1、第 1 页 共 3 页XXXX 学院 XXXXXXXXX 学年第一学期思想道德修养与法律基础试卷(B)XXXXXXXXX一、单项选择题（本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写答题卷上。1. 思想道德与法律之间的关系（ ）A 思想道德与法律是互不相关的两个学科领域，遵循不同的规律B 思想道德和法律虽然都是社会主义意识形态内容，但遵循不同的规律C 思想道德和法律既具有各自的领域，但又彼此相联系D 思想道德和法律是相互对立和排斥，两者水火不容。2.实现理想信念的根本途径是（ ）A、志存高远 B、社会实践 C、理论学习 D
2、、人际交往3. 下列选项中，体现了中华民族爱国主义优良传统中“心系民生苦乐，推动历史进步”的高尚品质的是( ) A君使臣以礼，臣事君以忠 B先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 C知之为知之，不知为不知，是知也 D老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼 4.人生观的核心是（ ）A、人生价值 B、人生态度 C、人生目的 D、人生信仰5. 社会主义集体主义原则强调集体利益高于个人利益的同时，也强调( ) A维护小团体的利益 B先私后公，先己后人 C压制个人，束缚个性 D重视、保障和发展个人的正当利益 6.我国依法治国的标准是（ ） A、宪法和法律 B、社会道德 C、社会习惯 D、风俗和礼仪7. 中华人民
3、共和国宪法规定，实行依法治国，建设社会主义法治国家。实现依法治国的根本保证是( ) A党的领导 B人民政协 C人民当家作主 D人民代表大会8 限制人身自由的行政处罚权只能由下列哪个机关行使。（ ）A、人民法院 B、人民检察院 C、公安机关 D、人民政府9 社会道德规范是人们为了社会稳定和发展所必须遵守的( )A、公共原则 B、行为准则 C、法律规范 D、社会标准10 对违法犯罪行为进行制裁和惩罚，主要体现的是法律的( )A、指引作用 B、评价作用 C、强制作用 D、预测作用11依法治国的主体是（ ）A、人民群众 B、中国共产党 C、人民代表大会 D、司法机关12.在我国的国家机构体系中，最高国
4、家权力机关的执行机关是（ ）A、国务院 B、全国人民代表大会 C、中央军事委员会 D、全国人民代表大会常务委员会13限制人身自由的行政处罚权只能由下列哪个机关行使。（ ）A、人民法院 B、人民检察院 C、公安机关 D、人民政府14.社会公德最基本的要求是（ ）A、文明礼貌 B、助人为乐 C、遵纪守法 D、保护环境15. 社会主义道德以（ ）为重点A、团结友善 B、诚实守信 C、勤奋自强 D、敬业奉献二多项选择题（本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分，多选漏选均不给分）1.法律的指引作用主要是通过什么形式实现（ ）A、禁止性规范 B、授权性规范 C、强制性规范 D、义务性规范 E 指
5、引性规范2. 宪法的基本特征是（ ）A、规定国家生活中最根本最重要的方面 B、法律效力最高C、比其他法律更为严格 D、坚持法治原则 E 是我国第一部规范性法律3. 职业道德的基本要求有（ ）A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、办事公道 D、服务群众 E 、奉献社会4.人生目的决定（ ）A 人生道路 B 人生态度 C 人生价值标准 D 人生观 E 人生价值5. 道德的功能主要是 （ ）A 强制功能 B 认识功能 C 调节功能 D 指引功能 E 评价功能三、材料分析题（15 分）根据以下材料，请你结合当前我国的就业形势，试分析当前我国大学生就业难，难在哪儿？（5 分）并联系实际谈谈大学生如何树立正确的
6、择业观与创业观？（10 分）晨报讯 记者从教育部获悉，2008 年全国高校毕业生将超过 550 万人，比 2007 年增加 50 多万。据介绍，2007 年全国高校毕业生是 495 万人，比 2006 年增加了 82 万人，毕业生总量和增量都是最多的一年。到 2007 年 9 月 1 日，全国普通高等学校的毕业生实现就业的人数是 351 万人，虽然比去年同期增加 54 万人，但是仍有大约 144 万的应届高校毕业生未能如期就业。“2007 年毕业生中到基层就业的人数稳步增加。”教育部新闻发言人表示，这些毕业生到县和县以下单位就业的达到 58 万人，占已就业毕业生的 16.6%。到中西部地区的毕
7、业生人数增加了 55 万人左右。这一变化和目前政府推出的一系列政策有关，比如到西部农村地区的毕业生可获得国家助学贷款，国家可以代偿国家助学贷款。同时值得关注的是，到民营三资企业工作的毕业生有 143万人，占已就业毕业生的 40.7%。另外，自主创业的毕业生有 1.3 万人左右，占已就第 2 页 共 3 页业毕业生的 0.4%左右。2014 年我国高校毕业生将达到 727 万，创历史新高，就业仍旧难。四简答题（本大题共 3 小题，每小题 5 分，共 15 分）1. 大学生应该如何增强法制观念，维护法律的权威？2. 道德的社会作用包括哪些？3. 我国的国家制度包括哪些制度？五、论述题(本题共 3
8、题，每题 10 分，共 30 分)1. 什么是健康？怎样协调自我身心关系？2 论述如何在网络生活中加强社会公德自律？3. 大学生应如何提高道德修养的自觉性思想道德修养与法律基础试卷(B)标准卷一、单项选择题（本大题共 15 小题，每小题 2 分，共 30 分）1 2 3 4 5C B B A D6 7 8 9 10A A C B C11 12 13 14 15A D A C B二（本大题共 5 小题，每小题 2 分，共 10 分，多选漏选均不给分）1 2 3 4 5ABD ABC ABCDE ABC BC三、材料分析题（15 分）1、我国人口基数大，需要就业的人员多，就业高峰持续时间长。高校扩
9、招，大学生就业压力也凸现出来了；2、就业机制有待完善。一方面，旧的计划经济体制的影响仍然存在并在一定范围内起作用，用人机制还不健全；另一方面，劳动力市场发育不完善，劳动力要素的配置还未达到完全优化；3、就业观念有待更新。许多大学生就业观念落后，缺乏主动择业创业的积极性，不从自身条件和现实环境出发，就业期望值过高。（5 分）应对当前严峻的就业形势，大学生树立正确的择业观与创业观十分必要。大学生树立正确的择业观应当做到：1.树立崇高职业理想，重视人生价值实现；2.服从社会需要，追求长远利益；3.打下坚实基础，做好充分准备。（5 分）大学生树立正确的创业观应当做到：1.要有积极创业的思想准备；2.要
10、有敢于创业的勇气；3.要提高创业的能力。（5 分）四简答题（本大题共 3 小题，每小题 5 分，共 15 分）1. 大学生应该如何增强法制观念，维护法律的权威？A 学习法律知识 b 掌握法律方法 c 参与法律实践 （2 分） d 努力树立法律信仰 e 积极宣传法律知识 f 敢于同违法犯罪行为作斗争（3 分）2. 道德的社会作用包括哪些？（1）道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展。(1 分)（2）道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响。(1 分)（3）道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量。(1 分)（4）道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定。(1 分)（5）道德是提高
11、人的精神境界、促进人的自我完善、推动人的全面发展的内在动力。(1 分)3. 我国的国家制度包括哪些制度？我国的国家制度主要包括人民民主专政制度、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度和基本经济制度等(5 分)五、论述题(本题共 3 题，每题 10 分，共 30 分)1. 什么是健康？怎样协调自我身心关系？一般说来，身（生理）是心（心理）的物质基础，心为身的精神机能，二者相互作用，作为有机统一体对人的生活实践产生影响。一个健康的人，不仅要有健康的生理，还要有良好的心理，即所谓“身心健康”。（3 分）第 3 页 共 3 页协调身心关系以及身心与
12、外部环境的关系以保证人自身系统的健康和活力，是保持身心健康的关键环节。一个人自觉地调试心理，保持心理健康，能够为人生价值的实现创造良好的自我环境。（3 分）树立正确的世界观、人生观、价值观。(1 分)掌握应对心理问题的科学方法。(1 分)合理调控情绪。(1 分)积极参加集体活动，增进人际交往。(1 分)2. 论述如何在网络生活中加强社会公德自律？网络具有方便快捷、信息量大、覆盖面广的特点，可以成为大学生学习、交流的重要工具。然而，网络也是一把双刃剑，它既可以极大地促进社会的发展，又可能因使用不当或缺乏规范而损害社会公德、妨碍社会的发展。大学生应当积极倡导网络文明，坚持文明上网，养成科学、文明、健康的上网习惯，在网络生活中加强社会公德自律。（此题要展开回答 6 分）（1）正确使用网络工具。(1 分)（2）健康进行网络交往。(1 分)（3）自觉避免沉迷网络。(1 分)（4）养成网络自律精神。(1 分)3. 大学生应如何提高道德修养的自觉性一应有进行道德修养的强烈动机，这样才能满腔热情地、自觉自愿地去学习、去思考、去体验，从而提升道德修养的境界。（4 分）二应积极主动地进行自我教育、自我约束、自我激励，坚忍不拔、脚踏实地、持之以恒地进行道德修养。（4 分）三应正确地认识和评价自己，发扬成绩，克服不足（2 分）
