1、-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 敬业与乐业读后感(精选多篇)敬业与乐业是当年梁启超先生在上海给他学生的一篇演讲文章。那次演讲就是为了让学生知道怎样去对待以后的生活。其实现在作为学生也要敬业与乐业，只不过这个业代表的就是学习。现在很多的学生就没有这种敬业乐业的精神，他们永远是在课堂上想着其它的事，而且做作业时永远觉得太累。如果他们总是这样干下去的话，那么他们的未来就已经没有希望了。家长不是永远都会照看孩子的。因此，我们如果想拥有一个美好的未来，就必须做到敬业乐业这一点，不要懒。下面我就谈一谈自己对敬和乐两个字的理解吧。先说敬业。什么是敬业呢？就是-精选财经经济类资料-
2、 -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这件事上，一点不旁骛，便是敬。很多低级层次的工作人员没准会认为，我的工作这么低级，有什么可敬的呢？其实，是工作都可敬，要专心致志的给做好。无论是当总统或者当民工都可敬。如果说哪个民族最敬业呢？那么我会认为它是德国。为什么呢？因为德国人做什么都会专心致志的去做，而且去做到底。就拿一个例子来说吧。为什么贝多芬失聪时还会作出那么好的乐曲？就是因为它有敬业这种精神。其实也可以举一个更容易理解的例子。为什么什么东西到了德国加工后就变得更加精致，质量变得好得多呢？就是因为德国人做事做到了敬这一点。我爸爸曾经也跟我说过一句话：“
3、 做什么，像什么。 ”这句话其实就是敬。所以我就是要做到敬这一点。下面来谈谈乐业。至于他的概念，我觉得书上写的那句话:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 ”已经足以诠-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 释了。如果我们达不到乐业，那么生活就会变得很单调。如果有人说，我的职业没有可乐的地方。那么它就是一个很单调的人。因为所有的职业都会有可乐的地方，只不过不容易被发现，而且很多人又不知如何去乐业。假如举一个基本的例子，齐达内是法国足球艺术大师，他有如此高的成就，既不是他的家庭带来的，也不是他的先天条件比其他运动员好，原因是他把足球当作自己的乐趣所在，正如一位伟人曾经说过，
4、兴趣是一半的天才，所以不管条件多么艰苦，齐达内总是乐在其中，陶醉在足球世界里，最终成为天才的足球运动员。可见乐业能改变人的命运，成就人的梦想。敬业与乐业都是非常重要的。有了它们，生活会变得更加精彩，世界也因此变得更加美好。此篇文字乃读完敬业与乐业一文之后，由感而发，遂书下此篇。“有业之必要 ”于我们来说， “业”自是学习。待读完“ 百丈禅师 ”的故事之后，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 初觉得此人太死心眼了，而后一琢磨，却觉得自愧不如，与“ 百丈禅师 ”相比，我们缺少的不仅是他的“ 言必出，行必果”，而且最最重要的是，我们缺少老禅师的那种矢志不谕的品质。他日日坚持，
5、直到八十岁！多少个三百六十五天，又多少个 24 小时啊！而现在的我们却常常边自己的计划都做不到！边起码的言行相顾都没有，更无论坚持。而我们总把希望寄托在“ 下一次”上，并为今日的失言，自找台阶下，不愿下功夫。这便是后文中所说的“ 懒” 字！ “百行业为先，万恶懒为首。 ”我们虽不是没有职业的懒人，更不是社会的蛀米虫。可是一次又一次不完成作业的我们，安然地回到家后，享受着父母创造的环境；总想着“下一次”的我们，悠然地面对着心切的父母这甚至跟“ 掠夺别人勤劳结果”的盗贼等同！ “懒”字当头，万事不成，它是我们最大的敌人，而“放纵” 这个敌人胡作非为的又是我们自己，克服是我们唯一的选择！-精选财经经
6、济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 说到敬业，最令我有所启发的是庄子记佝偻丈人承绸的故事。 “天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。 ”一个佝偻的老人，几句简单的话语，却道出所有道理的精华！岂止这样，我认为这位老人便可谓是“ 天地间第一等人 ”！难道不是吗？这位老人虽身患佝偻，却能把一件小事做到“ 精典”，做到“出神入化”用心如此专一，虽是一件小事，他却做得如此圆满！而我们生活在这么好的环境下，并拥有着健康的身体，先不论学习起码把我们身边的小事做好都是我们义不容辞的事情。我们应把每一件事通过努力，做到出色，就算与他人之比，相差之，但我们无悔，因为“岂能尽如人意，但求无愧我心！”我们努
7、力了！然这所有的前提见出于“专心致志！”唯有用心，我们才能有成功，若“坐这山，望那山 ”，则“一事无成”！这便即要”尽职 ”又要“敬职”了。至于“ 乐业” ，我认为书中的那句话便足以诠释了：“ 知之者不如好知者，-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 好之者不如乐之者。 ”说算对自己的职业如何不满，但你都必须去做。那你为何不从中寻乐呢？这使我想到了一句话：“你知道，你爱惜，花儿努力地开；你不知，你厌恶，花儿努力地开。 ”花儿总是在努力地开，美好的日子也一天天地在流逝。而对于我们，为何不去珍惜自己所拥有的一切呢？从职业中体会快乐，从快乐中品味生活！每件事都有其独道的乐趣，做到
8、“敬”与“乐”，相信生活会更多彩！“敬”与“乐”我愿与梁任公一同受用！“敬业与乐业 ”，在我看来它是我们人类对待事情的不二法门，对教师而言，它也起着很大的作用。第一，我们来谈谈敬业。孔子就主张人在一生中始终要勤奋、刻苦，为事业尽心尽力。他说过“执事敬 ”、 “事思敬”、 “修己以敬” 等语。朱熹说：“ 主一无适便是敬 ”。 用现在的话讲:凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛，便是敬。我们教师开展工作，除了-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 要教师基本功外，我想这个“敬” 字，也是很重要的。如果一个教师，他对待教书育人，只是把它当作是一个谋生的工
9、作，那么他就不可能投入百分百的精力，所教的效果也就不一定好了；甚至如果一个教师，他以敷衍、应付、麻木的态度对待，那么他的教育效果只会更差，不要说他有什么很好的基本功，很强的教学能力等，只要态度不正确了，这些也就没有用处了。曾文正说“坐这山，望那山，一事无成” 就是这个道理。其实敬业也就是教师的职业动机问题。很多人说过，如果我们不把教书育人当成是一个人的工作，而是当成自己苦心经营的一份事业的话，那么我们所取得的效果就会大不一样。加强师德修养，激发教师教书育人、献身教育的事业心和责任感，由此促进整个师资队伍不断得到改善，教育教学质量不断提高。加强教师敬业精神的教育，会是我们师资队伍建设的一个重要方
10、面的。敬业：是事业成功的源泉，而勤奋、刻苦、谨慎的-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 8 作风，又是敬业思想在实践中的具体体现。所以学校在抓教师队伍建设时，一定要注重对教师工作态度，如“勤奋、刻苦、谨慎” 的引导与培养。第二我们来谈谈乐业。做教师苦呀、累呀。这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。不是有首打油诗：“起的比鸡早，吃的比猪糟，拿的比乞丐还少”，的确，做教师是比较清贫，也比较劳心，压力又大。所以致使有许多教师发出了前面的叹气声。然而，我们要须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。一个人要生存，要活得有意义，那它必然不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。另外孔子不
11、是说过吗：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。即然我们己经选择了做教师这一行当，那我们就要能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。我们不是常说，兴趣是最好的教师吗？这个不仅是适用于学生，也是适用于教师的。如果我们教师都对当教师充满了兴趣、乐趣，那还有什么-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 9 比这个更能促进我们教师的专业化发展，师资队伍建设哪能取不到效果呢。敬业与乐业，如能做到这两点。那么我们的师资队伍建设可以在一个很好的平台上开展；我们教师就能主动学习、主动钻研，能以主人的身份投入教学工作；我们学校的教书育人功能就能得到很好的体现。敬业即责任心，乐业即趣味，我深信做到这两
12、点，我们学校的明天就会不一样。作者先后谈论了“ 有业 ”“敬业”和“乐业”三个问题。文章最后说 “我深信人类合理的生活总该如此”， “合理的生活”，首先是有一份正当的职业，不能“饱食终日，无所用心 ”。对于所做的事情，要生出敬意，从而全神贯注，心无旁骛，忠实地把它做好；要从专心做事中发现乐趣，不是皱着眉头、满腹牢骚地叫苦，而是达到“ 乐以忘忧 ”的境界。敬业与乐业读后感我们大家都是学生，现在我们的职责是学习，努力地学习，快乐地学习。-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 10 首先，我们大家都有自己的身份学生，那么，既然是学生，就应该做事，做学生应该做的事，不能挂着学生的名义，表面上是在学，其实根本没有在想，在思，书拿倒了，脑子里仅是电脑游戏，既然是学生，就应该先做好本职工作。其次，只学习的学生还不是好学生。正如梁启超的敬业与乐业里面讲的“第一，要敬业，现在的学生虽然在学习，但是却不愿学习，不喜欢学习，不甘于学习，想做更好玩的事情，虽然是学习，但是被其他原因所逼迫，虽然不喜欢学习，但抱怨之后，又回去学习。这样的学习是没有效果的。作为一名中学生，我们的职责是学习，这无法避免，那么为什么不能化压力为动力，用心去学习，去“敬业” 呢？正如庄子中老人捕蝉的故事一样，用心专一，用心专一就可以达到目的。我认为，最有效率的学习方法就
