1、对本次高效课堂培训的收获和心得体会经过这一个多月紧张的学习，收看了十几个专题讲座的视频，进行了网上交流、研讨、评论，深深的体会到新课程标准在教育理念、内容、以及教学方法、教学评价方面发生了很大的变化。让自己对新课程改革后的物理教学工作有了更深层次的领悟。从这次学习培训中得出了许多的思考，深刻地体会到自己有很多东西要学习，有许多方面有待改进和提高。下面我就这次培训学习的认识，谈谈自己的体会。1、构建物理情景，提出问题，高效导出。学习之前，由于自己的教学习惯以及对导入的认识不够，常采用复习式导入。要么直接导入，有时采用实验导入。但总是对导入新课程的重视程度不够。通过本次学习，认识到导入的重要性，它
2、对形成物理概念、物理规律以及课堂教学活跃气氛起到相当重要的作用。物理是自然科学，与学生的生活实际联系紧密。所以每节新课应从身边的物理现象和实验现象入手，设置紧扣本节内容并且同学们感兴趣的物理情景，情景可以是几行文字内容，也可以是图片、列表或者动画。然后提出导入新课的几个问题。问题应该紧扣课标，适应学生的知识水平和认知结构，贴近实际生活。同时要认真钻研教材，在熟练掌握教材和了解学生认知水平的基础上设置问题。尤其是讲的新课，可以使整个教学过程以问题为主线，以学生为主体，引导学生共同探究，讨论汇总形成共识，生成新知识。2、效高激发学习兴趣，让物理课堂充满乐趣。兴趣是最好的老师，课堂教学中要充分激发学
3、生的学习兴趣，为学生营造一个良好的课堂气氛。为此尝试以下几种方法：1、要用富有激情的语言和微笑的面容，激发学生的兴趣。2、板书要规范简洁。3、语速要慢，讲话要有幽默感。4、教学方法经常变化，刻意求新，让学生常有新鲜感。5、精心准备一些有趣的物理实验，创造条件让学生在课堂教学中亲自参与实验。6、采用多媒体教学，集“声、色、画、乐”于一体，色彩丰富的画面，生动有趣的声音，有利于创设特定的情境，从而激发学生兴趣。三、多样化教学方法，让物理课堂充满智慧。课堂上教师采取讲解、看书、讨论、动手、练习等交替进行。当讲到关键性问题时，通过一定的方式，如走下讲台与学生互动引起全班同学的注意，从而使课堂具有高效性。4、课后要进行反思，让课堂内容条理清晰化。教学既是一门科学，又是一门艺术。只有不断地学习掌握，灵活应用教育教学规律，不断反思自己的教学，才能在教育天地中走得更高更远。总之，这次培训收获丰厚，是一次有意义的培训学习。
