1、 1 郑州大学毕业设计（论文）题 目： 指导教师： 职称： 学生姓名： 学号： 专 业： 院 （ 系 ） ： 完成时间： 年 月 日 2 附表 1 毕业论文任务书（由指导教师填写）学生姓名 学号 教师姓名 职称题 目主要研究内容毕业论文基本要求毕业论文一份，篇幅以 800010000 字左右为宜；中英文摘要各一份，中文摘要（含关健词）约 300 汉字，英文摘要（含关健词）约 250 个实词；毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料（15 篇左右） 。所列参考文献应按论文参考或引证的先后顺序排列，但参考文献应与注释相区别；页面设置: 上/下/左/右分别为 2.4/2.2/2.6/2
2、.0;全部论文资料均用 A4 纸打印出来，一级标题用三号黑体；二级标题用四号黑体；其他标题和正文用小四号宋体，段落前空 2 个汉字，1.5 倍行距，页码标在右下。 3 毕业论文进度安排2010 年 3 月 1 日至 3 月 7 日前学生完成选题。2010 年 3 月 8 日至 3 月 21 日前，确定指导教师。2010 年 3 月 22 日至 3 月 28 日前，以专业方向进行论文开题工作。2010 年 3 月 28 日至 4 月 4 日前，学生向指导教师提交论文撰写提纲，完成论文任务书、计划进程表的撰写工作。2010 年 4 月 19 日至 5 月 2 日为论文中期检查阶段。2010 年 6
3、 月 7 日至 6 月 13 日毕业论文答辩阶段。附表 2 毕业论文开题报告（由学生、老师共同填写）题目名称学生姓名 所学专业 班级一、选题的目的意义二、国内外研究综述三、毕业论文所用的方法和可行性分析四、主要参考文献与资料获得情况 4 五、指导教师审批意见附表 3 毕业论文计划进程表（ 由学生填写 ）学生姓名 学号 教师姓名 职称题 目时 间 工 作 内 容 完 成 情 况 5 附表 4 毕业论文中期检查表（由指导教师填写）题 目 学生姓名 所学学业 班级 6 一、阶段性成果二、存在问题 7 三、拟采取的研究方法和可行性分析四、指导教师对学生毕业论文进展等方面的评语指导教师签名： 年 月 日
4、 8 附表 5 毕业论文答辩记录表姓 名 年级专业 学号论文题目答辩记录：答辩记录秘书签名：年 月 日附表 6 毕业论文书面成绩评分表 9 （指导教师用表）学院： 班级： 姓名： 学号：评 分评价内容 具 体 要 求 分值A B C D E资料调查能独立查阅文献并从事其调研；能正确翻译外文资料；有收集信息的能力。10 10 9 8 7 6信息处理与加工能提出较好的课题实施方案，能加工处理各种信息、获取新知识。 20 20 18 16 14 12分析与解决问题的解决能运用所学的知识和技能去发现与解决实际问题；能正确处理实验数据；能对课题进行理论分析，得出有价值的结论。20 20 18 16 14
5、 12工作量工作态度按期圆满完成规定的任务，工作量饱满，难度较大；工作努力，遵守纪律；工作作风严谨务实。20 20 18 16 14 12论文质量立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写工整规范，图表完备、整洁、正确；论文结果有应用价值。20 20 18 16 14 12创 新 工作中有创新意识；对前人工作有改进或突破，或有独特见解。 10 10 9 8 7 6总分 计算得分30%指导教师签名： 10 附表 7 毕业论文书面成绩评分表（评阅人用表）学院： 班级： 姓名： 学号：评 分评价内容 具 体 要 求 分值A B C D
6、E选题质量与指导教师条件选题符合专业培养目标，课题性质、难度、与份量能满足毕业论文综合训练的教学要求。指导教师有科研背景，指导学生数适当。15 15 13 11 9 5查阅资料与翻译文献查阅文献有一定广泛性；翻译外文资料质量较好；有综合归纳资料的能力和自己见解。10 10 8 7 5 3论文质量立论正确，论述充分，结论严谨合理；实验正确，分析处理科学；文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，书写（打印）格式规范，图表完备、整洁、正确；论文结果有应用价值。50 50 45 40 35 30资料完整性 附件资料系统完整，编排装订有序。 15 15 13 11 9 7创 新 工作中有创新意识；对前人工作有改进或突破，或有独特见解。 10 10 8 7 5 3总分 计算得分30%评阅人签名：
