注重板书。5、提倡使用现代的教学技术和手段，提倡自制多媒体课件，尝试网络环境下的学科教学。五、活动具体安排及注意事项：1、上课内容和授课班级由上课教师自行确定。上课教师确定了时间、班级和节次后，通过 QQ 及微信及时发布，其他教师（尤其是同科教师）安排好调课事宜。2、教研
3、组长、各教研组骨干教师对青年教师认真指导，深入落实开展好“青蓝工程”。3、参加汇报课的教师首先要进行个人提前备课形成草案，再组织集体备课，并进行说课，进行第一次修正；随后上预备课，由各年级同学科、相关学科教师和教学领导参加，初评后提出修改意见，形成二次备课教案，准备上校级汇报课。4、活动结束后上课教师在三日内将“青蓝工程”记录表、集体备课记录表、评课活动记录表、教学设计、说课稿和课件等电子稿上传到相应教研组长处，教研组长严格把关。教研室在活动结束一周内统一收集各组活动资料并上交教导处。5、欢迎其余教师参与听课评课活动。6、未尽事宜 ，另行通知。六、活动准备1、活动组织和策划：周庆辉校长、教导处
4、、教研室、各教研组长；2、活动时间、地点安排：教研室、各教研组长负责；3、多媒体设备使用与维护：电教韩志杰负责；4、器材、场地准备：各相关功能室管理员负责；5、活动摄像宣传报道：王小宁、尹琳负责。七、活动评价学校成立青年教师汇报课评议小组，评议小组综合对青年教师汇报课情况进行最终评议。评议人员组成：校长、教导、教研、相应科目教研组长、汇报课讲课教师师傅 5 人。附：青年教师汇报课安排表课堂教学评价表教务处2015 年 12 月 8 日青年教师汇报课安排表科目 授课教师 课题 课型授课时间授课地点课堂教学评价表评价等级评价项目 评 价 指 标A B C D得分目标明确、具体、可测 5 4 3 1
5、创设情景、激发兴趣 4 3 2 1引导发现、探究、体验 4 3 2 1使用教材、开发教学资源 4 3 2 1教学方法与手段 4 3 2 1教学行为25 分及时反馈、激励评价 4 3 2 1教学民主、态度真诚 5 4 3 1专业知识深厚； 5 4 3 1教师素养15 分基本功扎实 5 4 3 1积极、主动参与的状态 6 5 4 2参与的覆盖面与效果 8 6 5 3有效思维时间的长度 10 8 6 4学生行为30 分合作学习的有效程度 6 5 4 2双基落实、能力提高 20 16 12 8情感、态度、价值观内化 5 4 3 1学生发展目标 达成 30 分分层进步 5 4 3 1点评：（找出亮点，指出缺点，提出建议） 总 分评价号： 年 月 日
