1、学习贯彻党的十九大精神 做新时代合格党员2017 年度专题组织生活会发言材料 钱娟东方小学党支部：我认真学习了党的十九大会议精神及党章党规及习近平总书记系列讲话精神，对照合格党员标准深刻剖析了自身存在的问题。通过学习对党的认识发生了新变化,让我切实感到了牢固树立“四个意识” ，坚定“四个自信”的重大意义和重要作用。下面我从政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格四个方面将个人剖析情况汇报如下：一、思想认识 学习十九大精神，就是要把思想和行动统一到讲话精神上来，坚持用讲话精神武装头脑，不断深化对讲话科学内涵和精神实质的理解把握，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定道路自信、
2、理论自信、制度自信和文化自信，努力做到将政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。坚定“四个自信”就要做到：必须有强烈的忧患意识、责任意识，在政治上、思想上、行动上自觉向党看齐，勇于战胜前进道路上的各种艰难险阻；就是要坚持用马克思主义理论武装头脑，做到真学、真做、真懂、真用，必须理论联系实际，从实际出发，使理论对实际工作产生强大的推动作用；在工作中自觉地坚持维护党的领导，自觉听党话、跟党走；就是要善于参与到文化建设中，使中华文化的创造力、凝聚力和影响力充分展现出来。树立“四种意识”就是要做到：对党忠诚，要始终牢记自己的第一身份是党员，要保持清醒的政治头脑，要坚定理
3、想信念，始终忠于党、忠于人民；就是要做到从大局出发，敢担当敢作为，履职尽责；就是要坚持党的集中统一领导作为根本的政治纪律和政治规矩，模范遵守党章、党纪、党规，切实做到政治上坚定自信，思想上同心同向，行动上高度自觉；就是要严守政治纪律和政治规矩，自觉向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向先进分子看齐，向榜样看齐。二、存在问题：1、理想信念时而模糊动摇，精神迷茫。有时起不到先锋模范作用，甚至不愿提党员身份，不辨是非，对组织的服从意识不强等问题。2、思想上存在消极散漫，能力上不求上进，工作上有时有拖拖拉拉的问题。 3、有时存在安于现状、进取心不强，精神不振、作风懈怠，只求得过且过，完成任务。
4、教育改革创新意识不强，不注重研究教育政策和业务，爱岗敬业精神不强，工作拈轻怕重。4、群众观念淡漠、服务意识欠缺，对师生缺乏感情，为师生群众办事不上心不主动。律己不严、执行脱节，讲奉献、讲公德、讲诚信不够，有的实干精神不强，缺乏事业心，心思不在工作上，不愿吃苦，不愿吃亏，不愿奉献。三、分析原因上述问题的存在是表面的，但问题的实质是深层次的。经过认真反思，理性分析，产生的原因有以下几点： 1、思想认识上出现滑坡。艰苦奋斗的思想树立的还不够牢，还存在一定的思维惰性，从而造成想事不多、动脑不够，主动思维行动少的状态。在快节奏的工作步伐和持续的学习工作压力面前，仅仅满足于职责的分工，认为工作少出问题就行
5、。在取得一点点成绩后，自满情绪开始滋生，导致自我要求放松，工作标准降低。2、工作作风浮漂，岗位意识还不强。没有充分认识到岗位是自己立足的根本，是发挥才智的平台，由于长期处于单位中，爱岗敬业观念有所淡化，觉得在位就是爱岗，按部就班就是敬业，缺乏工作该有的主动性。3、思想观念不新。虽虽然洁身自好，但享乐主义的思想也有所滋生；虽然力求上进，但工作方法、有待提高。在工作中，得与失、苦与乐、名与利、进与退、走与留等现实问题有时想得过多，对本职范围内的工作还有想的不到位、做得不到位的地方。4、忧患意识不强。对自身的精神状态、能力素质与使命任务联系不紧，对自身工作责任作用认识不清，对当前任务的紧迫性把握得不
6、准。随着工作时间的累积，年龄的增长，吃苦精神、创业精神、探索精神都有减弱的苗头。四、整改措施：通过以上四方面的对照检查，梳理出来自己在各方面的问题，有根源上的、有具体的、我决心以此次对照检查为契机，制定下一步整改措施及努力方向：1、加强理论学习。学习党章党规党纪要做到二个字：常与长。经常学和长期学，除了温故知新外，最主要的是强化敬畏之心。只有经常性的深入的学习了党的有关理论知识，常怀对党章党规党纪的敬畏之心，才能踏踏实实地干事业，才能干干净净地问心无愧。通过学习，进一步坚定理想信念，理论是管思想，管方向，管信念的。只有加强理论学习，才能有政治上的清醒和坚定。2、进一步对照党员承诺书，锐意进取，
7、提高工作标准。做到慎独、慎微，严自律，正形象，做好党员样子。干工作不拖、不等、不靠，主动解决问题，在不断的总结经验中，去以更好的标准落实好工作中的任务。大胆实践，发扬百折不挠的精神，敢为人先，迎难而上。3、摒弃“自我”观念，融入集体生活。真正把单位当成自己的家，领导干部当成家长，培养自己的领路人。做到遇事有先考虑大局、整体，再考虑个人的“大局意识”。坚决与思想不端，自私自利的行为作斗争。以上是我的对照检查和相应努力方向，不足之处，望同志们批评指正！姓名：2018 年 1 月 24 日对学校支部班子和党员同志的意见：对刘娜同志提出的意见：理论知识研读不够深入，尽管坚持拥护党的领导，但对党的知识学
8、习了解不够全面，学校安排的政治学习，只是把文字抄下来，而没有认真地去体会内在精神，更没有把理论运用到教育事业中。 工作的主动态度还不够。只求把任务完成就好，缺乏把事情做得更全面， 更完善的进一步的探索精神。对张荣同志提出的意见：政治纪律方面，遵守学校的各项政治纪律制度，支部的每次政治学习也准时参加，但没有主动系统深入学习党出台的各项规定。 遇到问题绕道走，宁可误事，不愿意得罪人，求稳怕乱，多一事不如少一事，怕干错事不如不干事，不敢负责。对宋亚红同志提出的意见：在工作之余能阅读一些书籍，但对涉及教育教学理论书籍阅读很少，对当今教育前沿理论和相关教育教学问题研读不多，导致教学思想解放不够，对学生教
9、学引领不够，对学生的思想动态了解得不够，因此解决学生的思想上的问题常常不能得心应手。 贪图安逸，不思进取;在工作态度上，有时会产生不愿吃苦的心理困惑，得过且过，不愿再出那么多的力，不愿意再创造性地开展工作。对王治玮同志提出的意见：理论功底不扎实。理论学习不系统、不深入、不完整，吃老本;对新时期的党的创新理论一知半解，浮于表面，学习上存在形式主义。对党的知识学习了解得不够全。工作方法缺少创新。思路还不够开阔，创新意识还不够强，难以跳出传统思维方式的束缚，有些时候会有产生求稳的思想观念，不能主动在丰富工作经验的基础上做出新的尝试、用创新的工作方法开展教育教学活动。对肖荣娟同志提出的意见：理论知识研
10、读不够深入，尽管自己坚持拥护党的领导，但对党的知识学习了解不够全面，只是把文字抄下来，而没有认真地去体会内在精神，更没有把理论运用到教育事业中。对待工作主动性不强；工作要求和标准不高，被动落实多，主动超前少。对何宏刚同志提出的意见: 对系统政治理论和业务知识学习的重要性和必要性缺乏有深度的认识。过于重视学生的成绩，而忽略了学生的全面发展。工作有时不够扎实，遇到困难虽然能知难而进，但是坚持不够，有时有任其自然的松懈思想。在教学实践中有时畏首畏尾，不能大刀阔斧地开展工作。对段强同志提出的意见：对待工作主动性不强；工作要求和标准不高，被动落实多，主动超前少，只满足于完成领导交办任务，工作作风不够踏实
11、。当工作中遇到难题时，不能很好的结合自身实际主动地、创造性的解决；对系统政治理论和业务知识学习的重要性和必要性缺乏有深度的认识。 对周纪云同志提出的意见：理论知识研读不够深入，学校安排的政治学习，只是把文字抄下来，而没有认真地去体会内在精神，更没有把理论运用到教育事业中。群众意识不够强。没有真正和群众打成一片，全心全意为人民服务的宗旨意识有的淡化。与教职工谈心少，交流少。没有真正了解教职工的思想和工作思路。对张娟同志提出的意见：对系统政治理论和业务知识学习的重要性和必要性缺乏有深度的认识。学习缺乏系统性和经常性，学习的高度、深度、广度和力度不够的问题。在工作态度上，有时不用心办事，不能全力以赴
12、。 工作方法缺少创新，不能主动在丰富工作经验的基础上做出新的尝试、用创新的工作方法开展教育教学活动。对罗敏同志提出的意见：对形式主义认识不深刻，学习目的不够明确，学习有时流于形式，缺乏认真深入的思考，只从字面上理解，没有深刻认识内在含义。对党的知识学习了解得不够全。课余时间,自学不够,学习的层次不高。思维局限，进取意识不够强。认为工作上过得去就行，按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不添乱子，也就问心无愧，没给自己树立起跨越的高标杆。对李雪维同志提出的意见：理论知识研读不够深入，对新时期的党的创新理论一知半解，浮于表面，学习上存在形式主义。有点不思进取，对待工作不够主动，积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，缺乏上进心。对学生存在高高在上的思想，对学生犯的错误凭主观处理，比如教育学生时态度生硬，不耐心。过于重视学生的成绩，而忽略了学生的全面发展。
