北师大版五年级上册一二单元检测卷.doc

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1、第一单元综合检测(总分:100 分)基础积累(52 分)一、我是小小书法家。 (10 分)1.我家附近公园里有一尊青 ,常常有麻或 子在上面停留。2.天边 来一片黑云, 烈的大雨 狂地着山 。 二、一锤定音,在加点字的正确读音后打“” 。 (6 分)协调 tio( ) dio( )凌空 ln( ) lng( )巩固 kng( ) gng( )裹挟 xi( ) xi( )罕见 hn( ) hn( )燕山 yn( ) yn( )三、把下面含“马”字的成语补充完整。(6 分)( ) ( )勒马 ( ) ( )马翻走马( ) ( ) 策马( ) ( )天马( ) ( ) ( ) ( )马龙四、用“_”

2、画出句子中的错别字,并改正在括号里。(5 分)1.我国旅游局却定以“天马”作为中国旅游的图型标志。 ( ) ( )2.大漠沙如雪,燕山月是钩。 ( )3.我把这几分钟间见到的记在脑子里,相信,它所给与我的将使我忠身受用不尽( ) ( )五、对号入座,选词填空。(8 分)巧妙 奥妙1.大自然( )无穷,令人着迷。2.天马的设计十分( ) 。严峻 严肃3.在升国旗时,我们的态度要( ) 。4.这个困难对我们来说是一次( )的考验,我们要战胜它。六、句子加工厂,按要求改写句子。(12 分)1.牧人被这不可收拾的潮水裹挟。 (改为“把”字句)2.它是我国悠久文化历史的代表性杰作。 (缩句)3.这难道是

3、遥远的梦境吗?(改为陈述句)4.天马体态轻盈,神形兼备,无论从正面、侧面哪个角度去看,都极为生动健美。 (用加点词写句子)七、将错乱的句子整理成一段通顺的话,在句前标上序号。(5 分)( )所以,诗人写道:“春色先以柳荫归” , “春风杨柳万千条” 。( )你看,在那冰雪初融的时候,不是暗暗泛青的柳芽首先把春意带到人间的吗?( )在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。( )你再看,大多数树木刚睡醒,而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝。( )它那轻盈婆娑的树姿,那迎风摇摆的枝条,那青翠欲滴的细叶,不仅为桃杏增添了色彩,还给人们送来了春的气息。阅读理解(18 分)八、阅读小能手。 (18 分)_马

4、是人类的好朋友。马的力气很大。红军长征时,有匹战马,在它背上驮了三个重伤员,又有两个轻伤员拉住马鞍,一个轻伤员拉住马尾巴,最后,顺利地通过了草地。马奔跑的速度很快。有的马能赶上奔驰的火车呢,而且能跑很长时间。马的鼻子很灵。一支地质队在沙漠里找不到水喝,只见马扬起头,四面闻闻,然后飞奔而去,找到了水。马很机灵。即使走很远的路,它也能找到家,要不怎么会有_这个成语呢?马还会关心主人呢!据说有一位解放军骑兵受了重伤,倒在地上。战马趴在他身边,用舌头舔主人的脸,主人昏迷不醒,它就用牙咬住主人的腰带,跑了十几里路,把主人送回部队。1.用文中的一句话作为题目,比较合适的是( )(4 分)A.马是人类的好朋

5、友B.马的力气很大C.马奔跑的速度很快D.马的鼻子很灵2.在第自然段的“_”上填上合适的成语。(4 分)3.把文中画“ ”的句子改为反问句。(4 分)4.短文分别向我们介绍了马的_、_、_、_、_等特点,表达了作者_之情。(6 分)作文天地(30 分)九、笔下生花。 (30 分)马是人类忠实的朋友,它对人类的情感及发展都有很大的作用。你眼中的“马”是怎样的?请以“马”为话题写一篇习作吧!第一单元综合检测四、1.却(确) 型(形) 2.是(似) 3.与(予) 忠(终)五、1.奥妙 2.巧妙 3.严肃 4.严峻六、1.这不可收拾的潮水把牧人裹挟。 2.它是杰作。3.这不是遥远的梦境。七、5 2 1

6、 3 4八、1.A 2.老马识途3.难道马不是人类的好朋友吗?4.力气很大 奔跑速度很快 鼻子很灵机灵 关心主人 对马的喜爱第二单元综合检测(总分:100 分)基础积累(51 分)一、看拼音,写汉字。(8 分)猛 的 水 没了江边的小 、子, 的 雷也响个不停,这景象吓坏了附近的人们。二、火眼金睛。比一比,再组词。 (8 分)峡( ) 峰( ) 坦( ) 博( )侠( ) 锋( ) 担( ) 搏( )三、根据意思写词语。(8 分)1.没有能比得上的。 ( )2.形容人群的声音吵吵嚷嚷,就像水开了在锅里沸腾一样。 ( )3.形容声势大,来势猛。 ( )4.形容事情或关系等相互交织,纷繁复杂。 (

7、 )四、用“静”字组词填空。(6 分)1.过了很久,钱塘江才恢复了( ) 。2.这( )而神奇的仙境使我陶醉了。3.上课铃响了,校园( )下来了。五、句子加工厂,按要求改写句子。(9 分)1.黄色的油菜花和紫白色的豌豆花镶嵌在绿浪翻滚的青稞地里。(缩句)2.它有世界最高的山峰。它有世界最深的峡谷雅鲁藏布大峡谷。 (用关联词连成一句话)3.红树带着海泥芳馨的枝条和婀娜的身躯出现在海滩上。 (仿写拟人句)六、指出下列句子运用的修辞手法。(4 分)1.难道这海底森林不是奇观吗?( )2.红树林和北国沙漠中的黄柳一样,在植物世界里是一个具有奉献精神的卫士。 ( )3.这里有最纯净的天空,最飘逸的云彩,

8、最雄伟的雪峰,最漂亮的大拐弯,最丰富的宝库( )4.江潮还没有来,海塘大堤上早已是人山人海。 ( )七、把下面句子补充完整。(8 分)1.轮台九月风夜吼,_,_。2. _,难于上青天。3. _,风景这边独好。阅读理解(19 分)八、阅读小能手。 (19 分)_我爱水,所以我爱大海,爱长江,也爱小溪流。但是,我最爱的还是湖。静静的湖,像是一块无瑕的翡翠,在阳光的照射下,闪烁着美丽的光泽。我喜欢独自一个人坐在湖畔,看着平静的湖面幻想。我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是鱼儿的家园,不然它们为什么会整天那么快乐?水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠。不然湖水为什么绿得这样美?我凝视湖面,偶尔投一枚石

9、子,让它激起一道道波纹,或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。静静的湖是可爱的,但雨中的湖更动人。细丝般的春雨飘下来,不停地织啊织,织出湖这块绿色的“锦” 。 “锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。雷雨到来时的湖真热闹。你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天,你听, “轰隆”,硕大的礼炮响了,大会就要开始了,等大雨一落,联欢会立刻开始。你看见湖面上竞相开放的雨花了吗?那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。你想知道节目是否精彩吗?那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。 湖是美的1.“硕”字用音序查字法,应先查大写字母_,它在文中的意思是_ (大;硕士)。(2 分)2.文中起承上启下作用的句子是_。(4 分)3.“湖是美的”一句中的省略号表达的意思是( )(4分)A.表示文中语言的省略B.表示声音话语被打断C.表示意味深长语言未尽4.作者从_和_两个方面描写了湖,表达了_。(6 分)5.给短文想个合适的题目,写在文前的横线上。(3 分)作文天地(30 分)九、习作。 (30 分)仔细观察一处景物,要求按一定的顺序进行描写,题目自拟。要求:1.内容具体,语言通顺;2.条理清晰,中心突出。

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