1、第 1 页 共 页在全市各项工作都优先服从环保的非常时期，开发区中学（北校区）项目部应着重抓好以下三个方面工作徐州地区的空气质量排名全国倒数，江苏垫底。在这种情况下，国家环保督查组进驻徐州，省市区上下联动，形成坚决打赢蓝天保卫战的高压态势。从去年十一月份开始，陆续关停了多家产生污染的企业，其中包括建材生产企业；今年开春又在原有基础上加大整治力度。就建筑工地而言，要求所有塔吊、围墙等部位全部安装喷淋系统，凡进入工地所有建筑材料全部覆盖，现场所有裸露的地面全部覆盖，所有进出工地的车辆必须全面冲洗等各项措施。同时市委市政府、市纪委监察对相关责任人进行问责；上到市委机关的主要领导，下至在社区的工作人员
2、人人参与，个个担责。管安全的部门现在也管环保，管质量的部门现在也管环保。鉴于全市上下高度重视环保工作的非常时期，项目部的各项工作必须优先服从环保，针对开发区中学（北校区）教学楼工地的现状，项目部应着重抓好以下三个方面：1、项目部管理团队必须积极响应市委市政府的号召，高度重视环保工作，全体人员立即行动起来，全力以赴、形成合力，把工地防尘、降尘工作摆到项目部各项工作的最前列！通过有关人员反应，目前项目部的部分管理人员之间存在意见分歧，项目负责人、现场负责人、质检员、安全员以及各专业承包人之间的意见不统一，有些人虚于应付，在岗不发挥应有的作用；还有一些专业承包人不仅自己人不在岗，电话催促还不及时赶到
3、工地，甚至不接电话，给现场的调度增添了一定的难度，直接影响项目部的工作效率。对此，必须找出症结所在，及时纠正，以确保项目部管理团队形成合力，只有这样项目部才能坚强有力。第 2 页 共 页2、必须严肃强调项目部管理人员的执行力！必须严肃强调专业班组承包人的执行力！现在工地上存在的很多问题，特别是此次被主管部门的处罚都与项目管理人员的执行力、专业班组承包人的执行力打折扣有直接关系！工作上无论有什么问题都可以提出来相互协商，形成共识。决不允许扯皮、推诿。不然项目部负责人的要求贯彻不下去，落实不到位。项目部必须按照奖惩措施加以规范和约束每位管理人员和专业承包人，坚决杜绝消极怠工和拖拖拉拉的坏毛病、坏习
4、惯。对极个别管理人员或者极个别专业承包人屡次不服从管理、不配合项目部工作的，必须坚决清退出场，以正风气。3、 细节决定成败 这六个字决不能当着一句口号！一个项目搞的好不好，从细节方面就能说明问题。开发区中学（北校区）教学楼工地存在的下列问题，已经严重影响集团公司的信誉、形象和信用评分，直接影响集团公司的正常经营活动，必须立即、彻底地整改到位！3-1、项目部办公区域存在的缺陷和项目部管理方面存在的缺陷：a、办公桌长期不擦洗，表面积满灰尘，可见项目部个别管理人员对于环境卫生重视不够，这样的思维、这样的认识必将对项目文明施工、质量精细化管理在主观上带来不利的因素；b、部分窗玻璃去年就已经缺损，不仅没
5、有及时更换，而用塑料纸凑合；c、办公室后墙与围墙之间堆满垃圾，办公室门前南侧、西侧围墙根部有垃圾积存，长期没有清理；d、项目部例会制度没能有效的长期坚持；e、工前技术交底缺乏持之以恒，没有形成常态化。3-2、其他项目部常见的管理通病，在本工地依旧存在：第 3 页 共 页a、部分工人上班不戴安全帽，部分工人虽然戴安全帽，但是未系帽带；b、楼上清理的垃圾直接从窗口向下倾倒，堆积在外墙根部，直接影响外墙保温板的镶贴，也是文明施工所不允许的；c、局部安全网缺损和安全网四周绑扎不牢；d、部分清理下来的对拉螺栓、步步紧等乱堆乱放，没有及时回收。3-3、本工程还存在以下具体问题，必须立即整改到位！a、教学楼
6、工程北侧脚手架搭设不符合要求、安全网缺损较多；b、餐厅工程脚手架搭设不符合要求，大面积安全网仍未张挂；c、餐厅东侧、教学楼西北角材料堆放极为混乱，砖垛、钢管、钢筋、模板以及木方等混杂在一起；d、雾炮车安放的位置不合理、不到位，覆盖面积较小，必须重新调整布局，注重实效；e、室内部分预埋线管作业严重滞后，有的教室内墙抹灰全部完成，并已经开始满刮腻子，电工师傅还在开槽凿洞，工序颠倒不仅造成费工费料。还影响质量和美观；f、对班组工作面的过程中监管不到位，没有做到工完料清，人走场清，有些工作面对半成品和成品保护几乎缺失。鉴于本次开发区中学（北校区）教学楼工地被建设局处罚的惨痛教训，公司要求项目部全体人员必须引起高度重视，立即行动起来，对整个工地进行全面排查，坚决消除安全隐患，切实抓好工程质量，将环保工作落实到位。各专业承包人必须坚决服从项目部的管理，抓到细节，抓出成效。全面提升项目部各项工作的管理水平。而对于满不在乎，拒不配合的班组或个人坚决清除出场，确保工地上下团结一心。坚决克服因为环保要求严、工期又相当紧等各方面不利因素和一切困难，按期竣第 4 页 共 页工，将经得起验收的合格工程、放心工程交付给甲方使用。江苏翔远建设集团有限公司（徐州）二一八年五月一日
