任耀生--石化行业技术技能人才供需状况分析与思考.ppt

,石化行业技术技能人才 供需状况分析与思考 中国化工教育协会 任耀生 二〇一三年七月十二日 青岛,,中国职业教育梦是“中国梦”的重要组成部分，是技术技能强国的梦，是全面发展的梦， 是人人成才的梦，是尽展其才的梦。 职业教育作为与经济社会联系最密切的教育类型，在推进实现“中国梦”的进程中发 挥着不可替代的重要作用。 —鲁昕,石化职业教育面临的现实任务,扩大规模 适应人才数量需求 深化改革 适应产业转型需求 提高质量 适应社会发展需求,关于化工,化工实现了前人的许多梦想 化工占据着现实生活的几乎所有领域 化工是建设美丽中国不可或缺的重要产业 化工面临被妖魔化的尴尬处境,化工行业发展面临前所未有的挑战,误解 恐慌 排斥 驱赶,卫星地图显示的新加坡裕廊岛埃克森美孚炼厂PX装置，距居民区只有900米,对PX事件不能不想不能不说：,一些人发起，一群人响应，五大城市退缩 是泛滥已久的自私与贪婪终于被厌倦，人们的功德意识在觉醒？ 不是的。 几年间，厦门，大连，宁波，成都，昆明，声势不小，影响颇深。 终于，科学家们，院士们站出来说话了。 媒体们由争相渲染推波助澜转为暂时缄默。 近期以来客观真相在被层层深度说明，舆论早已转移了注意力。 我们不禁要问： 事件中哪些人是由无知而误解，而盲从，或者是借题发挥，甚至趁火打劫？ 哪些人是因无能而退缩，因无良而恐惧，害怕引火烧身，担心连锁反应？ “在昆明PX事件中，相关政府部门该说的时候不说，该讲清楚的地方语焉不详，导致合情合理的解释变成了苍白的自我辩护。” 满脑袋里装的都是追求现代化生活条件和方式的欲望，却因无知或无能而阻碍现代化产业发展的进程，这不是畸形的社会心态还能是什么？,试问企图驱逐化工的人们,放下你的饭碗 脱去你的衣服 离开你的住房 抛弃你的汽车 扔掉你的家用电器，还有手机、电脑…… 请问你还有什么？,多重不利因素影响下的化工教育,价值取向倾斜 择业观念扭曲 行业认知错误,一份针对6所高校化学化工类专业近2000名学生的调查显示，46%的学生希望转到其他专业学习，只有半数学生将兴趣作为选报化学化工类专业的首要因素，还有很多学生认为化学化工专业危险、有害、工作环境差。关系国计民生的基础性专业，却在专业人才培养环节遇冷。,中国化工的“世界第一”,化工经济总量世界第一 化工从业人员总数世界第一 化工院校在校生规模世界第一,来之不易的第一 值得自豪的第一 需要思考的第一 还差很多的第一,化学揭开了物质的奥秘化工创造了世界的辉煌,这个世界既简单又复杂，从化学的角度看，无非是100多种基本元素， 但是聪明的人们利用它们 ， 创造了数以千万计的新的化合物，极大地丰富和美化了自己的生活。 化学发现了物质的奥秘，化工创造了世界的辉煌。化学化工的发展关乎人类今天的生活，影响着世界的未来。,石油和化学工业是现代经济的根基,石化行业是以自然物质或化学物质为原料生产化工产品的产业，是典型的技术密集型、资金密集型、人才密集型产业。一个国家的化工技术水平，代表着该国的经济发展水平。目前，世界范围内的石油和化学工业共有7～8万种产品，中国大约有6万多种。 广义的石化行业从业人员应在1000万人以上，其中化学工业从业人员占76%， 石化行业涉及的相关领域广、依存度高、带动性强，在国民经济中具有举足轻重的作用。 石化行业已经成为拉动经济增长的中坚力量。 石化在农业领域，我国占世界9%的耕地养活了占世界21%的人口，化肥对我国粮食的贡献率超过40%。大量农用塑料薄膜，农药、农业机械化所需各种燃料，使其成为支援农业的主力军。 石化在交通领域，汽车、拖拉机、飞机、轮船等交通运输工具的制造和使用，石化产品举足轻重。 石化在国防领域，化工新材料是国防工业的重要组成部分。我国独立自主发展的一系列导弹、鱼雷、卫星、运载火箭、舰艇、兵器等，都离不开化工新技术、新产品的开发研制。 石化在信息产业，在信息化时代，承担信息传输使命的光纤电缆、电信电缆的作用不言而喻，无论市话电缆、电视电线电缆都要用到电缆料，其中广泛应用的是聚乙烯、聚氯乙烯和聚丙烯等化工产品。 石化在建筑产业，建材是化工产品的重要应用领域，如塑料管材、门窗、铺地材料、涂料等化学建材的广泛应用。 石化在轻工领域，相关新材料、新工艺、新产品的开发与推广，无不有石化产品的身影，需要精细化工为其提供技术支持。 石化在日常生活，服装、医药、食品等领域有广泛的应用。以“三烯”、“三苯”为基础原料，下游包括化纤、塑料、橡胶等三大合成材料，以及大量高性能新材料，有些产品的性能已超过天然材料。我国化纤产量已连续多年位居世界第一，为我国纺织工业提供了2/3的纤维原料。,他山之石：ICCA主席利伟诚：中国将成为思想的工厂,化学工业有潜力解决世界上最严峻的挑战和问题。目前，全世界约有70亿的人口，未来20年内，人口还将再增加10亿，届时我们将面临更多的需求和更多的挑战。我认为，化学工业作为一种主导力量可以解决人类面临的各种挑战，现在没有任何一个行业能像化学工业更具这方面的实力。我们将用我们的力量为人们创造低碳的生活方式，用我们的力量推动技术进步…我们将进一步提高人们的意识，让他们了解化学工业所能够带来的未来，告诉人们，我们可以促进人类进步。实际上，95%的工业产品都取决于化学工业。 中国目前是世界的工厂，将来将成为思想的工厂，中国的技术创新和解决方案可以帮助我们应对未来的挑战。,关于化工思想，化工文化,化工是干什么的； 化工对人类社会发展的历史贡献； 化工与当今社会生活的关联； 化工与安全、健康、环保的关系； 化工的未来， 等等。 (思想是什么？文化值几何？只有欲望，不讲理想，只认文凭，不谈文化。）,我国的化学工业,化学工业,石油化工,天然气化工,煤化工,盐化工,生物化工,磷肥、硫酸、无机盐等,原料,行业,主导产品,化学矿 油品 有机原料 合成材料 化学肥料 氯碱 纯碱 无机盐 农药 涂料 染料 新材料 特种化学品 橡胶轮胎,关于PX项目 中文称对二甲苯（para-xylene),化工产业链中间产品，制取合成纤维的原料，纺织服装、塑料制品等日用消费品生产的上游中间原料之一，我国已成为世界最大的PX生产和消费国，现有生产企业13家，生产能力826万吨/年，预计到2015年达到1430万吨，年需求总量2070万吨，仍需大量进口。厦门、大连、宁波、昆明、成都等地接二连三遭遇群体性抵制，官方面对抗议束手无策，纷纷退让，有人说反对者胜利了，其实对当地和整个国家来说，都是输家。 （2013年5月21日 CCTV1—焦点访谈）,PX是化学界公认的低毒物质，危险系数很低，其毒性和汽油、柴油在同一毒级，没有证据表明其有致癌、致畸性”（金涌院士） 大型PX项目的安全性很高，其排放物由于可循环利用，污染性很小。发达国家很多PX项目就被批准建设在市区附近。 美国休斯敦PX工厂距城区1.2公里； 荷兰鹿特丹PX工厂距市中心8公里； 韩国釜山PX工厂距市中心4公里； 新加坡裕廊岛埃克森美孚炼厂PX工厂距居民区0.9公里； 日本横滨NPRC炼厂PX生产基地与居民区仅隔一条高速公路 中国台湾中油的PX工厂在高雄市区附近工厂距市中心… 中国已经有了十几个PX项目，年产能数百万吨，迄今未曾出现过特别严重的事故。,中国PX项目扩产遇阻再失定价权 沦为日韩打工仔,每次知道中国的PX项目遇阻，国际价格就会波动。中国的PX扩产是扩不起的”    坐拥几乎是全世界最大的需求，却在定价问题上逐渐失去发言权曾经出现在铁矿石领域的一幕似乎又将在石化工业领域再次上演。只不过这次的主角是在中国境内频繁引发群体性事件的PX。    在中国PX项目由于频繁的群体性事件而停滞或下马的同时，包括韩国现代，日本科斯莫石油公司、太阳石油公司等在内的亚洲PX主要生产商，已经开始实施规模超过500万吨的PX产能扩产计划，而其产成品的主要销路，便是出口中国。    对外依存度从2010 年的37.33%上升至2012 年45.57%。在国内产能仅能满足约55%需求，而部分项目又因群体性事件迟迟不能上马的情况下，日韩企业已经多次就PX及其相关产成品向中国提价，目 前，中国进口日韩PX产成品已经被迫采取“按月定价”的方式。2013年6月的PX制成品价格较2012年同期上涨了200美元/吨CFR。    全行业给PX上游厂家打工的局面正在形成。而在PX领域定价话语权方面所表现出的“无力”，也恰是中国制造集中于产业链中下游，维持低利润生产现状的“新的缩影”。,化工厂墙外,非法排放,我国石化产业宏观布局,子行业分布情况,注：按产值计算，只列出占全国比重10%以上的产业。,2004~2012年全行业规模以上企业总产值与从业人员总数,2004~2012年全行业固定资产投资（亿元）,中国化学工业发展的大趋势,化工发展将持续强劲 巨大的内需市场 丰富的人力资源 充裕的社会资金 不断进步的科学技术 日趋完备的宏观调控体系 不断扩大的对外开放 特别是城乡基础设施建设大规模开展，城乡居民消费结构升级和消费能力提高，成为新的经济增长的强大动力源. “十二五”将是我国经济由工业化中期向工业化后期转变的过渡时期，原材料工业的内部结构特征也将相应发生变化——传统产业比重下降，高端和新型产业得到较快发展。“十二五”将是我国石化工业及整个原材料工业调整转变的关键时期。,关于化工职业教育,历史功勋卓著 整体办学实力大大增强 传统职教色彩依然浓厚 积极推进现代职教体系建设 当前化工职教的三个预警,化工职业教育的结构预警：,最近几年，我国各类院校石油和化工及相关专业学生总量持续增长。2011年，在校生规模突破了百万，其中本科在校生占总量的59%，高职占25%，中职占16%。本科继续增长，高职与中职招生则出现连续下降。 虽然人才总量持续增长，但却存在着结构比例失衡的问题。2011年，中国化工教育协会在全国范围内对部分石油和化工企业职工结构和新进员工情况进行了调查，结果显示：在员工总数中，生产人员所占比例最高，达69.09%；其次是管理人员，占13.71%；研发人员和营销人员的比例接近，在4%-5%之间。在新进员工中，生产人员的比例高达76%。另一方面，来自连续多年的调查显示，全行业每年新增从业人员总量中，职校毕业生占77%，本科教育和职业教育的培养规模与企业的需求存在着严重倒挂，这也预示着，大量本科毕业生将面对就业难题。行指委建议，今后一个时期，要控制本科规模，大幅度地增加高、中职后备人才的培养比例。,化工职业教育 布局预警：,职业教育的规划布局必须适应产业的发展趋势。当今世界石油和化学工业发展趋势是“集约化、大型化、园区化、临港化”，而职业教育的相关专业布局却呈现“小型化、分散化”状态。调研中发现，差不多1/3的职业院校承载着60~80%的专业规模，相当数量的专业点属于“低水平”重复建设，不仅造成了资源浪费严重，也带来了管理上的难度和质量的严重参差不齐。 行业组织建议，应当压缩、撤减“小、散、差”的职教专业点，资金和政策向石化专业配套、专业优势强的院校倾斜。,全国开设石化技术类专业的职业院校分地区统计,化工职业教育 转型预警：,石化产业的特点是生产规模大，资金、技术、人才密集，对安全生产要求高，生产连续性强，自动化程度高，对节能、环保及物流要求也比较高，因此对技能型人才也提出了新的要求，新近修订的“中华人民共和国职业大典”中，石化类职业岗位和职业资格标准有了很大变化。随着产业结构的调整和先进生产工艺、高科技产品和新型装备的不断应用，以及信息化程度的提高，企业对生产一线技术工人的技术能力、复合能力及综合素质提出了新的要求；在从劳动密集型向知识和技术密集型转变的过程中，企业采用了更多的先进设备和生产线，生产一线涌现出许多与高新技术有关的职业岗位，一线技术人员和技术工人原有的知识和技能已难以满足岗位的要求；在一些现代化程度较高的大型石油化工企业，对人员知识技术层次要求逐步提高，急需大批高端的具有良好理论基础和实践能力的技能型人才。,中国石油和化学工业联合会2011年对《中华人民共和国职业大典》1999版原有职业修订情况,修订后的职业分类体系包含76个职业，243个工种。其中，保留原有职业61个，取消原有职业10个，新增职业15个。保留原有工种144个，新增工种99个。 修改 对60个职业的名称、定义、主要工作内容进行了修改。工种数量增至196个，比99版增加了48个工种。 合并 依据工作性质相似性和技能水平相似性的原则，将过于单一的化工单元操作职业进行了合并。即将过滤、加热、蒸发、蒸馏、萃取、吸收、吸附、干燥、结晶等9个职业合并为化工单元操作工。 取消 对从业人员较少、已被先进技术替代或在生产组织中属于工种（岗位）的10个职业，取消其职业，移位到工种位置。他们是：油加热工、蒸发工、蒸馏工、萃取工、吸收工、吸附工、干燥工、结晶工、高频等离子工、二硫化碳制造工等。取消了11个工种。 拆分 将化学计量工拆分为化学计量工和化工仪器仪表工两个职业（化工仪器仪表工按新增职业统计）。,化工人才市场的结构性矛盾日趋突出,社会价值取向的堕落带来择业观念扭曲已经造成严重后果，导致化工后备人才规格比例出现严重失调，需求重心在下，供给中重心居上，化工教育的结构性矛盾日趋突出，如不采取有效措施加以扭转，应用性人才供不应求的状况在今后一个时期将成为常态，甚至越来越严重，任何一个产业做强都将只能是奢望。,,化工职业教育改革的任务繁重,化工教育要紧随产业的转型而转型，紧随经济发展方式的转变而转变，多年来形成的低水平、同质化办学格局使得整体质量严重参差不齐，特别是职业教育的学校开办、专业设置、教学标准和课程内容在一些地区随意如无证摊贩，这种无序局面必须改变。 中国化工行业目前最大的转型动作是实现产业的“基地化，一体化，园区化，集约化”，化工教育要面向企业，走进化工园区，与产业结盟同行，在转型中寻求主动，开拓新的发展途径。,石化行业人才供需状况（2005~2010）比较 本科比重下降，高、中职比重上升,2005,2010,供方：2011年各类院校石油和化工及相关专业总量持续增长 规模突破百万,,供方：本科 化工技术类专业在校生（人数）2006~2011年比较,全面较大幅度增长,供方：高职 化工技术类专业在校生（人数）2006~2011年比较,除个别专业，大部分专业与本科比翼增长,供方：中职 化工技术类专业在校生（人数）2006~2011年比较,总体下降 增降起伏，增者增幅不大，降者降幅不小,本科：化工类及相关主干专业2006-2011在校生比较,本科：化学工程与工艺专业规模全国前十校,本科化学工程与工艺专业规模分布比例,高职：化工及相关主干专业 2006-2011 在校生比较,2011年高职石化及相关专业学生情况统计,高职应用化工技术专业规模前十校,高职工业分析与检验专业规模前十校,高职化工生产装备技术专业规模前十校,,世界化工中国第一 中国化工山东第一 期待山东化工成为中国化工转型的先驱 成为中国化工做强的典范 山东化工职业教育有着很大的发展潜力 面临很好的发展机遇,全国高职石油和化工类专业规模排序,全国高职石油和化工类专业规模排序,全国高职石油和化工类专业规模排序,全国高职石油和化工类专业规模排序,全国高职石油和化工类专业规模排序,全国高职石油和化工类专业规模排序,9%的院校占有44%的在校生规模,,中职：化工及相关主干专业比较 2006-2011,2011年中职石化及相关专业学生情况统计,中职化学工艺专业规模前十校,全国中职石油和化工类专业规模排序,全国中职石油和化工类专业规模排序,中职化学工艺专业规模分布比例,中职化学工艺专业点分布,本科化学工程与工艺专业规模分布比例,高职应用化工技术专业规模分布比例,中职化学工艺专业规模分布比例,化工产业与化工高职布局情况,产业整体分布情况,,,,,,——东部沿海地区持续增长，主导全国化工行业发展。 ——中西部地区快速发展，化工产业地位快速上升。 ——东北和华北地区化工产业在全国的比重下降。,化工产业规模分布情况,产业整体分布情况,>5000亿,2000-5000亿,1000-2000亿,100-1000亿,<1亿,,>20000人,,,,,10000-20000人,5000-10000人,3000~5000人,<1000人,化工高职规模分布情况,,化工产业与化工高职规模对应情况,全国高职石化类专业规模与院校数量情况,2011年石化产值与高职规模分省区对比,化工行业技能人才培养规划意见（行业版）,“十二五”预测需求增量与可能供给比较,2010~2015年 全行业技能劳动者年需增加27.4万人 2010~2015年 全行业高技能人才年需增加10.4万人 1、若按2011年实际情况 供需比为1:1.96 2、若实现《化工教育事业“十二五”发展规划意见》 供需比为1:1.25 提出的高、中职在校生65万人，年供22万人 3、若达到需求平衡， 则需高、中职在校生现有规模翻一番，达到82万人 供需比为1：1 4、若不能阻止下滑 供需比为1：？,中职化学工艺专业点与规模比较,化工三大专干专业专业点规模分布情况,“小散差”的灰色区域，应于撤销，至少逐步缩减 本 科 高 职 中 职 化学工程与工艺 应用化工技术 化学工艺,2010-2011年中职各类专业招生变化情况 单位（万人）,,2010-2011年高职各类专业招生变化情况 单位（万人）,1/3的院校承载着60~80%的专业规模,专业布局分散，“小、散，差”，逐层甚之 带来资源浪费、管理难度和质量的严重参差不齐,加快发展现代职业教育的深刻内涵——,与经济社会发展同步 与基本实现教育现代化同步 与构建体系完备的终身教育体系同步 与激发一线劳动者、一线人才的社会价值同步 自身发展方式转变同步,职业教育教学改革的目标——五个对接,专业与产业、职业岗位对接， 专业课程内容与职业标准对接， 教学过程与生产过程对接， 学历证书与职业资格证书对接， 职业教育与终身学习对接。,职业教育教学改革创新的工作重点,一、建立中、高职衔接的课程体系 把现代职业教育体系理解为“升格”、“升学”是误读。主要不是为升学服务。职业教育的基本任务是培养学生的就业、创业能力，使学生有准备的走向社会、服务社会、立足社会。中高职衔接重要的是要研究，中、高职到底培养什么人？要明确每个层次职业教育的基本任务。中高职长期分开管理，中高职有何不同？石化行业初中毕业的中职生干什么？高中毕业的高职生干什么？面对社会和老百姓，我们必须回答。,职业教育教学改革创新的工作重点,二、制订和实施全部职业教育的专业教学标准 办职业教育必须有最低标准。首先行指委定出每个专业入门的门槛，否则专业不能办。 去年颁布了高职410个专业教学标准，今年要制订中职专业教学标准并实施。今年对所有开办高职专业的学校都要审查是否达标，可以高于，但是不能低于标准，低于标准的马上限期整改。达到标准否，谁说了算？行指委说了算。除此而外，还要鼓励地方、学校有条件、有水平的建立国际水平的标准，非强制性的。去年上海、天津的中职学校已经制订了25个符合国际产业发展要求的职业学校教学标准，向高标准努力。,职业教育教学改革创新的工作重点,三、分领域推进产教融合 工学结合、校企合作只讲不做不行。如果石油、化工产业融合的好，整体工作就做得好。鼓励、支持分领域制订支持职业教育发展的专项政策。,职业教育教学改革创新的工作重点,四、扎实推进职业教育方法手段的改革 现在到职校学生，无论中高职，文化水平不高，最多比三本高一点，学生的学习习惯不好，如果他们有好的学习习惯就不会到职业学校来了，到人大附中去了。有的看书坚持不到10分钟。教学方法、手段必须与教学对象要匹配。职教教材编写必须图文并茂，通俗易懂。就是连环画也可以，只要保证科学性，我负责推广。教材动辄30~50万字，谁看？出版社三审也不一定都通读。10万字能看那就不错了。所以，要根据认知对象研究教学方法。根据职业教育的对象研究教学方法，而不是像清华、北大那种教学方法，教学方法太重要了！前年，我们自己弄一批教材很不容易，从理念开始， 老师不理解意图，找到高水平老师不容易， 找到也不一定有时间写，一年下来才搞100多本。我们向所有的出版社招标，向社会招标，然后由专家遴选，中职申报3000多种，只有233种公布入选，说明确实有些好教材，同时好教材太少了！原来计划600、700种，实在选不出来啊！高职报25000种规划教材，250万种也没有用，关键要看写出的是否有特点。,推进中等和高等职业教育人才培养衔接行动计划（2013—2015年）,,中高职衔接.doc,中国职业技术教育学会纪宝成会长说：,概括中国职教：很重要 离不开 瞧不起 一、人民群众日益增长的接受良好教育的需求与优质教育资源严重不足的矛盾 1、社会经济发展。生活水平的不断提升，推动需求增长。人均GDP2012年已经超过6000美元，步入中等收入水平国家行列。恩格尔系数增加，教育需求就会增加，而且会不断强烈的表现出来。贫富差别扩大，需求多元化表现。2012年基尼系数0.474，2008年更高，达到0.491（没有公布）。0.4为警戒线，0.47已经很严重。 10%的富裕家庭占有全国居民财富的约50% 10%的最低收入家庭占全国居民财富的不到1% 我们要研究这些人的子女对教育的需求，他们是人民的组成部分。怎么办好人民满意的教育？不满意就出国，从大学逐步波及中学、小学，整体需求在提升，不是纯粹的两极分化，富裕阶层表现得更强烈。,中国职业技术教育学会纪宝成会长说,一、人民群众日益增长的接受良好教育的需求与优质教育资源严重不足的矛盾 2、中国的城镇化进程必然推动对优质教育资源的需求，城镇化已经超过二分之一，但是有户籍的只占三分之一，给教育出了大难题，优质教育资源矛盾更加尖锐。异地高考，当地居民抗议，外地居民拥护，甚至引发冲突。 3、独生子女政策，1,4亿独生子女，放大了供需矛盾，大大的放大，不能指责老百姓。本来望子成龙是教育发展的最大动力。中国有独生子女难教的说法，把那么多的独生子女培养成人是很大的成绩，同时也使教育陷入极大的困境。,中国职业技术教育学会纪宝成会长说：,二、社会需求的多样性与教育的单一性的偏向、偏好的矛盾。 中国政府的许多人高喊培养拔尖创新人才，醉心于精英教育，学校也追求无止境的升格。90年代后期打着改革的旗号，对中国的职业教育造成很大的打击和伤害。没有实行大众化教育的制度创新和顶层设计，以为大众化只是个数字，毛入学率等。过去的大学、中专都属于精英教育。大学1962年招生6万人，现在是700多万。教育理念看似创新，实为偏差。精英要，但是更需要大量普通劳动者。,中国职业技术教育学会纪宝成会长说：,三、人才全面发展的培养要求和单一的分数选拔制度的矛盾 招生是大学盛事，变成了简单的敲键盘，说这是教育公平，从高分到低分，分数的唯一性。十八大把立德树人作为一个要求，嘴上讲素质教育，实际上只有分数。学校招生靠行政权力，不是学术标准。 四、学校有限的角色定位与社会不切实际的无限需求之间的矛盾 学校提供的只是基础，主要靠后期的摸爬滚打。急功近利，溢于言表。学校自戴高帽，作茧自缚，什么课程重要就加什么课。 五、官本位、钱本位与学术本位形成了强烈的矛盾,美丽职教梦——葛道凯司长的春天说,中央、地方越来越重视职业教育，越来越落到实处。我的一个梦，各级各类企业、全面参与职教全过程将成为普遍现象，不是白日梦。    中国社会的整个人力资源发展到了一个新阶段。 为什么这样说，因为以前企业关心人力资源，但不是在太长的教育链上，主要是从市场上直接获取，这个时代将成为历史。,中国职教梦——葛道凯司长的春天说,有的校长讲，校企合作，学校积极，企业不关心。我的观点，所有的职业院校的校长都要挺起胸膛，对等着要我们毕业生的老总说，如果你们只要毕业生，请回去，没有一个毕业生。如果想要，那么从一年级开始参与培养的全过程，我给提供优秀毕业生，否则一个也没有。,中国职教梦——葛道凯司长的春天说,国家统计局发布《2012年国民经济和社会发展统计公报》，15-59岁（含不满60周岁）劳动年龄人口93727万人，占总人口的69.2%，比上年末减少345万人，，比上年末下降0.60个百分点。 这标志着中国人力资源的供给进入新的阶段，从此开始走下坡路， 这就是所谓的刘易斯拐点。新的时期，没什么可怕，可怕的是急剧下降。下降到什么程度，2008年，18岁高考适龄人口更是接近2620万，达到了峰值；2009年， 18岁高考适龄人口将减少到2008万，锐减612万。以后每年减少100万，预计到2017年，18岁高考适龄人口将降至1440万左右，这是什么概念呢？只有2008年的55%。,中国职教梦——葛道凯司长的春天说,将来会出现什么情况呢？现在企业招100名员工，有1000人报名， 企业总会选得到； 不远的将来会出现，企业招100名员工 ，只有40人、 只有20个人报名！无论是产业界还是教育界都要面临的问题。国家经济发展，人力资源供给下降，怎么办？必须提高劳动者生产率，无他路可走。企业而现在可以随便招人，将来必须将企业生产工艺渗透到学校，才能够获得你生产线上需要的劳动力，否则轻则减产，重则倒闭。,关于技能大赛,石化类赛事9年来积累了丰富的经验 举办省级大赛很有必要 坚持公平公正 制度化规范运作 从优从严选聘裁判 创造良好的竞赛环境 保持正确的参赛心态,化工职教的今天，是中国石化的明天,这里的耕耘，播种着未来中国的梦想与希望 这里的呼吸，酝酿着未来中国的气魄和能量 这里的雕琢，塑造着未来中国的品质和形象 这里的成长，决定着未来中国的繁荣与富强,中国化工教育协会 www.cteic.com 010-64519630(传真） 64519623 64519624 64519629,,谢 谢,