1、 山东省高等学校品牌专业特色专业 申 报 书 学 校 名 称 专 业 名 称 修 业 年 限 专业负责人 专业开设时间 填 报 日 期 申 报 类 别 品牌 特色 山东省教育厅 2008年 5月 2 填 写 说 明 一、申报书的各项内容要实事求是，真实可靠。文字表达要明确、简洁。 二、表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。 三、每个专业只能在品牌专业和特色专业中选择一种申报，在封面相应类别方框中画。 四、申报书用 A4纸 双面印制 ，在左侧装订。 3 一、专业和专业负责人基本情况 专业基本情况 专业名称 专业代码 修业年限 所在院系 专业设置时间 * 首次招生时间 * 首届毕业生时间 已有毕
2、业生届数 本专业现有在校生数 本专业累计毕业生数 本校 相近专业 何时确定为何种省级及以上教改试点专业或示范专业 专业负责人基本情况 姓名 性别 出生年月 学历 学位 专业技术职务 现任职务（包括社会兼职） 从事专业 联系电话 单位 住宅 手机 电子信箱 获省级及以上奖励情况 时间 获奖项目及奖励等级 授奖单位 *专业指由教育部、省教育厅正式批准或备案的普通本专科专业。 *学生均指普通本专科学生，不包括研究生、成教生、五年一贯制和三二分 段。 4 二、师资队伍情况 * 专职教师人数 其中高级职称比例 % 双师型教师数及比例 （ %） 教师中老、中、青的比例为 * 1 教师中具有研究生学历的比例
3、 % 具有博士学位人数 具有硕士学位人数 高级职称教师中承担本专科教学任务比例 % 教师近 5 年发表教学研究论文数量 * 教师近 5 年编写出版的教材数量 * 近 5 年承担省、部级教学改革项目数量 * 教师教学改革获奖情况（指获省级及以上奖励 的优秀教学成果等） 获奖时间 获奖项目名称及奖励等级 *教师不包括公共课、基础课教师。 *老、中、青分别指 55 岁（含）以上、 40 55 岁、 40 岁（含）以下。 *教学研究论文、编写的教材和承担的省、部级教学改革项目需另附目录清单。 5 教 师 队 伍 一 览 表 序号 姓名 性别 年龄 专业技术职务 学历 学位 所学专业 * 任教课程 备注
4、 *如具有硕士以上学位，请将本科、硕士研究生和博士研究生阶段所学的专业一并填写。 6 三、本专业科研学术水平 是否博士点 是否硕士点 是否国家或省级重点学科 是否国家或省级重点实验室 是否省级以上人才培养基地 近 5 年教师在核心期刊发表论文数 * 近 5 年教师出版专著数 * 近 5 年教师主持省级及以上科技研究与开发项目情况 年份 项目名称 主持人 下达或委托 项目单位 完成情况 近 5 年教师科研成果获省级及以上奖励情况 年份 获奖人 获奖项目名称 获奖等级 授奖部门 *教师发表的论文、出版的专著和获奖情况需另附目录清单。 7 四、近 4 年本专业学生参加科技研究与开发、社会实践和获奖情
5、况 *年级需注明级年级（例： 2005 级 2 年级）。 *项目性质分教师科研项目、学校立项学生科研项目、学生自选项目、其他等类型填写。 出版专著、发表论文情况 专著或论文名称 作者 年级 * 出版社或刊物名称 时间、期号 参加科技研究与开发、社会实践等情况 姓名 年级 * 时间 项目名称 项目性质 * 获校级以上各类奖励情况 姓名 年级 * 时间 所获奖项及等级 颁奖单位 8 五、教学条件 教材中使用近 3 年出版的教材比例 % 使用原版教材授课的课程 课程中使用多媒体等现代教育技术教学的比例 % 学校近 5 年累计向本专业投入的专业建设经费 万元 近 5 年本专业生均教学经费数量 * 年
6、年 年 年 年 元 元 元 元 元 生均实验仪器设备价值 * 元 实验开出率 % 本专业应开实验个数 实际开出实验个数 相对稳定的校外实践教学基地情况 单位 有否协议 承担的教学任务 每次接受学生人数 *教学经费指专业业务费、教学差旅费、教学仪器维修费、教学仪器设备购置费、图书资料购置费、体育维护费。 *实验仪器设备指单价高于 800 元的仪器设备。 9 六、教学效果与社会评价 近 4 届学生累计英语四级通过率 % 近 4 届学生累计英语六级通过率 % 专科近 2 届学生累计英语应用能力通过率 % 近 4年学生参加省级及以上部门组织的各种教学类竞赛（数学建模、电子设计竞赛等）或在国际比赛中获奖情况 竞赛时间 竞赛名称 获奖等级 本专业近 5 年招生数 年 年 年 年 年 近 5 年平均新生第一志愿报考率 % 近 4 年毕业生情况 年 年 年 年 本专业近 4 年学士学位获得率 % % % % 本专业近 4 年学生考研录取率 % % % % 本专业近 4 年毕业生一次性就业率 % % % % 10 七、专业有关状况与人才需求分析 1、历史沿革与成就 2、目前专业优势与办学特色
