1、教 案 授课时间 月 日 至 月 日 课时数授课方式 理论课 讨论课 习题课 实验课 上机课 技能课 其他授课单元 第一章 建筑制图基本知识目的与要求通过讲述使学生了解制图的工具和图纸中图幅、线型、字体及尺寸；掌握建筑制图的一般步骤。重点与难点1、手工制图的主要工具；2、图纸幅面的几种规格；3、绘图的注意事项。4、图样上尺寸的组成及其排列与布置位置的要求主要内容1、制图工具及其用法2、建筑制图的基本标准3、建筑施工图的绘制过程和方法教学方法手段 讲述法、案例教学参考资料建筑制图与识图 何培斌 编著 武汉理工大学出版社土木建筑制图 乐荷卿 陈美华 编著 武汉理工大学出版社画法几何及土木工程制图
2、何铭新 编著 武汉理工大学出版社思考题、作业1.手工制图的主要工具是什么？2图纸幅面有几种规格?标题栏、会签栏画在图纸什么位置? 3、图样上尺寸由什么组成？4、图样上的尺寸排列与布置有什么要求？讲 稿第 1 章 建筑制图基础知识1.1 制图基本规定1.1.1 标准概述标准是随着人类生产活动和产品交换规模及范围的日益扩大而产生的。我国现已制定了二万多项国家标准，涉及到工业产品、环境保护、建设工程、工业生产、工程建设、农业、信息、能源、资源及交通运输等方面。我国已成为标准化工作较为先进的国家之一。我国现有标准可分为国家、行业、地方、企业标准四个层次。对需要在全国范围内统一的技术要求，制订国家标准；
3、对没有国家标准而又需要在全国某个行业范围统一的技术要求制订行业标准；由于类似的原因产生了地方标准；对没有国家标准和行业标准的企业产品制订企业标准。国家标准和行业标准又分为强制性标准和推荐性标准。强制性国家标准的代号形式为 GBXXXXXXXX，GB 分别是国标二字的汉语拼音的第一个字母，其后的 XXXX 代表标准的顺序编号，而后面的 XXXX 代表标准颁布的年号。推荐性标准的代号形式为 GB/T XXXXXXXX。顾名思义，强制性标准是必须执行的，而推荐性标准是国家鼓励企业自愿采用的。但由于标准化工作的需要，这些标准实际都被认真执行着。标准是随着科学技术的发展和经济建设的需要而发展变化的。我国
4、的国家标准在实施后，标准主管部门每五年对标准复审一次，以确定是否继续执行、修改或废止。在工作中应采用经过审订的最新标准。1.1.2 国家标准介绍1图纸的幅面及格式（1）纸幅面 (GB/T14689-93)绘制技术图样时，应优先选用表 1-1 所规定的基本幅面。必要时，允许选用规定的加长幅面，这些幅面的尺寸是由基本幅面的短边成整倍数的增加得出表 1-1。表 1-1 图纸基本幅面尺寸幅面代号 A0 A1 A2 A3 A4B*L 841*1189 594*841 420*594 297*420 210*297A 25C 10 5E 20 10（2）图框格式在图纸上，图框必须用粗实线画出。图框尺寸可从
5、表 1-1 中查得。其格式分为不留装订边和留有装订边两种。同一产品的图样，只能采用一种格式。（3）标题栏每张图纸都必须画出标题栏， GB/T10609。1-89 对标题栏的尺寸、内容及格式作了规定，标题栏一般应位于图纸右下角。2比例（GB/T14690-1993）比例是图中图形与实物相应要素的线性尺寸之比。绘制图样时，应尽量采用原值比例。若机件太大或太小需按比例绘制图样时，应由表 1-2 规定的系列中选取适当比例。必要时允许采用表 1-3 中的比例。3字体（GB/T14691-1993）（1）图样中书写的字体必须作到：字体工整、笔划清楚、间隔均匀、排列整齐。（2）字体高度（用 h 表示）的工称
6、尺寸系列为：1.8， 2.5， 3.5， 5， 7， 14， 20mm。若书写更大的字，其字体高度应按 的比率递增。字体高度代表字体号数。（3）中的汉字应写成长仿宋体，并采用国家正式公布推行的简化字。汉字高度 h 不应小于 3.5mm，其字宽一般为 。（4）字母和数字分 A 型和 B 型。A 型笔划宽度（d）为字高（h）的十四分之一，B 型笔划宽度（d）为字高（h）的十分之一。在同一图样上，只允许选用一种形式的字体。（5）字母和数字可写成斜体和直体。斜体字字头向右倾斜，与水平基准线成 75。在 CAD 制图中，数字与字母一般以斜体输出，汉字以正体输出。（6）国家标准CAD 工程制图规则中所规定
7、的字体与图纸幅面的关系如表：4图线（GB/T17450-1998）图线是起点和终点间以任意方式连接的一种几何图形，形状可以是直线或曲线，连续或不连续线。图线是由线素构成的，线素是不连续线的独立部分，如点、长度不同的画和间隔。由一个或一个以上不同线素组成一段连续的或不连续的图线称为线段。（1）线型图线的基本线型见表 1- 5，共有 15 种，其中 No 01 是连续线，0215 是不连续线。见表 1-5。（2）基本线型的变形（3）图线宽度本标准规定了九种图线宽度，所有线型的图线宽度（d）应按图样的类型和尺寸大小在下列系数中选择：0.13mm、0.18mm、0.25mm、0.35mm、0.5mm、
8、0.7mm、1mm、1.4mm、2mm。图线的宽度分粗线、中粗线、细线三种，其宽度比率为 4：2：1。在同一图样中，同类图线的宽度应一致。建筑图样上可采用三种线宽，其比率为 4：2：1；机械图样上采用两种线宽，其比率为 2：1。在机械工程的 CAD 制图中，A0、A1 幅面优先采用的宽为 1 mm 和 0.5 mm，A3、A4，幅面采用的线宽为 0.7 mm 和 0.35 mm 两种。常用的细线线宽为0.25 mm 和 0.35 mm。（4）图线的构成5剖面符号（GB/T17453-1998）在绘制剖视图和断面图时，通常应在剖面区域画出剖面线或剖面符号。（1）通用剖面线不需在剖面区域中表示材料
9、的类别时，可采用通用剖面线来表示。通用剖面线是以适当角度的细实线绘制的，它与主要轮廓或剖面区域的对称线成 45角，如图 15 所示。在专业图中，为了简化制图，往往采用通用的剖面线表示量大面广的材料，如机械图中的金属剖面区域及建筑制图中表示普通砖的剖面区域。若需表示材料的类别，应在相应的标准中去找，也可在图样上以图例的方式说明。6尺寸注法（GB/T4458.4-1984）1.2 制图工具常用的绘图工具有图版、丁字尺、绘图仪器、三角板等。正确使用绘图工具才能保证绘图的质量。1.铅笔绘图用铅笔的铅芯按其软硬程度，分别用 B 和 H 表示。一般用标号为 B 的铅笔画粗实线；用标号 HB 的铅笔写字；标
10、号为 H 的铅笔画细线用。2.图板与丁字尺绘图时用图板作为垫板，要求图板表面光滑，平坦，用作导边的左侧边必须平直。图纸用胶带纸固定在图板上。丁字尺与图板配合使用，它主要用于画水平线和作三角板移动的导边3.三角板一副三角板是两块分别具有 45及 30、60的直角三角形板与丁字尺配合使用，可绘制垂直线、30、45、60及与水平线成 15倍角的直线4.曲线板曲线板用于绘制非圆曲线。曲线绘制的方法和步骤如图 1-9 所示。5.绘图仪器（1）分规分规是用来量取或等分线段的工具。用分规量取尺寸，再画到图纸上（图1-10） 。当等分线段时，先估计一等份的长度，再进行试分。（2）圆规及附件圆规是画圆或圆弧的工
11、具。大圆规配有铅笔（画铅笔图用） 、鸭嘴笔（画墨线图用）刚针（作分规用）三种插脚和一个延长杆（画大圆用） ，可根据不同需要选用（3）鸭嘴笔鸭嘴笔是画墨线图的主要工具。笔头由两片叶片和调节螺钉组成。调节调节螺钉可得到不同的墨线宽度，加墨时注意不要弄脏叶片，加墨高度以 46mm为宜。4）针管绘图笔针管绘图笔是带有储水装置的上墨工具。适用于技术制图、描图、模板绘图美术设计等，使用广泛。1.3 几何作图1.3.1 几何作图1. 锥度和斜度（1）锥度圆锥的底圆直径 D 与其高度 L 之比称为锥度，图样中以 1：n 的形式标注。锥度的作法如图 1-13b。由点 A 在水平线上取四个单位长度得点 B，作AC
12、AB，并取 AC=AC1=1/2 个单位长度，分别连接 BC、BC1 即得锥度 1：4的直线。（2）斜度一直线（或平面）相对另一直线（或平面）的倾斜程度称为斜度(图 1-14a)。斜度的作法如图 1-14b。由点 A 在水平线上取四个单位长度得点 B，作BCAB ，并取 Bc 为一个单位长度，连接 AC 即得斜度 1：4 的直线。2. 圆内接多边形圆内接正五边形和圆内接正六边形的作图方法3. 椭圆这里介绍根据椭圆长、短轴画椭圆的两种方法（设椭圆长轴为 2a，短轴为2b） 。（1）椭圆精确画法（2）椭圆近似画法【教学后记】教 案授课时间 月 日 至 月 日 课时数授课方式 理论课 讨论课 习题课
13、 实验课 上机课 技能课 其他授课单元 第二章 投影的基本知识目的与要求1、了解投影的基本概念、分类及正投影的基本特性2、掌握正投影法中三面正投影的形成、点的投影、直线的正投影规律、平面的正投影规律重点与难点1、投影的分类2、正投影的基本特性3、三面投影体系中的投影面的代号及空间位置4、按平面与投影面的相对位置不同，平面的分类及其投影规律主要内容1、投影的基本概念及分类2、正投影的基本特性3、正投影法中三面正投影的形成4、点、线、平面的正投影规律教学方法手段PPT 演示结合讲述法结合案例教学参考资料建筑制图与识图 何培斌 编著 武汉理工大学出版社土木建筑制图 乐荷卿 陈美华 编著 武汉理工大学
14、出版社画法几何及土木工程制图 何铭新 编著 武汉理工大学出版社思考题、作业1、投影分哪几类？2、什么是正投影？正投影的基本特性是什么？3三面投影体系有哪些投影面？它们的代号及空间位置怎样？4在三面投影体系中，形体的长、宽、高是如何确定的？在H、V、W 投影图上各反映哪些方向尺寸及方位？第 2 章 投影基础知识2.1 概述2.1.1 投影概念当物体受到光线照射时，会在地面或墙壁上产生影子，人们根据这一现象，经过几何抽象创造了投影法，并用它来绘制工程图样。如图 2-1 所示：设空间有一平面 P 和不在 P 面上的一点 S，在 S 和 P 之间置一点 A，连接 SA 并延长交 P 平面于点 a。我们
15、称 S 为投射中心，SA 为投射线，平面 P 为投影面， a 为空间点 A 在投影面 P 的投影。图 2-1 投影的形成2.1.2 投影法分类投影可分为中心投影和平行投影两类。1、中心投影投影中心 S 在有限距离内发出辐射状的投射线，用这些投射线作出的形体的投影，称为中心投影。这种作出中心投影的方法，称为中心投影法。如图 2-2所示。中心投影的特性：（1）直线的投影在一般情况下仍是直线；（2）点在直线上，则该点的投影必落在该直线的投影上。（3）投射中心、物体、投影面三者之间的相对距离对投影的大小有影响。（4）度量性较差。图 2-2 中心投影示意图2、平行投影投影中心 S 在无限远处，投射线按一
16、定的方向投射下来，用这些互相平行的投射线作出的形体的投影，称为平行投影。这种作出平行投影的方法，称为平行投影法。平行投影又分为斜投影（如图 2-3）和正投影（如图 2-4） 。图 2-3 斜投影 图 2-4 正投影平行投影的特性：（1）点分线段成某一比例，则该点的投影也分该线段的投影成相同比例；（2）互相平行的直线，其投影也互相平行；（3）投影大小与物体和投影面之间的距离无关；（4）度量性较好。2.1.3 正投影法的基本特性在土木工程中应用较多的是正投影法，正投影法有以下基本特性：1. 从属性 直线上的点的投影仍在直线的投影上。如图 2-5 所示，并且具有定比性 点 C 分线段 A B 所成两线段长度之比等于该两线段的投影长度之比，即：AC：CB = ac：cb 。2. 平行性 两平行直线的投影仍相互平行，如图 2-6 所示。3. 实形性 当线段或平面平行于投影面时，其投影反映实长或实形。如图 2-7 所示：若线段或平面图形平行于投影面，则其投影反映实长或实形。已知 DEP 面，必有 DE = de；已知ABC P 面，必有ABC abc。4. 积聚性
