1、 Flash CS6 动画设计立体化教程 配套教学教案第 1 讲课时内容 走进 Flash 动画世界 授课时间 90 分钟 课时 2教学目标 了解 Flash 动画设计。 掌握制作动物奔跑动画的方法。 认识 Flash 动画与动画设计流程。教学重点 掌握 Flash 文件的基本操作。 了解帧频（fps）及设置技巧。 掌握位图与矢量图形的区别。 掌握认识与自定义 Flash CS6 操作界面的方法。教学难点 掌握制作奔跑动画的方法、了解帧频（fps ）及设置技巧的方法。教学设计1、 教学思路：（1）通过“认识 Flash 动画”任务练习打开 Flash CS6 文件并发布文件为影片的方法，通过相
2、关知识部分将对 Flash 动画设计简介、应用领域、就业方向与前景等基础知识进行介绍；（2）通过“制作童趣森林动画”任务练习到新建文档、导入图像、变形图像和添加文字等操作，通过相关知识部分对任意变形工具、变形面板、库面板、选择工具进行介绍；（3）安排两个实训提供制作思路与大致操作流程，帮助学生掌握对象的上下排列、文件的打开与预览等知识；（4）安排常见疑难解析、拓展知识，对初识 Flash CS6 的疑惑、延伸知识进行介绍。 （5）课后练习提供效果，要求学生综合所学知识独立完成，提高其水平。2、 教学手段：（1）对软件界面、软件概念、软件功能等理念进行详细讲解；（2）利用任务将初识 Flash
3、CS6 需要掌握的操作使用步骤进行贯穿。3、 教学资料及要求：除教材中的实例外，可收集优秀 Flash 作品进行赏析，加深学员对 Flash CS6 的功能认识，激发学生的学习兴趣。教学内容讨论问题：1、使用 Flash CS6 可以制作哪些作品？2、任务一 认识 Flash 动画的流程是什么？内容大纲：具体可结合本章的 PPT 课件进行配合讲解。 任务一 认识 Flash 动画一、 任务目标二、相关知识（一）Flash 动画设计简介（二）Flash 动画应用领域与优 秀作品欣赏（三）动画设计就业方向与前景（四）动画设计流程三、任务实施（一）打开 Flash 文件（二）预览与发布动画任务二 制
4、作动物奔跑动画一、 任务目标二、相关知识（一）Flash CS6 的常用文件类 型（二）认识 Flash CS6 操作界面（三）帧频（fps）及其设置技巧三、任务实施（一）新建 Flash 文件（二）制作与预览 Flash 动画任务三 制作童趣森林动画二、相关知识（一）任意变形工具（二）选择工具（三）“变形”面板（四）认识“库”面板三、任务实施（一）导入素材文件（二）制作童趣森林动画实训一 打开 Flash 文件并预览实训二 对象的上下级排列常见疑难解析拓展知识课后练习任务一 认识 Flash 动画任务二 制作动物奔跑动画小结1、 掌握使用新建与打开文件、保存文件、导入素材、调整图片、发布影片
5、等知识。2、 认识 Flash CS6 界面，以及掌握其中的库面板、任意变形工具、变形面板、选择工具等的使用。思考及作业想一想：如何对图片进行缩放、变形、旋转等操作？Flash CS6 的工作界面被调乱了，如何恢复？如何安装 Flash CS6？练一练：本科后练习将使用 Flash 对舞台的大小值和色块进行设置，具体设置要求如下。 启动 Flash，然后在打开的 “欢迎屏幕”界面的“最近打开的项目”栏中单击 “打开”按钮，在打开的“打开”对话框中双击“草莓.fla” 。 打开文档后，单击文档中的图片文件，此时可以在“属性”面板的“位置和大小”栏中查看该图片的宽和高的值分别为“459”和“288
6、” 。 单击文档中的舞台，此时可在“属性”面板的“属性”栏中看到舞台的大小值为默 认的“550400”像素，将该大小的值修改为与图片相同的“459288”像素，使舞台的大小变为与动画大小相同。 单击舞台“属性”面板“属性”栏中的“舞台”后面的色块，在弹出的颜色选项列表中选择“黄色” ，改变舞台背景颜色。 选择【文件】/【保存】 菜单命令，保存文档。第 2 讲课时内容 绘制与编辑图形 授课时间 135 分钟 课时 3教学目标 能使用矩形、椭圆形工具绘制规则形状。 能使用直线、钢笔等工具绘制曲线等非规则形状。 能使用填充工具为图形填充颜色。 能使用文本工具为动画添加文本说明等。教学重点 掌握使用矩
7、形、椭圆、多边形及角星形工具等创建规则形状的方法。 掌握使用直线、线条、铅笔、钢笔工具等创建不规则形状的方法。 掌握填充工具的使用方法。 掌握文本工具的使用方法。教学难点 掌握创建与编辑不规则图形，以及使用合适的填充方式填充图形的方法。教学设计1、 教学思路：（1）通过“绘制卡通猫”对钢笔工具、椭圆工具、矩形工具的使用方法，以及通过属性面板设置笔触属性、填充颜色等知识，通过其相关知识对绘图工具进行补充说明，如工具的不同绘制方法与属性设置、铅笔工具、线条工具和其他形状工具的用法；（2）通过“为荷塘月色上色”对选择不同的上色工具进行上色的方法进行介绍，通过相关知识对“颜色”面板、 “样本”面板、颜
8、料桶工具等上色工具进行介绍；（3）通过“制作音乐节海报”讲解使用文本工具输入文本的方法，以及对输入的文本进行美化设置的方法，通过相关知识对文本工具、文本属性面板中的属性设置进行介绍；（4）安排两个实训，并提供制作思路与大致操作流程，帮助学生巩固绘制与填充图形的方法；（5）安排常见疑难解析、拓展知识，对绘制与编辑图形过程中的疑惑、原位置粘贴、魔术棒取色范围、成比例缩放对象的方法进行介绍。 （6）课后练习提供效果，要求学生综合所学知识独立完成 Q 版卡用人物的绘制与为飞鸽上色的方法。2、 教学手段：（1）对图形绘制与编辑工具以及其设置属性进行列举讲解；（2）提取最常用的绘图与填充工具的使用方法融入
9、到步骤中讲解。3、 教学资料及要求：除教材中的绘制与填充的图形外，可拓展一些鼠绘技巧、颜色搭配方式加深学习。教学内容知识回顾：在前面讲解了走进 Flash 动画世界时需要掌握的一些软件应用领域、软件工作界面等概念，以及创建动画文件时需要使用到一些基本操作与基本工具、面板，下面将对创建动画文件所需的图形进行绘制与编辑。讨论问题：1、Flash CS6 的绘图工具有哪些？2、如何为绘制的图形填充过渡色？内容大纲：具体可结合本章的 PPT 课件进行配合讲解。任务一 绘制卡通猫动画一、 任务目标二、相关知识（一）了解鼠绘（二）几何绘图工具（三）自由绘图工具三、任务实施（一）绘制猫头轮廓和耳朵（二）绘制
10、其他部位任务二 为荷塘月色上色一、 任务目标二、相关知识（一）认识颜色（二）“颜色”面板（三）“样本”面板（四）编辑渐变填充（五）填充工具的使用三、任务实施（一）线性渐变填充（二）径向渐变填充任务三 制作音乐节海报一、 任务目标二、相关知识（一）文本工具（二）设置文字样式（三）滤镜特效（四）设置字符属性（五）容器和流属性（六）创建竖排文本（七）添加分栏文本（八）认识元件和实例（九）“时间轴”面板三、任务实施（一）设置元件属性（二）输入并设置文本实训一 绘制卡通女孩实训二 对绘制的小人上色常见疑难解析拓展知识课后练习 任务一 绘制卡通猫动画 任务二 为荷塘月色上色小结1、 熟练掌握在 Flash
11、 中绘制规则图形与不规则图形的方法、掌握通过属性面板设置绘制图形轮廓你、填充属性的方法。2、 掌握使用上色工具、颜色面板等实现不同填充效果的方法。3、 掌握使用文本工具输入需要的动画文本、并设置文本属性美化文本的方法。思考及作业想一想：如何绘制正圆、正方形等规则图形？如何绘制 15 度的倾斜线？如何径向渐变填充图形？图形元件和影片剪辑元件有什么区别？练一练：（1）使用钢笔工具绘制一个 Q 版的卡通小人，并在绘制完成后，分别在其不同的部位上色，最后再使用径向渐变，制作一个背景， ，完成后效果如下图所示。（2）要求对“飞鸽.fla”文档，完成后填充图形的颜色，完成后效果如下图所示。第 3 讲课时内
12、容 制作 Flash 基本动画 授课时间 135 分钟 课时 3教学目标 能够使用不同的方式添加需要的动画。 能够使用动画编辑器编辑创建动画使其满足文件的需要。 能够使用所学的创建动画的知识制作 “飘散字” “数字变化动画” “商品广告动画” 。教学重点 掌握逐帧动画的的特点和效果。 掌握传统补间动画与补间动画的差别。 掌握各动画在时间轴中的标识。教学难点掌握帧的编辑、图层的运用、创建部件动画与补间形状动画、使用形状提示、设置曲线、缓设置动属性等方法。教学设计1、 教学思路：（1）通过任务讲解制作飘散字效果、制作数字变化动画、制作商品广告动画的方法，将应用到图层和帧的操作、补间形状动画的创建与
13、编辑、补间动画的创建与编辑等知识；（2）将任务中涉及的相关知识进行罗列讲解，如 Flash 基本动画类型、传统补间动画与补间动画的差别、各动画在时间轴中的标识、动画编辑器、设置曲线、缓动属性等；（3）通过实训对汽车行驶动画与风筝飞舞动画的制作流程进行介绍；（4）安排常见疑难解析、拓展知识，对制作 Flash 基本动画过程中的疑惑、使用动画预设、分散到图层进行介绍。 （5）课后练习提供效果，要求学生综合所学知识独立完成篮球宣传动画和蜻蜓飞舞动画的制作。2、 教学手段：（1）对动画的概念以及一些属性、类型等知识进行罗列，对一些面板的使用使用正文介绍其操作方法；（2）对动画的创建、编辑相关知识使用步
14、骤进行讲解。3、 教学资料及要求：除教材中的知识外，为了提高效率，可收集一些精美动画案例，给学生剖析其实现方法，加深学生的理解。教学内容知识回顾：前面对图形的绘制与编辑等知识进行了介绍，为了让绘制的静止的图形动起来，本节将对其添加一些基本的动画。讨论问题：1、Flash 基本动画有哪些？2、各基本动画有什么区别？内容大纲：具体可结合本章的 PPT 课件进行配合讲解。任务一 制作飘散字效果一、 任务目标二、相关知识（一）帧的编辑（二）图层的运用（三）动画播放控制三、任务实施（一）插入关键帧（二）添加效果任务二 制作数字变化动画一、 任务目标二、相关知识（一）Flash 基本动画类型（二）传统补间
15、动画与补间动画的差别（三）各动画在时间轴中的标识三、任务实施（一）创建补间形状动画（二）使用形状提示任务三 制作商品广告动画一、任务目标二、相关知识（一）认识动画编辑器（二）设置曲线（三）缓动属性三、任务实施（一）创建补间动画（二）制作百叶窗效果实训一 制作汽车行驶动画实训二 制作风筝飞舞动画常见疑难解析拓展知识课后练习任务一 制作飘散字效果任务三 制作商品广告动画小结1、 掌握逐帧动画、传统补间动画、补间动画和补间形状动画的使用方法。2、 掌握帧的编辑与图层的使用方法。3、 掌握动画编辑器的使用、曲线的编辑、缓动属性设置的方法。思考及作业想一想：如何编辑补间动画的补间范围、舞台上的补间对象以
16、及补间动画的运动路径？关键帧与普通帧的区别是什么？同一段补间动画可以同时添加多个属性吗？练一练：（1）应用补间动画创建一个“篮球”动画，该动画的特点是模拟打篮球过程的运行速度和状态。通过制作主要练习补间动画的创建、应用缓动编辑补间动画属性的操作，完成后效果如下图所示。 （2） ）根据提供的图形素材（素材参见：光盘素材文件项目三课后练习蜻蜓.fla） ，制作蜻蜓在花丛中飞舞的动画效果，通过制作主要练习绘制运动路径制作补间动画和逐帧动画的方法，完成后如下图所示。 第 4 讲课时内容 制作遮罩与引导层动画 授课时间 90 课时 2教学目标 理解遮罩动画和引导层动画的制作原理，并能够熟练制作相关动画。
17、 能够制作“飘散字” “数字变化动画 ”“商品广告动画” 。教学重点 掌握动画的制作方法。 掌握引导层动画的原理及基本制作方法 掌握遮罩动画的原理及基本制作方法。教学难点 掌握创建引导图层、拖动元件到引导层、设置引导属性的方法，以及遮罩层的转化与使用、遮罩层与动画的结合方法。教学设计1、 教学思路：（1）通过制作小鸟飞行动画和流水效果讲解引导动画与遮罩动画的使用方法与实现的效果；（2）通过涉及到的引导层动画原理、引导层动画分类、取消引导层、遮罩动画原理、创建遮罩层的方式、创建遮罩动画的注意事项等相关知识进行讲解；（3）安排常见疑难解析、拓展知识，对制作遮罩与引导层动画过程中的疑惑、拓展知识进行
18、介绍；（4）安排实训与课堂练习让学生自己动手制作，加深知识的应用。2、 教学手段：（1）通过任务分引导动画与遮罩动画两类动画进行讲解；（2）讲解方式以步骤讲解为主，以相关知识进行辅助说明。3、 教学资料及要求：搜索一些遮罩动画与引导动画案例，与这两类动画在生活与工作中的体现方式等。教学内容知识回顾：在前面讲解基本动画的制作，如补间动画与补间形状动画的创建、帧的编辑、图层的使用等。下面将结合前面所学的基本动画创建引导动画与遮罩动画。讨论问题：1、什么是引导动画？2、遮罩动画可以实现哪些效果？内容大纲：具体可结合本章的 PPT 课件进行配合讲解。任务一 制作小鸟飞行动画一、 任务目标二、相关知识（一）引导层动画原理（二）引导层的分类（三）引导动画的“属性” 面板（四）制作引导层动画的注意事项三、任务实施任务二 制作流水效果一、 任务目标二、相关知识（一）遮罩动画原理（二）创建遮罩层（三）创建遮罩动画的注意事项三、任务实施（一）创建补间动画（二）创建遮罩动画
