会计出纳专业毕业论文含封面.doc

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资源描述

1、陕西财经职业技术学院实习报告实习单位:陕西化建工程有限责任公司系 别: 会计系会计与审计专业班 级: 会计与审计 3 班实 习 生: 王 宾指导老师:实习时间:二 0 一 0 年三月陕西财经职业技术学院会计与审计专业实习报告1实习报告实习是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中了解社会、在实践中巩固知识;实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验,它让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,既开阔了视野,又增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础,也是我们走向工作岗位的第一步。一、实习目的会计是对会计单位的经济业务从数和量两个方面进行计量、记录、计算、分析、检查、预

2、测、参与决策、实行监督,旨在提高经济效益的一种核算手段,它本身也是经济管理活动的重要组成部分。会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。针对于此, 在进行了三年的大学学习生活,通过对基础会计、财务管理、财务会计、成本会计及会计电算化和税法,经济法的学习,可以说对会计已经是耳目能熟了,所有的有关会计的专业基础知识、基本理论、基本方法和结构体系,我都基本掌握了,但这些似乎只是纸上谈兵,倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用,那我想我肯定会是无从下手,一窍不通。自认为已经掌握了一定的会计理论

3、知识在这里只能成为空谈。于是在坚信“实践是检验真理的唯一标准”下,认为只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能真正掌握这门知识。二、实习单位情况怀着一种美好的憧憬,今年三月份我来到了陕西化建工程有限责任公司(简称“陕西化建”),这是一家从事石油化工建设和安装的公司。 陕西化建是国家化工石油工程施工总承包一级资质企业,是陕西省唯一从事石油化工建设的大型股份制企业。公司组建于 1951 年,先后隶属重工业部、冶金工业部、化学工业部,陕西省石化厅,陕西省国资委,2001 年企业改制成立了陕西化建工程有限责任公司,为国有相对控股公司,2006 年划归陕西延长石油集团有限陕西财经职

4、业技术学院会计与审计专业实习报告2责任公司。2008 年 12 月延长石油集团有限责任公司以其持有的陕西化建工程有限责任公司资产,并通过划转、收购,成为“陕西延长石油化建股份有限公司”(股票简称“延长化建”,股票代码)的全资子公司。公司具有完整的技术经济质量管理体系,通过了 GB/T19001-2000 质量管理体系、GB/T28001-2001 职业健康安全管理体系、GB/T24001-2004 环境管理体系“三证合一“认证。公司具有 A2、D1、D2 类压力容器制作和球型贮罐现场组焊许可证,具有一级锅炉安装许可证、压力管道安装许可证。同时公司还具备钢结构工程、房屋建筑工程、机电设备安装工程

5、、土石方工程、防腐保温工程、消防工程等多项资质。公司各工种齐全,专业配套,技术精湛,尤其是焊接水平在陕西省名列前茅,多次在陕西省焊工比武中摘取桂冠,曾代表陕西省参加全国焊工比赛并获得全国总分第四名。我所实习的单位是陕西化建工程有限责任公司的公司级项目陕西化建榆天化 140 万吨/年煤制甲醇项目安装工程项目经理部,施工地点在榆林市榆横工业园区,地处毛乌苏沙漠腹地,毛乌素沙漠位于陕西省榆林市和内蒙古自治区鄂尔多斯(伊克昭盟)之间,面积达 4.22 万平方公里,万里长城从东到西穿过沙漠南缘。据考证,古时候这片地区水草肥美,风光宜人,是很好的牧场。后来由于气候变迁和战乱,地面植被丧失殆尽,就地起沙,形

6、成后来的沙漠(沙地)。这里曾流传着“榆林三迁”的故事。今非昔比,现在的榆林已是“塞上名城”。大约自唐代开始有积沙,至明清时已形成茫茫大漠。中国大沙区之一。位于北纬 3727.53922.5,东经 1072011130。包括内蒙古自治区的鄂尔多斯南部、陕西省榆林市的北部风沙区和宁夏回族自治区盐池县东北部,总面积为 3.98 万平方公里。地名起源于陕北靖边县海则滩乡毛乌素村。自定边孟家沙窝至靖边高家沟乡的连续沙带称小毛乌素沙带,是最初理解的毛乌素范围。由于陕北长城沿线的风沙带与内蒙古鄂尔多斯(伊克昭盟)南部的沙地是连续分布在一起的,因而将鄂尔多斯高原东南部和陕北长城沿线的沙地统称为“毛乌素沙地”。

7、陕西化建所承建的是陕西榆林天然气化工有限责任公司 140 万吨/年煤制甲醇资源综合利用工程一期 60 万吨/年甲醇项目,该项目是陕西省重点项目,工程投资 32.82 亿元,由煤气化、变换、净化、甲醇合成、精馏等生产装置以及陕西财经职业技术学院会计与审计专业实习报告3配套的辅助生产项目组成。陕西化建工程有限责任公司承包了其中 704(灰水处理)、705(变换)、706(低温甲醇洗)、708(硫回收)、714(沉渣池)、801(甲醇合成)、802(甲醇精馏)、803(氢回收)等 8 个工号的各专业安装工作。我所实习的岗位是项目经理部劳资财务部出纳一职。三、实习主要过程一) 、实习内容:1、办理银行

8、存款和现金领取。2、负责支票、汇票、发票、收据管理。3、做银行帐和现金帐,并负责保管财务章。4、负责报销差旅费的工作:1)员工出差分借支和不可借支,若需要借支就一定填写借支单,然后交总经理审批签名,交由财务审核,确认无误后,由出纳发款。2)员工出差回来后,据实填写支付证明单,并在单后面贴上收据或发票,先交由证明人签名,然后给总经理签名,进行实报实销,再经会计审核后,由出纳给予报销。5、员工工资的发放二)主要工作流程:1、现金收付1)现金收付的,要当面点清金额,并留意票面的真伪;若收到假币予以没收,由责任人负责。2)现金一经付清,应在原单据上加盖“现金付讫章” ;多付或少付金额,由责任人负责。3

9、)把每日收到的现金送到银行;不得“坐支” 。4)每日做好日常的现金盘存工作,做到账实相符;做好现金结报单,防止现金盈亏。下班后现金与等价物交还总经理处。5)通常不办理大面额现金的支付业务,支付用转账或汇兑手续;特殊情况需审批。6)员工外出借款无论金额多少,都须总经理签字,批准并用借支单借款;若陕西财经职业技术学院会计与审计专业实习报告4无批准借款,引起纠纷,由责任人自负。2、银行账处理1)登记银行日记账时先分清账户,避免张冠李戴;开汇兑手续。2)每日结出各账户存款余额,以便总经理及财务会计了解公司资金运作情况,以调度资金;每日下班之前填制结报单。3)保管好各种空白支票,不得随意乱放。4)公司账

10、务章平时由出纳保管;每日下班后账务章交总经理处。3、报销审核1)在支付证明单上经办人是否签字,证明人是否签字;若无,应补。2)附在支付证明单后的原始票据是否有涂改;若有,问明原因或不予报销。3)正规发票是否与收据混贴;若有,应分开贴。4)支付证明单上填写的项目是否超过 3 项;若超过,应重填。5)大、小金额是否相符;若不相符,应更正重填。6)报销内容是否属合理的报销;若不属,应拒绝报销,有特殊原因,应经审批。7)支付证明单上是否有总经理签字;若无,不予报销。以上三点就是我在实习单位的主要工作流程,虽然繁琐生活单调,但是我一天也乐在其中。实践与理论知识的深度结合,让我终于明白了出纳工作并不是我想

11、象中的那样简单。出纳工作是财会工作的一个重要组成部分,从总的方面来讲,其职能可概括为收付、反映、监督、管理四个方面: 1、收付职能出纳的最基本职能是收付职能。企业经营活动少不了货物价款的收付、往来款项的收付,也少不了各种有价证券以及金融业务往来的办理,这些业务往来的现金、票据和金融证券的收取和办理,以及银行存款收付业务的办理,都必须经过出纳人员之手。 2、反映职能出纳的第二个主要职能就是反映职能。出纳要利用统一的货币计量单位,通过其特有的现金与银行存款日记账、有价证券的各种明细分类账,对本单位的货币资金和有价证券进行详细地记录与核算,以便为经济管理和投资决策提供陕西财经职业技术学院会计与审计专

12、业实习报告5所需的完整、系统的经济信息。 3、监督职能出纳不仅要对本单位的货币资金和有价证券进行详细地记录与核算,为经济管理和投资决策提供所需的完整、系统的经济信息,还要对企业的各种经济业务,特别是货币资金收付业务的合法性、合理性和有效性进行全过程的监督。4、管理职能出纳还有一个重要的职能是管理职能。对货币资金与有价证券进行保管,对银行存款和各种票据进行管理,对企业资金使用效益进行分析研究,为企业投资决策提供金融信息,甚至直接参与企业的方案评估、投资效益预测分析等也是出纳的职责所在。 四、实习感悟经过这次实习,虽然时间很短,可我学到的却是我所经历的三年多大学生活中难以学习到的。比如如何与同事们

13、相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到的一大难题,于是在实习时我便多跟同学们打交道,而自己也尽量虚心向他们求教。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门的同事相处好,那样工作起来的效率才会更高,作为一名会计人员必须具备良好的人际交往能力。 会计是比较烦琐的工作,在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,但只要你用心地做,反而会觉得越做越有乐趣,越做越起劲。因此做账切忌:粗心大意、马虎了事、心浮气躁。 这次会计实习中,我可谓受益非浅。俗话说,千里之行始于足下,最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的,所以基础的实务尤其显得重要,特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生,就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们学习与实习的目的和意义。

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