高考文言文常用词语归类整理(不错).doc

上传人:11****ws 文档编号:3646153 上传时间:2019-07-02 格式:DOC 页数:5 大小:40KB
下载 相关 举报
高考文言文常用词语归类整理(不错).doc_第1页
第1页 / 共5页
高考文言文常用词语归类整理(不错).doc_第2页
第2页 / 共5页
高考文言文常用词语归类整理(不错).doc_第3页
第3页 / 共5页
高考文言文常用词语归类整理(不错).doc_第4页
第4页 / 共5页
高考文言文常用词语归类整理(不错).doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、高考文言文常用词语归类整理(不错)一、与政事相关的常用词 官员到某地任职,做一些相关的政事,实行一定的政策,会引起各方不同的褒贬评论。于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君(帝王)之间就会有许多“动作”发生。 1.诣:到,去。2.劝:鼓励,奖励;受到鼓励、奖励。 3.课:考核、督促、征收。4.风、化:教育感化。 5.按、案:巡视,巡行;考察,核实,查明。 6.游:游玩,游览;旅行,外出求学或求官;交际,交往。 7.趣、趋:小步走,跑;又引申为赶快,迅速。通“促” ,催促。 8.劾:举报,检举,揭发。9.白:告诉,报告。常用于官吏之间。 10.短:进谗言,说坏话。 11.害:嫉妒。 12.闻:听

2、说,听见;使知道,报告给知道。对于义项要特别注意。其中省略的人往往是最高统治者国君。如:谨拜表以闻。 13.折:指斥,指责,驳斥。 14.让:责备,责怪;谦让,辞让。 15.党:偏袒,伙同,包庇。 16.矫:假托,假传。 17.质:作人质;抵押。 18.次:临时驻扎(用于军队);住宿,停留(用于个人) 。 19.输:缴纳(贡品或赋税)由“输送、运输”引申。 20.当:判刑,判罪。后多带表示惩罚意义的词语。 21.坐:因犯罪或错误,触犯;牵连,定罪。 22.多:赞扬,欣赏。 “高、贵”等字,若带宾语,就是意动,也意译为此。 23.少:批评,轻视,看不起。 这些常见的单音动词,我们可以按照官员行为

3、、他官(官场)反应、社会评价三个层面来掌握。 二、官职人物常用词语 1、表官职变化的 、表授予官职的词语。 征:由皇帝征聘社会知名人士充任官职。如:公车特征拜郎中。 张衡传 辟:由中央官署征聘,然后向上荐举,任以官职。如:连辟公府不就。 张衡传 荐、举:由地方官向中央举荐品行端正的人,任以官职。如:举其偏,不为党。 左传“襄公三年 拜:授予官职。如:安帝雅闻衡善术学,公车征拜郎中。 张衡传 选:通过推荐或科举选拔任以官职。 元史贾鲁传:“延、至治间选丞相东曹掾。 ” 除:任命,授职。如:寻蒙国恩,除臣冼马。 陈情表 授:授给、给予官职。 “秦定初恩授东平路儒学教授。 ” 赏:指皇帝特意赐给官衔

4、或爵位。如:八月初一,上召见袁世凯,特赏侍郎。 谭嗣同 封:指帝王将爵位或土地赐给臣子。如:劳苦而功高如此,未有封侯之赏。 鸿门宴 起:起用人任以官职。如:鲁居丧服阕,起为太医都事。 元史贾鲁传 察:考察后予推荐,选举。如:郡察孝廉,州举茂才。三国志吴主传 仕:做官。如:学而优则仕。 论语子张 仕宦:做官,任官职。如:汝是大家子,仕官于台阁。 孔雀东南飞 仕进:进身为官。如:迈少恬静,不慕仕进。 晋书许迈传 、表罢免官职的词语。 罢:免去,解除官职。如:窦太后大怒,乃罢逐赵绾、王臧等。 魏其武安侯列传 绌、黜:废掉官职。如:有罪得以黜,有能得以赏。 封建论 免:罢免。如:免官削爵。 汉书“贡禹

5、传 夺:削除。如:使者遂逮守,胁服夺其官。 书博鸡者事 、表提升官职的词语。升:升官。如:升(鲁)台都事。 元史贾鲁传 擢:在原官上提拔。如:擢为后将军。 汉书“赵充国传 拔:提升本来没有官职的人。如:山涛作冀州(长官) ,拔三十余人。李白与韩荆州书 迁:一般指提升。如:孝文帝说之,超迁,一岁中至太中大夫。 贾谊传 陟:进用。如:陟罚臧否,不宜异同。 出师表 晋、进:晋升官职,提高职位或级别。如:成语“加官进爵” 加:加封,即在原来官衔上增加荣衔。如:平剧盗赖文政有功,加秘阁修撰。 宋史辛弃疾传 拜:按一定礼节授予(任命)官职,一般用于升任高官。如:以相如功大,拜为上卿。 、表降低官职的词语。

6、 谪:因罪被降职或流放。如:滕子京谪守巴陵郡。 岳阳楼记 贬:降职。如:贬连州刺史。降职并外放。如:贬邵州刺史,不半道,贬永州司马。 放:一般指由京官改任地方官。如:屈原既放,三年不得复见。 卜居 左迁:降职贬官,特指贬官在外。如:予左迁九江郡司马。 琵琶行 窜:放逐,贬官。如:暂为衔使,遂窜南夷。 (韩愈进学解 ) 左除、左降、左转:降职。如:帝怒,乃罢(陆)贽宰相,左除(张)滂等官。 出宰:京官外放出任地方官。如:郎官上应列宿,出宰百里,有非其人,则民受其殃。 、表调动官职的词语。 迁:调动官职,一般指提升。如:“迁东郡太守。 ” 徙:一般的调动官职。如:徙王信为楚王。 调:变换官职。如:

7、调为陇西都尉。 改:改任官职。如:改刑部详覆官。 转、调、徙:调动官职。 “再转复为太史令,衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。 ” 补:补充空缺官职。如:太守察王尊廉,补辽西盐官长。 汉书王尊传 出:京官外调。如:出为河间相,时国王骄奢。张衡传 、表兼代官职的词语。 兼:兼任。如:余除右丞相兼枢密使。 权:暂代官职。如:时韩愈吏部权京兆。 领:兼任(较低的官职) 。如:桓温镇江口,复引(乔)为司马,领广陵相。 晋书袁乔传 行:代理官职。如:太祖行奋武将军。 署:代理、暂任。如:太守奇之,署守属监狱。 判:高位兼低职。如:除镇安武胜军节度史,司徒兼侍中,判相州。 宋史“韩琦传 假:临时的,代理的。

8、如:乃相与共立为假上将军。摄:暂代官职。如:俄检校侍中,摄史部尚书。 守:代理官职。如:初平中,北海孔融召为主薄,守高密令。 (三国志王修传 ) 、表辞官 告老:官员年老。 解官:辞去官职。 请老:古代官吏请求退休养老。 乞身:请求退职。 乞骸骨:古代官吏请求退职。 移病:上书称病,请求退职的婉语。 致仕:交还官职,即退休。 这些词,都有明显特征,即后面常带表示官职或地点的名词,这给翻译带来了方便可以不译。更重要的是,官职的变动特别是主观情绪明显的降职和升职,往往是我们推断翻译主人公行为、事件中生难字词的重要依据。 3、表人物个性的:耿、 (仁)厚、 (仁)矜、耿介、刚毅、周密、宽厚、正直、埂

9、、鲠、骨鲠、鲠切、聪、慧、敏、木讷、佞、诈、阿谀、谄谗、谲(耿:光明。 埂:正直。 鲠:直爽,正直。 佞:巧言谄媚。 谲:欺诈,玩弄手段。 ) 4、表人物品行的:行、德、操、节、清(廉) 、淫(靡) 、贪(浊) 5、与科考有关的:贡举、第、登第、中第、状元、解元、乡试 6、与学校有关的:庠、序、太学、博士、太傅 7、表敬重的:敬、重、尊、恭 8、表赞扬的:多、嘉、称、誉、与、许、叹(多:称赞。嘉:赞美。与:赞许。 ) 9、表社会状态的:治、乱、兴、盛、衰 10、表少数民族的:蛮、夷、戎、狄 。 (分别指代南部、东部、西部、北部少数民族。 ) 11、表人物地位的:贵、显、卑、官绅、豪 12、表主

10、管的:知、典、主 13、与水利有关的:堤、决、溃、溢、涨、灌溉、涝、旱、堰、芜秽 14、与粮食有关的:粟、黍、菽、稼穑、耕耘、稔、熟、刈、籴、粜、廪、禀、府、荒、欠收稔:庄稼成熟。 刈:割;镰刀一类的农具。 廪:米仓。官府供给粮食。荒:荒年,收成不好。 府:古代国家收藏文书或财物的地方,藏兵器的地方叫库。后来成了同义词。 15、表粮食丰收的:丰、饶、赡、足、给、佚 (赡:富足,充足;供给。给:足,丰足。 )16、表食物的:糗、馔、肴、膳、羞(馐) 、蔬、果、脂膏 17、表饱饥的:饱、饥、饿、馁、馑 33、表劝说的:说、劝、规、讽、讥、谤、谏 馁:饥饿,五谷没有收成。 馑:蔬菜和野菜吃不上。连用

11、时饥和谨无区别。 18、表俸禄的:俸、禄、秩、饷 ( 秩:官吏的俸禄。 ) 19、表布匹的:麻、匹、锦、练、绫、绡、缣、绸、罗、缎、绮、纱、绦、缟、缣、缯、蚕、桑 20、表穿戴的:纨绔、布衣、履、绶、冠、冕、巾、弱冠、免冠、带 21、表房舍的:宇、舍、馆、宅、第、邸、庑、屋 (宇:屋檐。庑:高堂周围的偏房,厨房;房屋。 ) 22、表桌床的:案、几、床、榻 29、表朝见的:朝、觐 23、表违背的:牾、忤、逆、倍(背) ( 忤:违反,抵触。 牾:逆。 ) 24、表揭发的:劾、讦、揭 (劾:揭发罪状。 讦:攻击或揭发别人的短处。 ) 25、表害怕的:畏、惧、惮、骇、患 26、表暗中的:阴、间、密 2

12、7、表嫉恨的:恶、厌、憎、贬、衔、怨、患、疾、恨、怒、诅 衔:藏在心中,特指怀恨。 诅:诅咒。 28、表诬陷的:中、谮、诬 (谮:说坏话诬陷别人。 ) 30、与京城有关的:禁、阙、畿、京、京畿 ( 畿:京城所管辖的地方。 ) 31、与皇帝有关的:上、帝、祚、践祚、登基、用事、御、诏、召、诰、 (驾)幸、膳、对策、轮对、奏、表、疏 (祚:福;帝王。践祚:即位。 ) 32、表说话的:诏、诰、告、敕、白、陈、对、语、谕、喻、晓、辩、谢、折、诘、诉、咨(谘) 告:告诫,嘱咐;皇帝的命令或诏书。 谕:告诉, ;知道,了解。 折:驳斥,使对方屈服。 诘:责备,追问。 诉:告状;诽谤。 34、表责备的:过、

13、责、咎、诛、让、谴、尤、折 让:责备,责怪 尤:罪过,过错 折:驳斥,使对方屈服 35、表宽容的:容、贷、恕、宽 41、表告别的:辞、别、谢 36、表喜乐的:乐、欣(然) 、悦(说) 、欢、蹈舞 37、表哀怒的:怒、愤、恼、忿恚、涕泣、骂、责、戾、诟、谩 戾:凶暴,猛烈违背,违反或乖张,不讲情理。 诟:耻辱骂 忿:愤怒,怨恨。 恚:恨、怒。 38、表刑罚的:辟、大辟、髡、笞、族、杖、流、赭衣、械 (族:灭族。 流:流放。 赭衣:赭,红褐色。 “衣赭衣,关三木”是古代犯人特穿的衣服。 械:桎梏,脚镣和手铐。 ) 39、表监狱的:囹圄、狱 40、表拜访的:造、过、访、谒(见) 、顾 42、表离开某

14、地的:去、迁、徙 43、表到往某地的:如、过、诣、往、经 44、与马匹有关的:厩、策、羁、縻、辔、逸、驭、御、驾、辕、辙 (逸:马脱了缰绳,放纵。 ) 45、表行动的:步、趋、走、遁、亡、逃、徙、匿、逋 遁:逃,多指悄悄地遛走。 逋:逃亡,逃跑。拖延,迟延。 46、表死亡的:(驾)崩、山陵崩、薨、卒、不禄、死、没(殁) 、终、圆寂 三、值得重视的特殊单音词 1.脱:副词,表推测,也许、或许;“事既未然,脱可免祸” 。连词,表假设,倘若、如果。 2.第:只,只是,只要;科举考试或官员考核的等级,如“高第”就是高的等级。 3.独:若在疑问句中,表反问,译作“难道、怎么” 。 “相如虽驽,独畏廉将军

15、哉” 。 “宁” “顾” 有同样用法。 4.他:别的,其他的,另外的。 “又顾而之他” “王顾左右而言他” (齐人有一妻一妾 ) 。 四、值得了解的相关复音词 1.下车:刚上任、刚到任。成语“下车伊始” 。 2.乞骸骨、请辞、告老、请归、乞归:辞官。3.用事:掌权,主管。 4.视事:在任,在职;办公。 5.听事:办公的地方。 6.逆旅:旅馆。 7.部曲:私家军队。 8.祖道:在路上设宴为人饯行。祖,祭祀路神。 9.家人:平民,老百姓。不同于“家里人”和“佣人、仆人” 。 10.起家:起于家,就是从家里被征召为官。 11.作色:发怒。 12.从子:侄子。从,堂房亲属;又如“从兄、从弟、从父”等。

16、 五、相对稳定的通假字 1.乡,通“向”:“侯生果北乡自刭” 2.详,通“佯”:“行十余里,广详死” 3.蚤,通“早”:“旦日不可不蚤自来谢项王” 4.倍,通“背”:“愿伯具言臣之不敢倍德也” 5.禽,通“擒”:“禽灭六王” 6.畔,通“叛”:“人言公之畔,陛下必不信” 7.趣,通“趋”:“兵法,百里而趣利者蹶上将”通“促”:“趣赵兵亟入关” 。 8.内,通“纳”:接纳,让近来;藏。 “无内诸侯军” 9.郤,通“隙”:隔阂。 “令将军与臣有郤” 。 10.责,通 “债”:“此两家常折券弃责” 。 六、表示时间的词 高考第十四题“对原文的叙述和分析正确(或不正确)的项” ,错误项设置的一般特点是

17、:个别字词的错译和打乱原文的六要素,即主要是人与时、地、事的错接。错译的字词以上面的词为常见。至于人与时、地、事的错接,也就是故意让这几个要素和主人公张冠李戴,比如补(译)出的省略成分错误。因此,我们不应忽略一些能暗示前后事件关系的时间词。 1.表瞬间:俄、俄而、俄顷;顷、顷之、顷刻、有顷;旋、寻、无何。 2.表过去:既、既而,先、先是、先时,初,时、当是时,曩、尝,昔、向。 3.表一段时间:比、逮、及、洎、居(后带时间,译作“过了” ,如“居无何,居三月” ) 若掌握这些词的同时,又养成阅读时用“/”或序号标出事件起止的习惯,就明确了语境的起止区间,方便理解判断。 七、其他常用词语 (1)先

18、:祖先,已经死去的,多指上代或长辈。 (2)课:督促劝说去做某件事。 (3)秩:官吏的俸禄,十年为一秩。 (4)逸:马脱了缰绳,放纵。 (5)禁:皇帝居住的地方。 (6)对:回答或对话。 (7)典:主持。 (8)檄:古代用来征召、声讨的文书。 (9)中:中伤、诬蔑别人,使受损害。 (10)诬:捏造事实诬陷别人、言语不真实。 (11)掾:古代属官的统称。 (12)工:工匠,精巧,擅长,官吏。 (13)僭:超越本分,过分,虚假不真实。 (14)孤:幼年失去父亲。 (15)贷:借出、借入,宽容、宽免。 (16)狱:官司,案件,监牢。 (17)白:告诉。 (18)与:赞扬。 (19)多:赞扬。 (20

19、)遽:急速,就,恐惧。 (21)尤:罪过过错,指责归罪,优异突出,尤其。 (22)给:食用丰足。 (23)劫:强夺,掠取,威逼,威胁。 (24)按:追究,考察,调查。 (25)赡:富足充足,供给供养。 (26)令:美好,县令。 (27)执:捉拿。 (28)延:延请。 (29)省:减免。 (30)谢:道歉,推辞,告诉。 (31)第:次第,官僚贵族的住宅,科考的等级。 (32)折:驳斥,指责使对方屈服。 (33)察:考察,考察后给予推荐。 (34)赧:因羞愧而脸红。 (35)竟:结束,完。 (36)坐:因而犯罪,因为。 (37)寻:不久。 (38)祚:大堂前东面的台阶,帝位。 (39)造:造访。 (40)过:拜访,经过,过失,责备。 (41)弑:子杀父,臣杀君。 (42)用:财用,因为。 建议在复习时,不要死记硬背、生搬硬套,应结合具体语境,比如搭配、词性等情况灵活应变,毕竟考查的是理解它们“在文中的含义” ,如此方可提高文言文阅读的解题能力。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 策划方案

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。