1、序言 让我们一同走进地理,自主探究,第一步：独立阅读课本思考： 1.什么是地理？ 2.为什么要学习地理？ 3.怎样学好中学地理？ 第二步：分组交流自己的感悟。,地：我们所在的地球,地理,理:是指地球上事物的存在与变化规律,地球的形状与大小、地球的运动,是什么？ 在哪里？有什么变化规律？为什么？,合作竞学一：什么是地理,合作竞学二：为什么学习地理,地理,与生活密切相关,生活中有用,合作竞学三：怎样学好地理,怎样学好 地理,课堂总结,当堂达标,1.（目标1）下列内容不属于地理学研究范畴的是 ( )A.地球运动 B.海陆变迁 C.人口分布 D.电磁感应2（目标2）漫画“有家难回”反映的主要问题是 （
2、 ）A气候变暖问题 B水资源短缺问题C水污染问题D水土流失问题3（目标2）下面关于为什么要学习地理的说法，不正确的是 ( )A学好地理有助于增强我们的生存能力 B地理与我们的生活息息相关C学好地理，会让我们懂得尊重自然、与自然和谐相处D学好地理对我们身体健康有利。4.（目标3）下列学习好地理的方法不恰当的是 （ ）A从地理视角去观察生活，发现问题B死记硬背课本C注重野外考察和实践D要养成读图、用图的习惯,衣,合作竞学二：为什么学习地理,傣族服饰,藏袍,食,合作竞学二：为什么学习地理,南方米饭为主食,北方以面食为主,南方竹楼,陕北窑洞,住,合作竞学二：为什么学习地理,合作竞学二：为什么学习地理,
3、行,江南水乡 东北狗拉雪橇,合作竞学二：为什么学习地理,诸葛亮草船借箭,上方谷司马受困,合作竞学二：为什么学习地理,谋事在人，成事在天 ，不可强求也 。,诸葛亮这次的失败，并不该埋怨老天，是他自己忽略了大气热力环流的作用。熊熊大火使峡谷中近地面受热上升，气压下降，引起了热力的对流作用。湿热的空气在上升的过程中，随着海拔的升高，气温不断降低，水汽冷却凝结形成降水，浇灭了谷中大火，从而使魏军绝处逢生。,地理是一门综合性的学科,地理,利用地图查找位置,模拟实验： 观察影子长短,用好地理助学,“学习目标”明确学习任务 “学习过程”课前预习完成“知识结构”课堂建构 “问题探究”选做作业 “当堂达标”课堂独立完成,助学,
