1、 高星级饭店运营与管理专业人才培养方案1高星级饭店运营与管理专业人才培养方案一、专业名称与专门化方向专业名称：高星级饭店运营与管理专门化方向：前厅服务与管理、客房服务与管理、餐饮服务与管理、酒吧服务与管理、茶艺服务与管理二、招生对象初中毕业生或具有同等学力者三、学制3 年四、培养目标及培养规格1、培养目标（1）总目标本专业将与我国现代化建设要求相适应，整体上以客房和餐饮为基础点，前厅、茶艺和调酒为特色的的培养思路，使本专业能更好的适应社会和市场的需求，培养出具有良好的文化修养和职业道德，掌握高星级饭店运营与管理专业对应职业岗位必备的专业知识与技能，具备本专业职业生涯发展基础和终身学习能力，能胜
2、任酒店服务、管理一线工作的高素质劳动者和中等技术技能型人才。（2）专业培养目标本专业培养具有一定的英语交际能力,熟悉涉外酒店、星级饭店的基本管理理论和方法，熟练掌握前厅、客房、餐饮、会议、康乐服务与管理的技能，面向涉外宾馆、饭店、假日酒店、度假村、国际餐饮连锁机构，能够适应现代酒店业、餐饮业等服务业一线岗位的需要，从事中级管理与服务工作的应用型人才。2、基本规格要求（1）掌握一定的英语听,说,读写知识, 具有一定的英语交际能力，熟悉我国基本国情和英语国家的社会文化。（2）掌握现代酒店经营管理的理论、方法和手段，了解相关的专业发展动向。 （3）熟悉酒店前厅、客房、餐饮、小酒吧等部门的业务知识。
3、2（4）熟悉我国旅游及酒店业发展的方针、政策和法规。 （5）掌握酒店前厅、客房、餐饮等服务技能。 （6）通过国家或江西计算机等级考试，获得国家或江西计算机等级考试合格证书。（7）获得酒店服务员资格证书。五、职业及岗位分析和职业资格证书毕业生可以在旅行社、旅游公司、旅游酒店等与与旅游联系密切行业就业，主要从事导游、旅行社的管理与服务、饭店的管理与服务、旅游企业的市场营销等相关工作。职业（岗位）面向、职业资格及继续学习专业专门化方向 职业（岗位） 职业资格要求 继续学习专业前厅服务与管理前厅服务员前厅服务员（中级）客房服务与管理客房服务员客房服务员（中级）餐厅服务员餐厅服务员（中级）餐饮服务与管理
4、 茶艺师 茶艺师（中级）调酒服务与管理 调酒师 调酒师（中级）高职：酒店管理本科：旅游管理注：每个专门化方向可根据区域经济发展对人才需求的不同，任选一个工种，获取职业资格证书。六、教学分析和课程体系（一）课程结构体系德育课程：1.职业生涯规划 2.职业道德与法律文化课程：1.语文 2.数学 3.英语 4.计算机应用基础 5.体育与健康 6.艺术欣赏(音乐、美术）公 共 基 础课 程方向课程前厅服务与管理方向客房服务与管理方向餐饮服务与管理方向调酒服务与管理方向3课（二）公共基础课程：1、政治（1） 【职业生涯规划】 （第一学期每周 2 节）本课程是中等职业学校学生必修的一门政治课。以邓小平理论
5、、 “三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，对学生进行职业生涯教育和职业理想教育。通过学习，是学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法，树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观，形成职业生涯的能力，增强提高职业素质和职业能力的自觉性，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。（2） 【职业道德与法律】 （第二学期每周 2 节）职业道德与法律是中等职业学校学生必修的一门政治课。本课以邓小平理论、 “三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，对学生进行道德教育和法制教育。通过学习，帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范，陶冶情操，增强职业道德意识，养成职业
6、道德行为习惯；指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律知识，树立法制观念，增强法律意识，成为懂法、守法、用法的公民。(3)【经济政治与社会】 （第三和第四学期每周 1 节）经济政治与社会是中等职业学校学生必修的一门政治课。本课程一邓小平理论、 “三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，对学生1.酒店管理 2.形体 3.酒店服务礼仪 3.旅游地理 4.沟通技巧 5.饭店工作英语专 业 技 能 课 程平台课程1.前厅服务与管理2.酒店实训3.顶岗实习1.客房服务与管理2.酒店实训3.顶岗实习1.餐饮服务与管理2.茶艺服务与管理3.酒店实训4.顶岗实习1.酒吧服务与管理2.酒店实训3.顶
7、岗实习4进行马克思主义相关基本观点教育和我国社会主义经济、政治、文化与社会建设常识教育。通过学习，引导学生掌握马克思主义的相关基本观点和我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的相关知识；提高思想政治素质，坚定走中国特色社会主义道路的信念；提高辨析社会现象、主动参与社会生活的能力。(4)【就业指导】 （第三和第四学期每周 1 节）就业指导课是中等职业学校学生必修的一门政治课，旨在对学生进行就业方面的指导。其任务是为学生提供就业政策、求职技巧、就业信息等方面的指导，帮助学生了解我国、当地的就业形势、就业政策，根据自身的条件、特点、职业目标、职业方向、社会需求等情况，选择适当的职业；对学
8、生进行职业适应、就业权益、劳动法规、创业等教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，充分发挥自己的才能，实现自己的人生价值和社会价值，促使学生顺利就业、创业。2、体育（所有学年每周 2 节）重点引导学生运用科学的方法锻炼身体，达到国家体育锻炼健康标准，培养学生终身体育观念。要求掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。3. 数学（第一学年每周 4 节，第二学年每周 2 节）讲授集合、简单逻辑、函数、排列与组合、几何。要求掌握数学的基本知识和运算技能，具有基
9、本运算、基本计算工具使用等能力，能够运用数学方法、几何方法分析与解决实际问题。4、语文（第一学年每周 4 节，第二学年每周 2 节）在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。55、英语（第一学年每周 4 节，第二学年每周 2 节）结合计算机专业的实际需求，较系统的学习专业外语知识。要求熟练掌握专业外语
10、词汇不低于 2000；能较熟练的阅读和翻译英语计算机使用说明书和有关技术手册；能运用互联网查询有关英语专业资料；能与外籍客户用英语进行一般交流。6、计算机应用基础（第一学年每周 4 节，第二学年每周 2 节）讲授微型计算机的一般工作原理和结构，计算机基本操作方法和常用软件的使用方法，计算机网络的基本操作和使用，上网查找资料的基本方法。使学生掌握计算机的操作能力，具有文字处理能、数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。并获得相应计算机应用能力证书。（4）专业课程课程名称（课时） 主要内容 能力要求1.酒店管理（72）(1)酒店的产生及其科学概念；(2)酒
11、店管理的本质、属性与特征；(3)酒店的发展历程及其时代特征；(4)酒店管理活动的构成要素；(5)酒店业的构成；(6)酒店市场；(7)酒店与旅游业的影响和作用；(8)酒店与旅游业的发展前景。(1)能运用酒店管理知识的性质和特点等管理实际情况；(2)能结合当地酒店业发展状况，对旅行社、旅游饭店、等进行分析；(3)能运用酒店市场知识对当地酒店市场进行细分；(4)能正确认识酒店业产业地位的确立以及在国民经济中的地位。2.酒店服务礼仪 (1)礼仪的基本概述； (1)了解酒店服务的6（72）(2)酒店服务仪表礼仪；(3)酒店服务言谈礼仪；(4)酒店服务行为礼仪；(5)酒店服务国际礼宾礼仪；(6)酒店主要部
12、门礼仪规范；(7)宗教礼仪知识；(8)我国主要客源国和地区的风俗与礼节。礼貌礼节知识；(2)掌握对客服务中仪表仪容和言行举止要求；(3)学会尊重他人，提高文明素质，自觉养成礼貌服务的职业习惯。3.旅游地理（32）(1)中国自然地理、经济地理和人文地理的基本知识；(2)旅游区域名胜古迹的分布、形成和价值；(3)地理风光的成因、变化和特色；(4)自然资源的开发利用和保护的基本知识；(1)能熟练掌握中国地图，了解各种区域划分的方法；(2)了解旅游地理一般理论与方法；(3)掌握中国及不同等级旅游区旅游业各组成要素的基本特征及主要特色；(4)熟悉重要景区及旅游线路；(5)熟悉各地风味美食。4.形体（72
13、）（1）掌握一定的形体理论知识，了解形体的起源、发展，对（1）培养学生各类综合素质，使学生有丰富的艺术修养，健7形体课有正确的认识和了解 ；（2）熟悉与掌握形体、礼仪、个人形象塑造的基本理论知识；（3）熟悉与掌握形体训练的方法与内容。康的审美能力，优雅的形体气质； （2）培养学生健康的思想作风，认真的学习态度，以及团队合作意识；（3）培养学生认真学习的态度、不怕吃苦的精神和探索新知识的兴趣。 5.茶艺（36）（1）茶叶的基本知识；（2）了解和掌握茶叶的分类。（3）主要名茶的品质特点、制作工艺；（4）茶叶的鉴别、贮藏、选购等内容；（5）水的基本知识；（6）茶艺的技术；（7）茶艺的礼仪和规范。（1
14、）能选茶、择水、备具、冲泡等方面的操作能力；（2）具备语言表达能力；（3）能够掌握茶叶审评能力（4）具备美学鉴赏能力（5）具备产品推介能力。6.前厅服务与管理（144）(1)前厅部概述；(2)客房预订；(3)前厅礼宾服务；(4)总台接待；(5)总机服务与商务中心；(1)能够熟练规范地迎送宾客；(2)会进行行李的运送；(3)能够熟知饭店各项服务设施及营业时8(6)前厅客房销售与管理；(7)前厅信息管理；(8)前厅宾客关系管理。间，了解市内交通和旅游景点情况，做到主动介绍、耐心解答；(4)能受理电话、传真、信函、电子邮件等各种方式的客房预订，服务规范；(5)能 掌 握 VIP、 团 队与 零 星
15、散 客 的 接 待 工作 程 序 ， 做 到 准 确 、高 效 ； (6)能掌握瞬间的房态，合理排房； (7)能提供问讯、邮件分送等服务，程序规范； (8)能迅速、准确地办理离店结账手续； (9)能填写各类业务报表，能熟练运用电脑查询业务信息，归类管理业务资料； (10)能用外语提供客房预订、接待、问讯等服务； (11)能承担客人委托的各项商务、票务服务工作,协助客人处理商业业务；(1)客房部机构设置； (1)能够识别不同类97.客房服务与管理（144）(2)客房楼层服务； (3)客房中心服务； (4)客房清扫服务； (5)公共区域的清洁与保养；(6)洗衣房各岗位服务知识与技能；(7)客房安全
16、管理；(8)客房部设备用品管理；(9)客房人力资源管理；型饭店客房设施的特点，并能够正确介绍客房类型及客房设施的功能布局；(2)能够对客房进行布置和装饰；(3)能够进行客房专业英语词汇的听说写；(4)能够熟练掌握客房中、西式包床的程序、方法和动作要领，能在规定时间按标准完成一张中式或西式床；(5)能够按程序和标准独立完成走客房的清扫；(6)能够进房规范，做到自然、熟练和操作标准；(7)能够独立完成开夜床；(8)能够掌握领班客房卫生检查的程序、要求与标准，学会查房的操作方法；(9)能够掌握 VIP 客人接待的程序和标准；(10)能够掌握宾客入10住阶段主要服务项目的服务方法；(11)能够掌握地面
17、清洁与维护保养方法；(12)能够学会灵活而有效地应对和处理客房突发事件；8.餐饮服务与管理（144）(1)餐饮部概况和服务人员的素质要求；(2)餐饮部机构设置；(3)中餐服务基本技能的种类和操作要领(托盘、餐巾折花、酒水服务、中餐摆台、上菜分菜、餐前准备和插花等)； (4)中餐零点服务； (5)中餐宴会服务； (6)自助餐服务； (7)西餐早餐服务； (8)西餐午晚餐服务；(9)西餐宴会服务；(10)会议服； (10)餐饮部人员、物资、安全管理知识。(1)能熟练掌握中餐服务的操作技能； (2)了解中式菜肴的特点和烹调方法； (3)能独立规范地按照服务程序为客人提供中餐服务；(4)能熟练掌握西餐服务的各项技能；(5)能够介绍西式菜肴的特点和烹调方法；(6)能独立按照服务程序提供西餐服务；(7)会进行中西餐宴会台面的布置；(8)能独立按中餐宴会程序和规范提供优质服务；(9)能独立按西餐宴会的各种活动程序和规范提供优质服务；(10)掌握餐饮物资的保管、领发、使用和
