高教版中职语文基础模块(下册)期中考试卷.doc

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1、1福州开发区职专 2011-2012 学年第一期 10 级期中考语 文 试 卷(完卷时间:120 分钟 满分:100 分 出卷人:LJ)专业 班级 座号 姓名 成绩 一、选择题,每题 2 分,共 20 分1.选出下列词语注音有错的一组:A 褐(h)色 红缯(zng) 醴(l)酪(lo)B 贮(zh)藏 将(qing)进酒 馔(zhun)玉C 啖(dn) 萌蘖(ni) 龟(jn)裂D 欢谑(xu) 沽(g)酒 岑(cn)夫子2.下列句子中成语的使用,最恰当的一项是:A.建国大业在我市上映时,电影票极其难买,电影院内中途退场的观众也是凤毛麟角。B.美国第一位非洲裔总统奥巴马的就职电力成为全世界关注

2、的焦点,在他的故乡肯尼亚,人们更是载歌载舞,弹冠相庆。C.这次世界博览会上,展出的都是当今世界最顶尖的科技和文化产品,参观的人们如趋之若鹜,纷纷涌向个个国家的展厅。D.在西藏打砸抢烧时间中,部分西方媒体不顾新闻道德和准则,刻意剪辑和加工原始图片,隐去暴徒施暴的画面,将救护车说成军车、救人说成抓捕,颠倒黑白,制造事态严重的假象,令人怀疑其背后的目的和用意。3. 下列字词解释有错误的一项是:A缯:古代对丝织品的统称 醴酪:甜美的奶酪。B绡:生丝织的绸子。 宠幸:地位高的人宠爱地位低的人。C龟裂:呈现出许多裂纹。 飞骑:快马。D浩瀚:广大,繁多。 啖:吃。4.下列各句中没有错别字的一项是:A医院的大

3、夫说,这实在太悬了,对于瘫换的病人,这差不多是要命的事。B过了几年,我的另一篇小说又饶幸获奖,母亲已离我整整七年了。C“再试一回,不试你怎么知道会没用?”她说,每一回都虔诚地抱着希望。D母亲高兴了,很多天,以为那是个好照头,常去侍弄它,不敢大意。5下列各句中,标点符号使用正确的一句是:A母亲那时候还年轻,急着跟我说她自己,说:“她小时候的作文作得还要好,老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。” B老师找到家来问,是不是家里的大人帮了忙。我那时可能还不到十岁呢。C与其在街上瞎逛,我想,不如就去看看那棵树吧? 2D我听得扫兴,故意笑:“可能?什么叫可能还不到?”6.依次填入下列句中画线处的三个词语

4、,最恰当的一项是:盛产荔枝的地区,应该_发展荔枝的生产。社会主义现代化的荔枝生产,应该能够_满足广大人民的生活需要。现在海南岛有无核荔枝,核就更加_了。A大力 逐渐 脱化 B大力 逐步 退化C大举 逐步 脱化 D大举 逐渐 退化 7. 对下列诗句理解错误的一项是:A “君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 ”诗人以河水一去不返喻人生易老,以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱。B “君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 ”将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”间事,把本来短暂的人生说得更短暂。C.“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 ”表现了作者消极的思想:人生得意时,要尽情地寻欢作乐,别让

5、金杯玉露空对天上明月。因为人生寿命如黄河之水入海,一去不返,因此,应及时行乐,莫负光阴。D.“天生我材必有用,千金散尽还复来。 ”是诗人乐观自信的肯定自我价值的宣言,流露出怀才不遇和渴望入世的积极思想感情。8.对下列句子使用说明方法的判断不正确的一项是:A. 旧记载中还有一些稀奇的品种,如细长如指形的“龙牙“。(引用)B. 荔枝壳表面有细小的块状裂片,好象龟甲,特称龟裂片。(打比方)C. 荔枝大小,通常是直径三四厘米,重十多克到二十多克。(列数字)D. 荔枝也有淡红色的,如广东产的“三月红“和“桂绿“等。(举例子) 9下列四处“引用”的作用,说法不正确的一项是:A所谓“膜如紫绡“,是指壳内紧贴

6、壳的内壁的白色薄膜。说它“如紫绡“,是把壳内壁的花纹误作膜的花纹了。(引用是为了辨别正误、澄清事实、也增强了文学性。)B唐代杜牧诗云:“长安回望诱成堆,山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。“(讽刺唐明皇宠幸杨贵妃,揭露宫廷生活奢侈腐化。也增强了文学性。)C明代徐勃有一首咏荔枝膜诗,描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上,好似“盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇“,是夸张的说法。(形象说明其既轻又薄的特点。)D苏轼有诗云:“罗浮山下四时春,卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗,不妨长作岭南人。“(说出了人们嗜爱荔枝,意在表明发展荔枝生产的必要,增强说明文的文学性。)10下列文体常识表述不正确的一项是:A

7、散文的主要特征是“形散神不散”。B小说三要素是人物、情节和环境,其中塑造人物形象是核心。C词作为一种体裁,脱胎于音乐。很多词本身是可以谱曲歌唱的,好多词牌是由填词用的曲调名演变来的,如“浣溪沙”“雨霖铃”“水调歌头”等。D古体诗,又称“格律诗”,指的是用文言文写出的诗,对诗的字数、句数、音韵格律3都有严格要求。近体诗,指的是不讲究音韵格律的自由诗。二、填空题,每空 0.5 分,共 10 分1、合欢树的作者是_,其代表作有我的遥远的清平湾 、_、 命若琴弦 、_等,文中“合欢树”是_的象征。2、南州六月荔枝丹的作者是_,体裁为_,这种体裁有_、_和通俗性三个特点,标题中“荔枝丹”的“丹”解释为_

8、,写出了_。3、 将进酒的作者是_,_朝人,字_,号_,有“诗仙”之称,是伟大的浪漫主义诗人。4、应用文启事一般可以分为_、_和_三个大类。5、应用文启事正文的写作需要注意_、_和_三个事项。三、阅读题,共 30 分阅读合欢树课文节选,回答下列问题(共 10 分)10 岁那年,我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻,急着跟我说她自己,说她小时候的作文做得还要好,老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。 “老师找到家来问,是不是家里的大人帮了忙。我那时可能还不到 10 岁呢。 ”我听得扫兴,故意笑:“可能?什么叫可能还不到?”她就解释。我装做根本不在意她的话,对着墙打乒乓球,把她气得够呛。不

9、过我承认她聪明,承认她是世界上长得最好看的女的。那时,她正给自己做一条蓝底白花的裙子。1、 合欢树一文中,作者以什么为顺序回忆了关于母亲的往事?(1 分)2、本段所写为何事,请用简要语言加以概括,不得多于 15 字。 (2 分)3、请根据选文,归纳出 10 岁那年“母亲”的形象特征。 (2 分)4、母亲对我的获奖,持什么态度?(2 分)5、谈一谈,此时的“我”对母亲的态度怎样?(1 分)并归纳“我”的性格。 (2 分)阅读南州六月荔枝丹选文,回答下列问题(共 10 分)荔枝大小,通常是直径三四厘米,重十多克到二十多克。六十年代,广东调查得知,有鹅蛋荔和丁香大荔,重达四五十克。还有四川合江产的“

10、楠木叶“, 四川果树良种图谱说它重十九克左右, 中国果树栽培学则说大的重六十克。所谓“膜如紫绡“,是指壳内紧贴壳的内壁的白色薄膜。说它“如紫绡“,是把壳内壁的花纹误作膜的花纹了。明代徐渤有一首咏荔枝膜诗,描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上,好似“盈盈荷瓣风前落,片片桃花雨后娇“,是夸张的说法。6在对荔枝果实形态的描写过程中,文章采用了什么样的说明顺序?(1 分)7、本段主要介绍了荔枝果实外部形态中的哪一点?(1 分)8、请分析以下各句分别运用了哪些说明方法?4通常是直径三四厘米,重十多克到二十多克。 (1 分)中国果树栽培学则说大的重六十克。 (2 分)荔枝壳表面有细小的决状裂片,好象龟甲,特称龟裂

11、片。 (2 分)9 下列各句中,加点字词的使用分别有什么特点?其作用是什么?(3 分)“荔枝大小,通常是直径三四厘米” 。“古代讲荔枝的书,包括蔡襄的在内,现在知道的共有十三种。 ”阅读将进酒 ,完成下列各题:君不见黄河之水天上来, 。君不见高堂明镜悲白发, 。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 ,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。与君歌一曲, :钟鼓馔玉不足贵, 。古来 ,惟有 。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱,径须沽取对君酌。 ,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。10、课文内容,默写文中空白处(4 分)_ _ _ _ _11

12、、词语解释有错误的一项是:(2 分)A烹羊宰牛且为乐 且,暂且B与君歌一曲 歌,唱歌C径须沽取对君酌 取,拿取D与尔同销万古愁 销,消除12、 “陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑”:一句解释正确的一项是:(2 分)A陈王曹植从前设宴时非常的平和与欢乐,喝一斗酒赏十千钱,纵情地欢乐。B陈王曹植从前设宴时非常的平和与欢乐,喝着千钱一斗的名贵酒,纵情地欢乐。C陈王曹植从前在平乐观设宴,喝着千钱一斗的名贵酒,纵情地欢乐。D陈王曹植从前在平乐观设宴,喝一斗酒赏一千钱,纵情地欢乐。13、 、 “烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯”一句中,加点字词运用了什么表现手法,其作用是?(2 分)四、应用文写作,共 10 分09 级商务英语专业的李明同学 10 月 28 日在学校操场捡到一个黑色钱包,内有 40 元钱,一张就餐卡和一张银行卡,为寻找失主,请以李明的名义写一则启事。五、作文,共 30 分请叙述一件“最令我感动的事情” ,字数不少于 600 字。要表达出真情实感。5

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